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小学交通安全活动总结8篇

活动结束之后,最重要的就是活动总结的写作,一份详细的活动总结是需要结合活动的实际经历的,莘莘范文网小编今天就为您带来了小学交通安全活动总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

小学交通安全活动总结8篇

小学交通安全活动总结篇1

安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的.校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。我校联系实际开展了一系列交通安全教育活动,并取得了一定实际性效果。现将我校交通安全日活动总结如下:

一、指导思想

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“人人讲安全、家家保平安”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

二、领导重视,组织机构健全,措施有力。

1、为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,强化安全责任意识,我校首先成立由校长任组长,各班级班主任、各周末护送组任成员的学校安全工作领导小组。把交通安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班级班主任、各护送组具体分工负责组织实施。使住校生周末往返学校的护送工作更加透明,更具有代表性,并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。特别是发挥了班主任在学生中的重要作用,确保了宣传月活动的实效性。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,班主任是本班级安全的第一责任人,护送组组长是周末住校生往返学校的第一责任人,对所管年级、所护送的学生的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“平安校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、交通管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。以安全教育宣传月为重点,经常性地对学生开展交通安全教育,特别是抓好交通、活动、食品等安全教育。

三、以活动为载体,形式多样地开展“交通安全月活动”的宣传。

1、12月3日利用升国旗对学生进行交通安全教育。

2、通过校内宣传栏、黑板报等阵地,出一期交通安全相关知识的黑板报。广泛宣传交通安全等方面的安全常识,使交通安全知识能真正为广大师生所掌握。

3、要求各班班主任根据本班的实际情况,每周保证上一节安全教育课,以身边经常发生的事为依据进行组织一次主题班会。方式方法灵活多样大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

4、活动月期间安全工作领导小组认真组织人员排查安全隐患,检查学生往返学校的安全情况;认真排查学生往返学校的各种矛盾。各护送组针对本组护送学生路上的安全隐患做好交通安全教育。

5、以少先队活动为载体,12月各班以交通安全教育为主题开展安全教育活动。

总而言之,通过开展“交通安全教育宣传月”活动,营造了“交通安全进校园,知识进课堂”的浓厚氛围,增强了广大教师的交通安全意识和安全责任意识,学生普及了交通安全知识,提高了安全意识和安全素质,为建立长效的安全机制奠定良好的基础,创造了安全稳定的教育环境。

小学交通安全活动总结篇2

为切实增强学校全体师生道路交通,消防安全意识,从源头上防范设计学生的道路交通,火灾隐患事故的发生,根据市教育局《关于做好第三季度学校综治安全工作片区管理交叉检查的通知》文件精神及街道教育办有关道路交通(消防)安全的指示精神,学校切实全面开展开学初道路交通消防安全第一课教育活动,进一步增强广大师生的交通(消防)安全防范意识。

一、加强领导

成立以校长为组长,全体老师为成员的交通(消防)安全第一课教育活动领导小组,全面组织部署道路交通,消防安全的宣传活动。

二、营造宣传教育氛围

学校充分利用早会、班会、黑板报、手抄报、校讯通平台、拉布条等多种形式全面开展开学初交通、消防安全宣传教育第一课,把交通,消防安全防范意识融入到课堂教学教育中。

三、职责分明,责任到人

1、开展全校性交通、消防安全宣传教育进班级,开学初将交通(消防)第一课纳入日常课堂教学中。

2、学校组织安全排查小组,全面开展校园安全隐患大检查,大整治,做好自查自纠落实工作及相关记录台账。

3、关注校园周边环城高速公路下两条疏解公路学生入放学行走交通道路路况。组织专人进行全面巡检,发现问题及时汇报,细化记录工作。

4、开展全校性交通(消防)安全应急预案演练活动,广大师生的交通(消防)安全意识进一步提高。

5、请永和公安交警、消防大队民警来校对全体师生作交通(消防)知识讲座,增强了广大师生的交通(消防)安全知识理念。

6、强化学校学生入放学路队整合细化工作。创建了学生入学组合,专人负责制入学队伍,学生放学路队老师护送责任管理机制,营造学生的交通安全氛围。

四、强化活动效能

通过开展一系列交通(消防)安全教育活动后,学校组织认真总结活动经验,找出差距,及时反馈,整改,进一步建立交通(消防)安全常态化得教育机制。

小学交通安全活动总结篇3

今年的12月2日是第xx个“全国交通安全教育日”,我校根据盟教育局和旗教育局的文件指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育活动。营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与交通安全活动,不断提高全校师生的交通安全意识和应对突发事件的自救能力,最大限度的预防和减少各种交通安全事故的发生,为创建“平安校园”“和谐校园”提供了安全保障。现将我校交通安全日活动总结如下:

一、高度重视、加强领导

二、周密计划、认真落实

学校认真贯彻交通安全教育,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的交通安全教育活动方案,明确交通安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保安全教育活动有人抓、不脱节。

12月2日,刘坤校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的国旗下讲话,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。同时学校充分利用黑板报,宣传条幅以及班队会活动等方式,大张旗鼓地向学生进行交通安全宣传教育:

1、组织观看了一部分交通安全教育警示片,了解道路交通的.法律法规和一些触目惊心的交通事故现场,这些片段给每一位同学都敲响了警钟:不遵守交通规则的代价是惨重!

2、组织各班办了《交通安全知识》专题板报广角,进一步向学生介绍交通安全知识。

3、利用班队会形式开展了交通安全主题班会。进一步加强交通安全方面的安全常识,使交通安全知识能真正为广大师生所掌握。

4、每天放学时各班都要排好整齐的队伍才可离校,各班班主任都需将学生队伍带到校门口的指定家长接送地点。

5、给学生和家长布置了一份交通安全隐患排查作业。通过“小手拉大手”,切实将交通安全理念传播到家庭,辐射到社会。

多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动,使交通安全真正走进校园、走进课堂、走进学生头脑。

今后,我校将继续认真组织开展交通安全宣传教育活动,并把此项工作常规化。我校将以交通安全教育日为契机,最大限度地发挥好学校教育的作用,将交通安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会,使学生及广大家长的交通安全意识、交通法制意识和交通文明意识不断提高,为共同营造一个安全、和谐、有序的交通环境而不断努力。

小学交通安全活动总结篇4

生命弥足珍贵,安全提供保障。安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。《关于在我校开展“关注交通安全、关注美好生命”交通安全宣传教育周活动的通知》结合我校实际,我校有计划地开展了扎实有效的交通安全教育周活动,在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮,让学生真正学会安全自卫,警钟长鸣。现小结如下:

一、领导重视,加强学习,交通安全工作常抓不懈。

为了使安全工作深入人心,我校要求全体教职工自觉学习《交通安全法》,并组织全体教职工观看交通安全宣传片。在进行学习的同时,注重在实践中的运用。在会议上一起讨论,就身边发生的、听到的、杂志上收集的交通安全案例进行分析,分析本校自身的实际情况,自找差距与隐患,进行整改,不断完善交通安全工作。使我明确学生自控能力差,任何方面、任何时间段都来不得半点疏忽,大家要防患于未然,时时具备安全意识。

二、注重引导教育,让学生从小树立交通安全意识。

三、做好对家长的宣传教育,确保学生节假日的安全。

我校利用家教园地宣传栏、安全走廊等向家长宣传交通安全工作的重要性,如在家长会上发放“告家长书”,强调学生的交通安全,保证学生节假日期间的安全。

通过本次“交通安全宣传周”活动,不但使学生们在看似游戏性质的表演中获得了最为深刻的感性认识,也使他们的头脑中从小树立了安全第一、生命最可贵的自我保护意识。并受到了家长的好评,我们有信心把这项工作做得更好。

小学交通安全活动总结篇5

根据学校开展的“安全伴我行”小学生交通安全教育活动的活动精神,我们二年级二班确立了以“保护生命,安全出行”为主题的安全综合实践活动,在学生中开展学习交通规则,遵守交通秩序教育活动同时开展了丰富多彩的宣传教育活动,收到了良好的效果。增强了全班学生的交通安全意识,提高了对紧急情况的快速反应能力。现将我班教育活动开展情况总结如下:

一、全班学生观看交通安全教育片

组织学生观看安全教育影片,深入开展安全教育活动,收到了很好的教育效果。一桩桩血淋淋的事实,一幕幕泪水编织的场景,一份份触目惊心的数据,一句句真挚的忠告,使全班的每一位学生无不触目惊心,牵动神经。学生们深切感受到给个人及家庭带来的痛苦和灾难,孩子们感动得哭了,我也哽咽了……声、色、情并茂的交通安全教育片以铁铮铮的事实振撼了师生,实实在在的场景指导了学生。观看录像后,同学们都谈了自己的感想,他们一致认为,以后一定要更加遵守交通规则,上学、放学路上一定会更加小心。

二、织学生进行安全知识手抄报展

我班充分利用宣传窗张贴学生亲手制作的安全教育手抄报,营造浓厚的安全教育氛围,结合学生实际,实实在在地开展教育,使学生身在其中,耳濡目染,留下深刻的印象,并让学生清楚地知道,生命是可贵的,也是脆弱的。从而增强了学生的自我保护意识和能力。

三、开展班级交通安全主题中队活动

我班以“保护生命,安全出行”为主题,开展了有关交通教育的主题中队活动,借此加深学生们对“安全重在防患于未然”的深刻认识,激发学生积极参与安全宣传,自觉遵守交通安全等法律法规的意识。

四、存在的不足和今后努力的方向

在本次交通安全知识教育活动中,我们虽然已经取得了较好的成绩,但我们也意识到,学校周边的交通设施还不够完善,部分学生交通安全观念还比较淡薄,尚存麻痹大意的现象。我们班将继续高度重视学生的交通安全教育工作,做到时时抓、处处抓、及时排查各种安全隐患,防患于未然,努力为学生创造一个良好的环境,保证我校的教育教学秩序正常有序开展。

通过此次活动的开展,交通安全已深入人心,学生了解了很多交通安全常识,提高了遵守交通法规的自觉性。“安全走路,安全乘车,平安走好自己的路”己成为学生们的共同意识和自觉的行动。

总之,交通安全教育活动是一项须常抓不懈的工作,是德育规范教育中永恒的课题。我班将一如既往重视这项活动的宣传与开展,达到“关爱生命,安全出行”的目标。

小学交通安全活动总结篇6

通过这次“交通安全日”活动,强化了广大师生的安全意识,增强了自我防范能力,提高了交通法制观念,今后,我校决心在搞好教育教学工作的同时,继续对师生进行安全教育,为创建平安校园而努力。

为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学和生活秩序,与学校一道加强校园内交通安全教育和管理,以进一步增强学生的安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。在班委会的精心组织和班主任的指导下,我班在教室举行了“交通安全”为主题的班会。通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解。使全班同学深刻体会交通安全的真实内涵。时刻用安全第一警示我们学习和工作的前进方向。

据了解,每年因各种交通事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识淡薄引发的交通伤亡事故,在交通伤亡事故中比重较大。中学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警,学校,家庭和社会共同负责,齐抓共管。

生命,不存在侥幸。昨天没事,今天也凑巧,不等于明天也没事。我们知道没什么比生命更珍贵,更值的珍惜。因为生命是无价的。不要靠侥幸来避免危险。要意识到生命很可贵,我们应该保护自己的安危才是。请大家珍惜自己宝贵的生命,时刻遵守交通法规。

交通事故离我们并不遥远,它常常发生在我们身边。谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡扼腕叹息,请同学们谈谈它带给我们的启示和想法。

以后,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。总之,我们会尽我们责任确保同学们在学校安全快乐的生活。使每个同学都感到一个完整的,幸福的家的温暖。

小学交通安全活动总结篇7

我校严格执行关于开展全国“交通安全日”通知精神,开展形式多样的教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体学生的交通安全观念,牢固树立了“遵守交通信号、安全文明出行”的主题思想。现把活动情况汇报如下:

一、加强领导,落实责任。

我校成立“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。校长在教职工会议上部署工作,开展全校性的教育活动,通过国旗下讲话宣传的同时,班主任签订交通安全日宣传责任书等。

二、加强宣传,增强意识。

精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。

(一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。

为开展交通安全日实践活动,锻炼学生的实际能力,组织学生维护校门口道路秩序,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“遵守交通信号、安全文明出行”的重要性。同时,班主任对学生进行交通法规等方面知识的教育。让学生掌握了有关交通安全法规常识,对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

(二)校内,轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传周活动。

1、交通安全知识教育课。

我们利用班会课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》等宣传片,通过媒体中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识,此外,我们与交警中队联系,索取有关交通安全的图片资料,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校内进行展览。

3、利用各种载体,广泛开展“文通安全周”活动。具体做好以下工作:各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;利用校园宣传栏设置了交通安全教育手抄报和宣传画。

4、加强对学校师生自行车、送子车的管理,教育师生严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、通过将《致学生家长的一封信》下发至学生,每生人手一份等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。

通过这一系列的活动,同学们深刻认识到“遵守交通信号、安全文明出行”意义,维护良好交通秩序的重要性。纷纷表示要与亲朋好友一同努力,共同维护良好的交通秩序,创建安全、文明的校园环境。

小学交通安全活动总结篇8

抓好交通安全教育,帮助学生从小养成良好的交通行为习惯,是关系到下一代能否健康成长的工程,也是学校德育工作的一项长远之计。为了强化我校学生交通安全常识的意识,提高学生自我防护能力,我校通过开展形式多样的学习教育活动,加大了交通安全的教育力度,增强了全体学生的交通安全观念,牢固树立了“安全第一,预防为主”的思想。

李俊小学地处李俊街,街道纵横,车辆众多,给学校的交通安全工作带来了一定的难度,为此学校根据上级有关部门的要求,依据实际情况,把交通安全教育系列活动作为学校德育特色工作,切实加强对学生交通安全教育,切实增强学生的交通安全意识,确保学生上下学的生命安全。现将我校本学期开展的交通安全教育工作总结如下:

一、加强领导,落实责任。

为落实学生交通安全教育工作常态化开展,学校成立了交通安全教育工作领导小组,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,认真做好学生的交通安全教育工作。学校还多次召开了专题会议,以此来加强各班主任的责任意识,教育工作落实到人,来确保学生上下学的交通安全。

二、加强宣传,增强意识,落实措施。

本学期,学校组织开展了多种交通安全知识的宣传教育活动:

1、组织学生开展交通安全社会实践活动,锻炼学生的实际防护能力。学校先后组织学生外出看交通状况,感受交通存在的潜在危险,通过身临其境,让学生真实感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性。通过对学生的交通安全知识教育,使学生掌握有关交通安全法规常识,让学生能自觉地维护学校秩序,疏导交通,宣传交通常识。

2、学校开展交通安全教育专题班级活动。各班级利用综合实践课、专题教育课、主题班会等形式,使学校全体师生受教育率达到100%。实现交通安全教育活动进学校,交通安全知识进学生的目的。

3、学校利用多种载体,广泛开展交通安全工作宣传活动。学校利用交通安全教育读本、黑板报、宣传栏、宣传画等形式,将交通道路法、交通标志牌等知识宣传到位。

4、加强对学校校车的管理,劝导校车司机严格做到“安全行车、规范停车”,通过劝导、检查校车等形式,以此来规范对校车的管理。学校还通过家长会等形式,对家长进行交通安全教育,要求家长配合学校,认真做好学生的日常交通的安全提醒,要严格 教育孩子在上放学路上,遵守交通规则,使交通安全教育辐射到社会。

学校通过开展交通安全教育活动,学生的交通安全意识已深入人心,学校切实把交通安全教育工作落实到实处,现在,上下学遵守交通规则,已经成为我校全体师生的自觉行为。

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