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安全学习月总结8篇

只有结合自己的工作实际所写的月总结才是值得参考的,当我们在工作中有了大大提升时,应该多写一写月总结,莘莘范文网小编今天就为您带来了安全学习月总结8篇,相信一定会对你有所帮助。

安全学习月总结8篇

安全学习月总结篇1

(一)区队做好以老带新工作;通过培训,新工对该矿井井上下有一个全方位认识,并熟悉入井须知和本岗位工作职责,对煤矿三大规程有细致了解,通过在工作中的以老带新,井下的实际操作,进一步对煤矿三大规程有更加深入的体会和学习,为安全生产奠定良好的基础。

(二)开好班前会。通过开班前会整理上一个班存在的问题和隐患,安排本班的安全生产工作,并对工作中的安全问题提出要求以及落实上一班工作中班存在的问题和隐患的处理情况,对一些新工作操作技术进行学习,主持人要认真观察每个工人的思想情绪和神态,如有异常作好思想工作。

(三)安全学习。定期组织工人进行安全学习,学习上级的文件和有关政策,让工人了解当前煤矿形式的严峻性,并根据政策监督煤矿企业;组织学习三大规程,使工人不断的加深了解,推动我矿形成一个你追我赶的良好的安全学习氛围。

(四)落实制度。好的区队就有一整套好的安全管理制度,建立建全企业的各项有关制度是当前式必可行的,好的制度有待于职工的认真落实,是从落实制度过程中的反馈意见中提取的,没有制度的企业只是一团乱麻,要用制度来约束工人,达到安全生产管理的目的。

认识到位,行动才会自觉,实践才有方向。在我国长期处于和平发展、改革开放的条件下,在全面依法治国不断推进的背景下,增强全民国家安全意识面临种种新课题。引导人们正确认识国家安全形势,增强“安而不忘危”的忧患意识,才能在和平年代绷紧安全之弦、凝聚安全共识;加大对国家安全法普法宣传力度,强化公民法治观念,以法律划定行为底线,向一切损害国家安全的违法行为坚决说不,才能让法治力量为国家安全保驾护航;通过各种生动活泼、对接现实的宣传教育方式,让人们深切感知国家安全和个人安全密切相关,明确维护国家安全的责任和义务,才能树立“国家安全、人人有责”的责任意识,将总体国家安全观内化于心、外化于行,共同构筑捍卫国家安全的铜墙铁壁。

安全学习月总结篇2

我们的学校位于美丽的泰山脚下,处在繁华的闹市区,是泰城屈指可数的学校,校园里安全设施已经非常完备。但是有些方面我们小学生自己应该注意以下几个方面:

一、食品安全方面 :

首先自己饭前便后要洗手,洗手时要打肥皂,不能随便冲一下就完事。使用的餐具要天天消毒,学会识辨食品是否变质,吃饭时要细嚼慢咽,不能边吃边玩,狼吞虎咽,特别要注意食物中的碎骨头、鱼刺。泰城某 小学有一名小学生因吃饭太快被鸡骨头卡住喉咙,窒息而死,实在太可惜了,他才七岁。

二、体育课、课间活动安全方面:

在校时,我们小学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。小学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。上体育课因不守纪律,胡乱使用体育器材受伤的学生每年都有。课间活动时不打闹追逐,严禁爬围墙……有一次,我和同学打闹追逐,一下子被地下一个坑拌倒了,结果被旁边一块石头磕去了一颗门牙,这个教训我一辈子也忘不了。

三、防骗方面:

诈骗者常用骗术,假冒身份、投其所好、引诱上钩。我们小学生一定不要贪小便宜,不要嘴馋接受陌生人的食物。不要轻信陌生人。俗话说:“贪小便宜吃大亏。”我们一定要牢记这一点。

四、关于消防安全方面:

火失去控制会造成灾害,会给人类带来不幸。我们小学生不要随便玩火,不在校园内随便乱烧垃圾树叶。我姥姥{住农村}那边有一个叫东东的小伙伴,在上学的路上钻进路边的麦秸垛玩火,把自己的脸、身上都烧伤了,事后我去看他,我都认不出他是谁了,烧得面目全非,这真是惨痛的教训啊!

五、关于地震方面:

如果某一天预测到最近要发生地震,我们应提前准备好三至五天饮用水、食品。还要准备手电筒、收音机、电池、药品。如果我们正在上课时发现教室在摇晃,不要惊慌,一楼的同学要往空地上或操场上跑。高楼层的同学来不及撤离的,应快速躲在远离的墙角或桌子下面。5.12汶川大地震时,不少学生就是躲在墙角、桌子讲台下面、空间小的房间里得以生还的。

六、交通方面:

我们小学生在上学、放学路上要遵守交通规则,不闯红灯,要走斑马线,在路队里,不打闹,须在人行道内行走,没有人行道的须靠右行走;

不穿越,攀爬、倚坐道路的防护栏,不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车,不在马路上玩耍。

生命是宝贵的,我们小学生应多学习校园安全知识,做个校园安全小卫士。

安全学习月总结篇3

在园领导的带领下我们共同学习了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《中小学、幼儿园管理办法》《学生伤害事故处理办法》《幼儿园管理条例、规程》等五法。在学习的过程中,让我们的思想和心灵受到了净化,得到了提升。提出了努力实现的目标。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中正视自己。从而为自己以后学习与提高的道路指明了方向,最重要的是,让我们老师对教育事业充满了激情、斗志与信心,

通过认真学习其中的基本内容,不断增强自己的教育法制观念,在教育引导中,自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规,正确的履行自己的权利和义务,保护孩子们的合法权益,不断增强贯彻国家教育方针的意识和能力,提高各方面能力和水平作为一名教育工作者。我们一定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层次,提高质量,精心教书,潜心育人。回顾自己的教书时间,使我深深体会到,要想当好一名幼儿教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职。把每个幼儿当成自己孩子一样去教育和引导,做到育人而育己,全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必须丰厚

自己的专业知识。不断操练自己。作为一名新教师,自己在这方面还有很多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成教书育人的重任让法律法规时刻警醒自己。对幼儿要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到平等对待每一位幼儿,为幼儿营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让幼儿在快乐与幸福中得到发展。在实施教学活动中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重幼儿人格,不歧视幼儿,对每个幼儿一视同仁,通过多方面培养其信心,用心观察每位幼儿身上的闪光点。

视幼儿为己出,处处关爱幼儿。用爱灌溉每位幼儿的心灵。幼儿园时期是幼儿良好习惯形成的重要时刻,在成长的道路上,需要我们去引导。如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教师的原动力。那么如何用爱心去打开幼儿的心灵的窗户?首先就要了解他们。了解幼儿的兴趣和特点,了解他们的个性特点,了解他们的精神世界。只有了解了每个幼儿的特点,了解他们的精神世界,才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人类学,是对人类灵魂的引导和塑造。苏霍姆休斯基说得好,“不了解学生,不了解他的智力发展,他的思维、兴趣、爱好、才能,就谈不上教育。热爱每一个幼儿,我要热爱我的每一个幼儿,我觉得教师不只是教给幼儿知识,更为重要的还要教会他做人。还要关爱他,时时刻刻让他感觉到集体的温暖。让每个幼儿都能在这个集体里全面发展,健康成长,这就是我的目标。也是我的责任。

活到老,学到老。社会的飞速发展,对教师的要求不断提高。其中,最大的问题就是知识的更新非常快,原有的知识已不能很好的完成教育教学任务。所以要求教师要不断学习,扩充知识量,为实现优良教学效果提供保障!而同事间多交流、分享、讨论,是行之有效的方法。

安全学习月总结篇4

俗话说:安全是天,生死攸关。安全是人类生存和发展的基本条件,安全生产是关系到企业兴衰,关系到广大职工生命和财产安全的头等大事。对于我们电力企业来说,安全就是生命,安全就是效益,唯有安全生产这个环节不出差错,我们的企业才能去争取更好的成绩,否则,皮之不存,毛将焉附?安全生产,得之于严,失之于宽;安全工作只有起点没有终点。如果稍有疏忽,安全意识一刹那间离开我们的头脑,可怕的事情就可能会发生,一切的美好,企业的兴旺,甚至于生命的珍贵都将化为乌有!所以牢记安全责任重于泰山,安全工作常抓不懈,是何等的重要。安全是悬在头上的利刃,在你忽视它时给你致命一击。历史上许多安全事故的发生都是由于安全责任心不强,自我防护意识差,麻痹大意,心存侥幸,玩忽职守,违规操作造成的。

让我们再回顾一下那些血的教训吧!____年7月2日,7号机复水泵开关作业,当作业完成时,工作人员将刀闸刃间的绝缘板拿掉,擅自试验刀闸,只由于1号复水泵开关油箱上放了一把12寸扳手,当合上刀闸后就造成了开关短路,将三名工作人员烧伤。可见,自我防护意识差,违章操作是造成这场人身重伤事故的直接原因。_____年5月10日,燃料分厂检修某班焊工在4号媒棚西北角组装绞龙链子轮,焊工在用火焊烘烤加热时没戴防护眼镜,当链轮加热后,地面管受热爆炸将他的左眼严重炸伤,双眼球破裂伤,内溶物脱出,外伤性白内障,造成重伤。安全意识薄弱是酿成这场悲剧的直接原因。现实生活中,这样的例子虽然不多,然而最可悲、最可怕的是同样的事故重演,我们不能奢求生活在没有意外的社会,但我们要通过努力能把不确定性降到最低。让“安全”生活在我们的每个角落,让自己生活在一个危险系数小的人生里,这就是对自己生命最大的保护。所以避免类似的事故发生是我辈的责任,更是检验我们爱岗、敬业、爱厂精神的标杆,我们的目标是让我们企业的`安全事故通报永远变成空白。前车之覆,后车之鉴。

这一幕幕血的教训提醒我们要时刻牢记:安全责任重于泰山。人一生中最宝贵的是生命,它承载着人类的理想,承载着人类所有的感情。我们总能听见人们抱怨生命太短暂,犹如昙花一现。然而,几世轮回,我们才能修得在这缤纷世界走一遭的机会。愈珍贵愈显得弥足珍惜!愈珍贵也愈显得脆弱!我们就该为脆弱、宝贵的生命筑起一道保护的屏障。而安全就是我们保证、呵护生命的屏障。所以安全工作的落实需要我们全体职工的共同努力。

其实在我们身边及时发现隐患,及时处理避免重大事故发生的例子也比比皆是。他们用踏实、严谨的工作作风在自己的岗位伤默默奉献,他们是企业的擎天柱,他们是企业的英雄!我们都知道:没有良好的安全生产基础,就不可能充分发挥生产设备的能力、实现预定的安全生产目标。没有安全就谈不上企业的发展;没有安全就谈不上我们的人个人生存;没有安全我们的未来就无从说起。所以,安全责任不仅仅关乎我们的企业,更与我们自己息息相关。为了我们的企业,为了我们的家庭,请把你的安全思想牢牢树立。请记住:安全规章制度不是束缚我们的绳索,而是指引我们正确前进的航灯。安全工作常抓不懈就是要以人为本,充分发挥每个人的主观能动性,强化各级领导的安全责任意识,落实安全生产责任制,加强对安全生产工作的领导,任何一个细节上的疏忽或失误,都可能损失人的身体、财产甚至是生命。虽然国家财产的损失可以亡羊补牢,但对于那些不能复苏的生命来说,对于那些死亡者家属所遭受的无法弥补的身心创伤来说,我们又何以自处?我们无法体会当那些人面临死亡、失去生命那一瞬间脑里转过什么想法或是经历了什么样的恐惧,但活着的我们能感受到一个生命突然从世间消失的恐慌感。这难道不足以让我沉思、沉思、再沉思吗?一撇一捺的“人”字,其实就代表了支撑天地的脊梁,寓意这做人就必须担负起他人的幸福,也使自己幸福的事业,只有安全才能有收获,才能有幸福,否则唇亡齿寒。正是安全保障着电力企业高速迅猛的发展态势,也正是安全让我们的企业不断的走向发展壮大。

朋友们,“注意安全”绝不是一句口号,也不是一个指标。事实上,当你把“安全”作为一项任务来完成时,你已经忽略了对你生命的关爱。我们必须有这个正确的认识,认识到生命是人生中最宝贵的东西,只有这样,你才能在生活、工作中把“安全”切实地放在心里,才能真正避免事故的发生,避免伤亡的降临。“任何事故都是可以避免的。

对生命和健康的无谓毁坏是一种道义上的罪恶,对可预防的事故不采取必要的预防措施,负有道义上的责任,采用先进技术手段与加强管理,有效地预防和减少事故是我们义不容辞的责任。”这就是我们的安全管理理念。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,安全工作任重而道远,我们必须充分认识到安全生产的重要性、长期性、艰巨性和复杂性,

安全学习月总结篇5

新《安全生产法》将于20xx年12月1日开始施行,为了提高公司员工的法律安全意识,分公司发布《关于组织学习新安全生产法的通知》。为了贯彻分公司的学习精神,本人近段时间认真系统地学习国家《安全生产法》,进一步使我认识到安全生产的重大意义。以下是我个人的一点心得体会。

新法首次提出了“以人为本,安全发展”的理念。安全是一条不可逾越的红线,这条红线就是要坚守“发展决不能以牺牲人的生命为代价”这条红线,牢固树立以人为本、生命至上的理念,正确处理重大险情和事故应急救援中“保财产”还是“保人命”的问题,所以就要求生产必须安全,安全才能生产。新法为促进和实现这个理念,从两个方面进行了加强:一是明确了安全生产管理工作各个方面及各类人员的职责,包括生产经营单位及其主要负责人和安全管理机构与安全管理人员的职责,各级政府及负有安全管理职责的部门的职责,工会的职责,中介机构的职责等;二是加大了对违法单位及人员的惩罚力度。

对新法的学习,我发现责任的明确,责任的落实,责任的追究是新法的主要关注点。新法的责任体系是“强化和落实生产经营单位的主体责任,建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制”。落实生产经营单位的主体责任就要坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的管理方针。安全第一,是指"安全"是生产的前提条件,不安全不生产;为此需要预防为主,包括消除事故隐患及事故应急救援隐患两个方面;要实现上述要求就需要综合治理,包括政府综合有关力量和社会综合有关方面对企业加以管理与监督,和企业内部各职能及各层次的安全管理与监督,并从技术上对人、机、环境生产三要素进行系统的治理。企业主体责任体现为从制度、规范、措施、实施程序、检验、责任等都得到落实。

对于安全管理人员来说,我最关注的`一条是新法确立了注册安全工程师制度。危险物品的生产、储存单位及矿山、金属冶炼单位应当有注册安全工程师从事安全生产管理工作,鼓励其他生产经营单位聘用注册安全工程师从事安全生产管理工作。这体现了国家对安全生产越来越重视,安全生产需要更专业化,职业化的队伍来管理。这就要求我们现在安全管理人员改变观念,从以前安全管理无计划,无目的,粗放型向有计划,有目的,精细型转变,认真学习安全生产技术,安全生产相关法律法规,先进的安全管理技术,做一个合格的安全人。

安全学习月总结篇6

为增强学生的个人防疫安全意识,提高同学们对疫情防控的正确认识和自我防控能力,更加有效地普及日常防护技能。5月18日,儿童福祉学院举办“我为同学做件事”系列活动之“防疫小常识,你我齐分享”主题活动。

本次活动以线上的方式开展。活动前期,同学们纷纷响应,利用闲暇课余时间收集各种防疫小常识和居家隔离小办法,为活动的开始做好充分准备。活动中,同学们结合自身现状依次分享了居家隔离的注意事项和防疫小知识,增加了大家的防疫知识储备,切实提高了同学们的防控意识。活动最后,同学们围绕隔离生活发表自己的所思所想,并进行分享交流,在轻松愉悦的氛围下强化了防疫知识的学习,同时也减轻了因居家隔离导致的焦虑烦躁等情绪,大家纷纷表示,要将学到的知识普及给身边的亲人朋友们,加强自我防护意识,提升自我保护能力,实现科学防范。

本次活动,有利于同学们更好的适应居家隔离生活,深入了解防疫常识,提高个人安全防范意识,达到精准科学的防疫效果。学院也将以此为契机,全面开展“我为同学做件事”系列活动,切实倾听同学心声,积极回应同学诉求,在疫情防控这个特殊时期,也不忘为同学服务的宗旨,助力打赢这场疫情防控阻击战。

安全学习月总结篇7

为进一步深入开展交通安全“五进”宣传活动,不断加强交通安全宣传教育工作,根据《发兴宁市20xx年“安全生产月”和“安全生产万里行”活动方案》工作部署,6月16日下午,兴宁市安委办组织市安监局、住建、供电、国土、交警、消防等相关职能部门,在明珠文化广场举办了以“强化安全发展观念,提升全民安全素质”为主题的安全生产法规常识宣传咨询活动。

宣传咨询活动通过接受安全生产宣传服务咨询、播放交通事故案例视频、摆放安全宣传挂图、发放各类宣传资料和安全指引等方式进行。活动现场,交警车管、事故处理民警通过摆设咨询台,就道路交通事故处理和机动车辆登记注等问题接受群众咨询。法制宣传中队民警利用交通安全宣传车在活动现场连续播放典型交通事故案例视频,让群众真正感受交通违法的危害和交通事故的后果。摆放“交通安全宣传”挂图,以图文并茂的形式,加大对交通安全法律法规和交通安全知识的宣传力度。并向广大市民发放交通安全宣传资料和安全指引,普及道路交通安全法律法规、交通安全常识。酒精检测体验现场,吸引了大批群众踊跃参加,加深了对酒后驾驶危害的认识,牢固树立“开车不喝酒,喝酒不开车”的理念。

同时,交警各基层中队紧紧围绕“强化安全发展观念,提升全警安全素质”的活动主题,将开展“安全生产月”、“安全生产万里行”活动与交通管理工作结合起来,与镇(街)有关部门配合,精心组织、周密安排并策划好活动月的各项宣传活动,努力扩大“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的影响,使活动贴近实际、贴近生活,增强活动的吸引力和感染力,不断提高广大交通参与者的交通安全意识,有效预防和减少道路交通事故的发生。

安全学习月总结篇8

这次培训成效显著,一定会指导我们的实际工作。一是提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。

学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学校的不安全隐患比比皆是,近年来,在校学生人身伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往给学校管理带来巨大困扰,甚至影响正常教育教学。如何保证学生在学校的安全是家长最关心的问题,造成这些事故的原因很多,想创造一个绝对安全的学习和生活环境是不现实的,但是我们可以预测这些不安全因素,及早作好预防的准备,防止事故的发生或减少事故造成的影响。

因此学校要将安全事故的预防放在首位,把"安全第一,预防为主"作为学校安全工作的指导方针。适时的对学生进行安全教育,及时发现不安全隐患并排除,建立相对有效的安全事故处理流程,最快处理突发的安全事故并对安全事故发生的原因展开调查,进行研究,以积累安全事故预防经验,只有这样才能尽量减少安全事故的发生,以保障师生的安全,保障学校正常的教育教学秩序。

适时地对学生进行安全教育是安全事故预防最有效的途径。要想有针对性的对学生进行安全教育,首先要了解学生安全事故的特点和造成原因。学生在校发生的安全事故与一般生产安全事故有很大区别,在校安全事故的主体都是不满18岁的未成年人。从身心发展角度来看,这一年龄段的学生特别顽皮、好动,对新鲜事物充满好奇,对未尝试过的事情跃跃欲试。活动范围大,喜欢去一些成年人不注意的"神秘"场所。本身又不具备成年人自我保护能力和预见行为后果的能力,胆子很大,容易受到伤害而不计后果。

造成学校安全事故的原因有很大程度在于学生,学生的注意品质、认知、情绪、判断能力、安全态度、性格倾向等多种心理因素上的缺陷,都可能造成事故的发生,而对于这些心理缺陷是可以通过安全教育纠正的,安全教育对事故预防是明显有效的,这样可以大大降低安全事故发生率,安全教育是与学生最密切相关的安全对策,作为学校要首先明确安全教育的内容,从而制定安全教育计划,定期对学生进行安全教育。

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