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对行比赛作文优秀6篇

每一篇作文都是思维的探险,我们在其中勘探未知的领域,写不同类型的作文可以提高我们的文学素养,让我们更深入地理解文学作品和艺术表达,下面是莘莘范文网小编为您分享的对行比赛作文优秀6篇,感谢您的参阅。

对行比赛作文优秀6篇

对行比赛作文篇1

星期四下午,阳光明媚,我们班举行了一次跳绳选拔赛。

班主任吴老师叫我们全班同学到学校的“空中走廊”去跳绳,我们个带着欢笑走到了“空中走廊”。第一个上场的是袁梦婷,她一上场,就引起了许多人的关注,大家看着袁梦婷准备开始跳。刚开始她跳得不怎么样,可是她越跳越快,后来就像一只轻盈的小燕子在飞舞。袁梦婷跳好了,她居然跳了180多个,不愧是班级的 “跳绳之王”。我打心眼里佩服她。

轮到我跳了,我的心不由得紧张了起来,只听吴老师一声喊:“开始。”我飞快地甩起绳子,起初我跳得很顺利,后来我累了,越跳越慢。“啪”的一声,我绊倒了。我真想放弃,可有一个声音在耳边响起:“小伙子,快站起来, 要是再不跳就要落后了,坚强些。”对,要坚强,于是我又咬紧牙跳上跳下,生怕自己跳不好。一分钟很快就到了,吴老师说我跳了131个。131个,我傻眼了,这可是历来最好的成绩。我高兴地跳了起来。

后来,我竟被选去比赛了,我开心极了。

对行比赛作文篇2

春天来了,春天来了,今天的天气阳光明媚,晴空万里,老师组织我们参加了一场拔河比赛。

老师对我们说:“想参加比赛的同学过来报名,报完名我们就可以去野外开始拔河比赛了。”同学们听到这个消息高兴地跳了起来,热爱运动的小明、小光、小白和我四个人报名参加了拔河比赛。老师说:“你们先开始做热身运动。”然后我们就开始弯弯腰,伸伸腿,活动手腕。不久,我们就来到了拔河比赛的现场了,小明和小光一组,我和小白一组,在开始比赛之前,老师说:“请大家注意安全,友谊第一,比赛第二。”说完,老师一吹口哨,同学们就准备开始了。同学们都使出了九牛二虎之力,有的小脸通红,有的使劲地咬紧牙关,眉头紧锁,还有的用力往后倒,死死地拽住绳子不肯松手。旁边的观众都在欢呼呐喊,他们在想:到底是哪一组会赢呢?这时,还来了两个特殊的观众,那就是天上的两只小鸟,它们在叽叽喳喳地叫着,好像也在喊着:“加油,加油。”最后,我和小白这一队坚持到了最后,最终获得了胜利。

比赛结束了,我们高高兴兴地回到了学校,拔河比赛真是太好玩了,希望下次还可以参加比赛。

对行比赛作文篇3

有一种使命叫责任,有一种付出叫关爱。5月23日,我区教育局举行了“提速增效,创先争优,积极争当学生爱戴人民满意的教师”演讲比赛。这次活动旨在加强教师注重提速增效,创先争优,在全区树立起讲师德,比奉献,学先进,促发展,积极争当学生爱戴人民满意的教师的良好氛围,使每一位教师都担负起教书育人的重任,努力把学生培养成文明、健康、有技能、勇于创新的新一代有用人才。

这次活动中的参赛老师紧紧围绕“师爱”这一主题,结合工作中的的感想、体会以及身边感人的事迹,以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言,讲述了自己对师爱的感悟。参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本,字字句句饱含真情,从不同角度、不同方面展示了教师 “捧着一颗心来,不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的神圣,用发自内心的快乐,感悟着教育的魅力,用她们不为人知的点滴事迹感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性,时而感性,时而奔放,时而隽永;激动处声音高昂,深情处声情并茂,精彩的演讲赢得了老师们的阵阵掌声。

教师必须有师爱。教师的道德与爱心将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。

通过这次活动,在聆听他人故事、体会中,我进一步领会了师爱的深刻内涵,反思了自己的工作,我会在以后的工作中努力提升自身修养,更积极的争当学生爱戴人民满意的教师!

对行比赛作文篇4

今天,学校举行了“阳光成长,青春无悔”的演讲比赛,可我没参加,但听着也挺有收获的,我们班的陈婧同学再次取得一等奖的好成绩。每次演讲比赛同学们都听得昏沉沉的,可这次演讲比赛,也有很多有趣的事哩。

我们从教学楼下来,坐在指定的地方,演讲比赛很快就开始了。第一个上场的是我的小学同学,真是想不到啊,他小学成绩不是很好,可如今却可以上台演讲了。他开始讲的还可以,不过后来有些忘词了,在台上想了半天,在台下的同学们都鼓掌为他鼓劲,他也讲完了后面的部分。第二位上场的同学,虽然不是最高分,但绝对是全场的一大亮点。他潇洒地走上台,一只手拿着稿子,另一只手插在口袋里,脚也跟着演讲的节奏抖着。实在是太帅了啊!看评委们的脸色就知道啦!他一边看稿子,一边吼着。脸都涨的通红了,可还在充满激情地吼着,一下就带动了全场的氛围,同学们一直在都为他鼓掌。下面上场的同学我大多都忘了,只有那个最高分的,后来评委说她讲的好,就是会与观众互动,我觉得也是的,她讲的很好,再加上互动,最后让我们说诗句结束演讲,我本以为不会有很多人说的,可同学们都很配合。看来,演讲也是有很多技巧的啊,不仅要讲的好,还要调动观众积极性,你讲的再好,人们都在睡觉,那又有什么用?

演讲的过程是一部分,但我们也要从演讲者的话里明白道理。有时候他们讲的都很有道理,这次演讲的主题是“ 阳光成长,青春无悔”,这时候我们的重任就是学习,因此不要给自己的青春留下遗憾。演讲者们也都很有勇气,在那么多人面前展示自己,不论成败,重在锻炼自己。这次演讲比赛,很有趣,也很有意义,学校多办这种活动,是很好的。

对行比赛作文篇5

星期五下午,操场上传来了一阵阵加油声,原来是我们班在和229班比赛拔河呢!

第六节课时,我们很快就到操场集合了,而对手229班也很快赶到了。体育老师拿了根麻绳,把麻绳放到我们两个班的中间,脚踩着绳子中央,然后让我们两个班的所有男生拿着绳子,一声令下,第一轮拔河就开始了。

老师刚发令,我们就使劲往我们这边拔,可是229班也不甘示弱,也把绳子往他们那边拔。我一下前,一下后,一下子被拉得单脚抬起,另一只脚往前跳,一下子又用尽全力往后拉,简直都快坐地上了。我们正难以分出胜负时,突然觉得身体往前一倾,原来是229班把我们拉了过去。只听见体育老师一吹哨,229班的人几乎都倒下了,而我们则弯下了腰,第一轮就这么输了。

第二轮是女生上场。体育老师刚说“开始”,我们班的女生被229班的女生直接拉了过去,还没等我反应过来,我们就输了,整个过程不到3秒钟!

经过两轮的惨败,第三轮的混合赛都没什么人想参加了,都在地上坐着,说:“我们已经输了两轮了,再赢也没用了。”说完,有的同学伤心的哭了起来。我走到一个同学面前,拍了拍他的肩膀说:“能赢一轮也算赢啊,只要有信心,就一定能赢!”被我这么一说,还真有几个同学去参加了。

第三轮比赛开始了。这一轮,我们班的同学似乎有了力量,慢慢地把绳子往这边拉。我则双手握拳,使劲地跺脚,有时还跳起来,喊着:“加油!加油!”终于,我听见了我们班欢呼的声音:“我们赢了!耶!”

这次的拔河比赛,我们虽然只赢了一局,但我明白了:有信心就一定能赢!

对行比赛作文篇6

夏季的一天夜里,森林中的动物们欢聚一堂,隔三差五还传出一阵大吵大闹的响声。原先,小动物们立刻要开展歌唱比赛。只听到,大伙儿纷纷议论,都会讨论谁当节目主持人,忽然,棕熊一骨碌从桌椅上站立起来:“我的声音最洪亮,我当节目主持人吧!”大伙儿听了都异口同声的说:“好,好!”

日子过得可飞快,眼见比赛的日子就需要来到。森林中的全部“知名演员”仍在急急忙忙地提前准备着分别的音乐。比赛那一天,节目主持人棕熊很早赶到了当场,知名演员们也都相继到齐了。“大伙儿请听我说!”棕熊立在木材构建的演出舞台上,抬起两手,提示大伙儿清静,随后大声公布:“歌唱比赛从现在起!”

第一个演出的是小青蛙,“青蛙怎么连歌曲歌词都记不得呀?”“我认为他的节奏感很顺。”粉丝们在观众席细声谈论着。第二个登场的是老虎狮子,但见他神气十足地立在演出舞台上,吹拂颈部“嗷…嗷…”唱个不断,棕熊听了,脸部外露了微笑,想着:唱得真超好听,太奇特了。“这歌唱我听了都有点儿担心!”小白兔缩着身体说。第三个是梅花鹿,他的歌唱美好无比,既不象小青蛙,都不像老虎狮子,唱完后,粉丝们竞相看好,不断欢呼。

比赛告一段落,最终棕熊公布:“比赛完毕,梅花鹿获得了此次比赛。”话刚说完,忽然传出一声:“第三季度我也要报名参加歌唱比赛!”大伙儿细心一看,原来是狮子座在讲话,棕熊看了看狮子座,说:“没什么问题!”

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