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b超个人总结篇1
时光飞逝,本学期的各项工作即将停止,在各级领导和同志们的配合赞助下,尽职尽则地完成了本身的本职工作,下面,我从以下几点方面总结如下:
一、政治思想方面:
教师是幼儿心中的模范,在全面推进素质教导的本日,作为教师更应进步自身素质,建立职业道德,以高尚的道德风仪去影响幼儿,当好幼儿康健的指导者和引路人。因此,我可以或许进步自身的职业道德修养和素质,搞好班级的连合,相互共同,尽力完成园领导交给的任务。
二、保育工作方面:
认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内情况和玩具的消毒工作,把培养幼儿优越的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的尽力,有效的节制疾病的流传,确保了幼儿的康健。
在日常教授教化运动中,我可以或许共同其他先生工作,为幼儿筹备运动用品,户外运动时,为了增强幼儿的平安意识教导。运动时我先讲规则,并教幼儿一些自我掩护的技能。
积极帮忙先生组织运动,做到眼疾手快,包管幼儿的平安。 能做好班级的各项消毒,以防病毒沾染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放划一,保持桌面、运动室的四角无杂物,以免蚊虫的繁殖,让幼儿生活在清洁、舒适的情况中康健地发展。
能培养好幼儿的各类生活习惯,以防幼儿病从口入。
在运动中能注意幼儿的平安,多关注体弱幼儿,适当增加他们的运动 量,并注意实时给他们抹汗和调更衣服。能做好幼儿运动的护理工作。依据天气的变更给幼儿增减衣服,运动前注意提醒幼儿喝水,运动时注意给幼儿抹汗等等。
工作中,我屈服领导分配,能做到干一行爱一行,并对比保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完本钱职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨, 今年六一运动期间,我可以或许降服家中的艰苦,加班加点赶制演出服装,受到园领导的表扬。
三、存在的不够之处:
工作中,有时会呈现一些暴躁情绪。在轻声教授教化方面有待增强。
以上是我的,请领导和同志们批评指正。
b超个人总结篇2
我从四个方面谈一谈我肤浅的体会。
一、信念是师德之首要。
我认为,教师的信念是毕生忠诚党的教育事业,只有在这个大前提下,教师才会有巨大的动力,才会有力量的源泉,教师才能兢兢业业,勤勤恳恳,求真务实,才能努力使自己逐步成为一名合格的好教师。
二、爱心是师德之灵魂。
爱是阳光,可以把坚冰融化,爱是春雨,可以让枯萎的小草发芽,爱是神奇,可以点石成金。师爱是只讲付出不讲回报的爱,只要我们用执着的心去关爱孩子,就会发现所有的孩子都很可爱。于世良老师护送学生看病,嘘寒问暖,不是亲人胜似亲人,胡老师几天如一日为学生煎药,日复一日转化问题学生,这比山还高的情谊,学生又怎能忘怀?两位老师将师爱演绎到了极致。
三、责任是师德之核心。
师者,之所以传道授业解惑也。我认为教师最大的责任是教书育人。只有高度的责任感,强烈责任心的教师,才能教好书,育好人。我认为教师应当义不容辞地替学校负责,替工作负责,替学生和家长负责,替国家和社会负责。视学生的全面发展为已任。
四、反思是师德之延伸。
面对个性迥异的学生,面对日新月异的新课标及教育问题,面对繁杂琐碎的班主任工作等各种现实,我们要不断反思自我,不断超越自我,让反思使我们的教育逐渐完美。这方便于世良老师给我们做出了很好的榜样。
因为我们选择了教书育人,所以要爱岗敬业。让我们用爱心和责任给孩子们营造自由,快乐的成长空间,让我们带着阳光般灿烂的心情走进课堂,走过学生,不懈地播种灵感,播种希望,在平凡的教育生活中闪耀出璀璨的光辉,让我们的教育生活变得厚重起来吧!
b超个人总结篇3
在保育方面,我根据以往的经验认真地工作。早上接时,我会主动向家长询问幼儿的身体状况。一天好几次检查,预防传染疾病。一发现幼儿有不适,就马上打电话通知幼儿家长幼儿的情况。午睡时做好巡查工作为幼儿盖被。一天好几次检查,不时会用手摸他们的头和观察手,脚,口,全面观察幼儿的身体状况,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长。
一个班的工作能否得以顺利进行,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在学前班,幼儿要学习的知识也相对要深和多。这是家长比较担心,紧张的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:
1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的学习情况。
2、定期与家长电话了解。
这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。
这个学期非常忙碌也非常累,收获当然也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。也在工作中发现一些存在的问题。也会存在一些不足,争取下学习能改进与做好它。所以要加油。我知道了用什么方法解决,力求把日后的工作
一学期又过去了,在本学期中学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识,培养良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有健康的体魄,良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴,收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的`实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。
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20xx年春季学段,在各位领导的正确指导下,在同事们的团结合作和互相帮助下,较好的完成了这学期的各项工作任务,在业务素质和思想层面上都得到了较大提高,将这半年来的成功和不足总结如下:
一、在业务方面
在这半年中,在领导的指点,同事们的帮助下我在业务素质方面提高很多,也学到了很多。在前面的十几年里生物对我来说就是一个大难题,在这半年多的时间里我突破了这个难题。
在课堂教学上,我也学到了很多。有以前的的单独的讲解,过度到了与学生互动,知道了让学生参与其中,并且知道学生才是课堂的主人的角色是多么重要,在课堂效果上取得很大的进步。
二、在思想层面上
从这半年中,我的思想也进步不小。有领导的指导,同事们的帮助,思想进步了不少,心态也跟着变年轻了。
三、同时也有不足之处
总结了半年的工作经历,虽然取得很大进步,但也存在很多不足。
在业务上虽取得了很大进步,但离领导的要求还有很大的距离,因为离家远,在学校的时间就少,这样给学生的补课时间就短。备课方面也没有在学校充分,和学生交流的时间也不够多,
总之在领导的指导和同事们的帮助下进步很大,也有不足,在以后的时间里我会尽力而为,使自己有更大的进步。
b超个人总结篇5
1.思想素质:要树立牢固的专业思想,要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为榜样,发扬救死扶伤,实行革命的人道主义精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚谨慎,认真负责;要高度的组织性纪律性和集体主义精神,团结协作,爱护集体,爱护公物。
2.专业素质:要具备基本的专业知识,掌握疾病的诊断与治疗及各种用药原则,要对病人负责,态度认真诚恳,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,善于发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵活,又要在抢救中敏捷、准确、果断;要保持衣着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。
3.科学素质:要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科基本理论,每项诊疗操作都要知其然并知其所以然;必须注意在实践中积累丰富的临床经验,要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的技术;要善于总结经验,不断探索,开展研究,勇于创新,努力提高技术水平,不断推动事业的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心健康服务。
在实习期间,我认识到医学学习进程是永无止境的:在临床观察中,病人就是优秀的示教和老师;在提升自己的过程中,在学习上就要认真对待问题、严谨处理漏洞、刻苦专研技术;在具体实践中,应全面思考病情发展,勇与面对所受挫折,细心体察他人难处;在人际交往中,就该待人诚恳,为人守信,处事大方。
实习不仅培养了我们更为扎实牢固的操作技能及丰富深厚的理论知识,还建立了我们更为开阔流畅的交际能力,从而为我们今后工作和学习打下良好的基础。我相信通过这次长达一年的实习,我将成为一名有着扎实的理论知识、熟练的医学技术以及高尚医德医风的医务工作者。
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纵观过去的一年,我认认真真地对待每一件事、每一份任务,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面做以总结。
首先,在工作中,我用我的真心真情去关爱每一位学生,谁生病了,把落下的功课及时补上;谁肚子疼了,送上一杯热水;谁摔倒了,领回来包扎伤口;谁家长忘接了,先把我的饭给他吃;谁是单亲家庭,做好家长的工作,多给孩子一些温暖;谁的家长工作忙,疏于照顾学生,及时提醒一声……就是这样一件一件小事,引导着我的孩子们迈好成长的步履,学生们都说我就像他们的妈妈一样。我每听到一次都倍受感动,我为这些稚嫩的心灵而感动。
在教育教学方面,我以十倍的责任感投入到教学工作之中,运用先进的信息技术,为学生制作优质课件。使我的每一堂课学生都兴趣浓厚,学有所获。在数学团队中,不断的学习,得到教研员、闫主任的指导。改进自己的教学教法,取得了一些成绩。
第三,特色创设。 “口风琴”的器乐教学。使孩子们不但得到了音乐知识,而且在学习键盘乐器方面打下良好的基础,这学期,又开展了口琴的学习,学生有了口风琴的基础,学起来是得心应手。学生学习兴趣浓厚。与教育教学有益结合,相得益彰。
对于我的学生来说我在尽我所能地指导他们学习。我期望能提高他们的学习兴趣,影响他们的思想情操,培养他们的良好习惯,拓展他们的知识技能。俗话说:“旁观者清。”我也会看到自己的不足,我真诚地希望我的工作伙伴对我的工作提出宝贵建议,使我前行的脚步迈得更扎实。
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