优秀的活动总结可以为下一步工作的开展提供依据,活动总结有助于自己对整个活动有更深刻的认识,下面是莘莘范文网小编为您分享的大学雷锋月活动总结精选7篇,感谢您的参阅。
大学雷锋月活动总结篇1
我校少先队大队部根据上级指示精神,开展了关于“弘扬雷锋精神,做雷锋式的好少年”活动,积极部署,制订计划,落实工作,取得了阶段性成绩,具体体现在以下三个方面。
(一)与“小学生日常行为规范养成教育”相结合,各中队结合班队情况,积极开展各项活动:如争当“遵纪守法的好少年”活动,使学生能严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生课堂常规》准则,课间开展正常的活动,不追追打打,上操放饭排队走出校门,在校内坚决不骑自行车,把规范准则内化为自觉行动;如争当“清洁卫生的小标兵”活动,使学生能认真做好值日工作的同时,还能维护校园清洁,一方面自己不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还能督促别人,看到同学随手乱抛纸屑等杂物,及时报告教师且责令他改正。另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方,增强了学生的爱清洁、讲卫生的意识……
综合所述,就是切实加强行为规范养成教育,从自身出发,从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、唱好歌、读好书”做起,中队开展签名立约活动,争当“五好”学生。
(二)与开展以“从我身边做起”为主题的爱心活动相结合,教育学生用爱心去关怀,用热情去扶持他人,用行动去实践奉献精神。我校少先队员积极响应,发扬高度的热情,踊跃投入活动。
(三)与开展“为民服务”活动相结合。
1。中年级到乡政府为其打扫工作,保持政府机关的清洁。
2。开展好“争当街道小美容师”活动,高年级同学定期组织队员走上街头巷尾,清扫街道,清除乱张贴,使原先沾满不堪入目的狗皮膏药的墙体还其本来面貌,队员们的行动,受到了街道干群的一致好评。
3。开展好“慰问孤寡老人”活动,敬老院是我校少先队德育基地之一,各中队重点发扬尊老敬老美德纷纷来到敬老院进行慰问活动,小朋友为敬老院打扫卫生,营造了优美洁净的休闲养性的环境,有的队员们为老人们梳妆打扮,清洗耳恭听衣服被褥。队员们用勤劳的双手给老人们留下了难以忘怀的回忆。
学雷锋活动仅仅是开始,我们将以此为动力,再接再厉,让雷锋精神像一棵常青树永葆青春活力。
大学雷锋月活动总结篇2
我公司在董事长xxx的领导下,动员组织全体干部职工深入宣传志愿精神,认真组织开展了一系列彰显特色的主题活动,现将活动总结汇报如下:
一、指导思想
以社会主义核心价值体系为引领,广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,大力倡导“当好人、做好事、长好心、有好报”的价值取向,推动“学雷锋”志愿服务活动常态化,充分发挥文明单位的引领示范作用,推动我公司志愿服务向更高层次、更广领域发展,使志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局,使广大居民在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任。
二、领导重视,宣传到位
学雷锋志愿者服务工作是文明创建工作是一项重要内容,为确保活动实效,公司成立学雷锋志愿者服务工作领导小组,下设4个志愿者服务分队,负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。学雷锋志愿者服务活动办公室设在公司综合办公室,负责指导督办志愿者服务活动日常工作。办公室下设4个志愿者服务分队,根据任务需要,组成学雷锋志愿服务队、巾帼志愿服务队、文明传播志愿服务队、文化体育志愿服务队等专门志愿者服务队伍。
三、弘扬雷锋精神,开展丰富多彩的雷锋活动
1、通过开展“学雷锋”志愿服务活动,让全公司干部职工不仅学习了雷锋干一行爱一行,专一行精一行的敬业精神,还学习了雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。
2、通过开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动,不仅提高了职工的奉献意识和文明素养,更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。
3、通过组织经典诵读让志愿者积极参与“续写雷锋日记”网络文明传播活动,以论坛跟帖、撰写博文等方式,积极引导网上舆论。
4、通过组织文化体育活动,让志愿者在工作之余参与篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动,广泛宣传倡导健康生活方式,在全公司形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。
今后我公司将一如既往的在日常生活和工作中及时发现先进人物和事迹,及时加以宣传,充分发挥身边榜样的作用,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动深入发展,为创建和谐文明新市区起到积极的推动作用。
大学雷锋月活动总结篇3
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的幼儿健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我园学雷锋志愿服务活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,园领导特将开展了学雷锋志愿者服务活动总结如下:
一、宣传工作到位
各班级充分利用家园共育栏宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,重点从增强爱国情感做起,在师生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神;从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展
二、活动开展良好
一、开展向雷锋同志学习活动,发扬自强自立精神,弘扬志愿者精神,不断地去追寻雷锋的`足迹,感悟雷锋的品德、体验雷锋的心灵,在奉献中体现作为,在付出中提升境界,在实践中传播文明。
二、各班以“弘扬雷锋精神”出家园共育小知识。
三、要在广泛发动志愿者的基础上,切实行动起来,不断壮大青年志愿者服务队伍,规范服务形式,长期持续有效地开展学雷锋活动,影响和辐射整个社会。
四、园志愿者组织清理园区内外垃圾和白色垃圾活动。
五、切实开展了我与小树同长大的活动。
六、落实了文明交通的宣传活动。
大学雷锋月活动总结篇4
三月是雷锋月,三月春暖花开,生机勃勃,同时三月更是一个讲礼貌、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
一、进一步明确学雷锋活动的好处
深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要,是倡导一代社会主义新风的需要,是培养一代社会主义四有新人的需要。各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质,各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大好处,以进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、重根本、抓实效,深入持久地开展学雷锋活动
重根本,就是要学习雷锋精神的实质,牢固确立正确的人生价值观,经常将自己的言行与雷锋精神相对照,找出差距和不足,按“四有”标准不断地完善自我,改造自我,使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。学雷锋的活动贵在坚持,一要常抓不懈,为此,各班级、各团支部要有一项长期的活动资料,如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园礼貌卫生监督岗、花草看护等等,各班级将活动资料填写好申报表送校团委,以便统一安排,互相协调。
三、活动的总结评比
为把学雷锋活动有效地开展起来,学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比,评比出先进班级和先进个人,并予以表彰。
在月初,德育处作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生用心响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
同时各个班级根据本班级的具体状况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会,透过本次班会,从思想深处加深了对雷锋精神的理解,进一步明确了雷锋精神的精髓,从而更加深刻地理解了学雷锋的'必要性,雷锋精神将永远与时代同行。校团委为此举办了“学习雷锋活动”征文比赛,各个班级的学生踊跃参与,字里行间流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识,思想再一次得到了升华。
这次活动的举办,不仅仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题,比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分,摆花架子,活动开展的不实在。
透过这次活动,让我们深刻认识到作为新一代的年经人,在获得了更广泛的科技文化知识,掌握了更多的生产生活技能时,往往会丢失一些中华民族最传统最淳朴的美德。
大学雷锋月活动总结篇5
三月,春暖花开的季节。在全国掀起传承雷锋精神、学习践行雷锋精神热潮之际,xx镇银行按照xx市文明办部署,组织开展了丰富多彩的学习雷锋活动。
积极宣传,营造氛围。该行机关党支部组织召开了学习雷锋专题座谈会,观看了《xx》、《xx》等专题片,重温雷锋事迹,交流心得体会。全行各级党组织累计开展各类学习活动32次,参与人数853余人次,分发书籍131本,进一步宣传了雷锋精神。
结合实际,打造品牌。组织辖内各支行成立志愿者服务队深入到社区服务,通过开展“铲除小广告“、义务大扫除活动,美化社区环境。全行各级组织累计开展各类志愿服务活动23次,服务367余人次。
投身公益,回馈社会。为了进一步弘扬雷锋精神,传承中华民族尊老、爱老的传统美德,激励和引导青年员工树立“服务人民、奉献社会”的志愿精神,xx镇银行xx支行组织“学雷锋”小组志愿者到庄里乡城阳村特困户、孤寡老人家中开展“学习雷锋奉献爱心,慰问孤寡老人活动”,给孤寡老人送去了温暖。志愿者给老人送去了食用油、大米、面粉等慰问品,并帮老人清理杂物,清洁院内环境等。当得知一位老人没有儿女且身患疾病时,志愿者表示:“我们会常来看望你的'。”老人听后流下了激动的泪水。志愿者用爱心点燃生命的梦想,用真情温暖孤寡老人的心灵,在传承雷锋精神的同时,用实际行动践行了社会主义核心价值观。
学习雷锋活动已成为淮海村镇银行的一项常态性活动,贯穿于每一年的雷锋日、雷锋月及日常工作中。各级组织广泛宣传雷锋事迹,引导青年员工用实际行动传承雷锋精神,传递了青春正能量。
大学雷锋月活动总结篇6
今年3月5日,是毛泽东向雷锋同志学习题词49周年纪念日,四十多年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、健康成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在区委、区政府和区团委的号召下,武威市工商局、市个私协会、凉州分局、分局个私协会、分局团委组织城乡十二个基层协会干部和个体私营户开展“弘扬雷锋精神、助力转型跨越”为主题的便民利民服务活动。各参加活动单位,紧紧围绕分局的部署,根据团区委的活动方案,开展理发、体检、钟表手机修理等各项便民利民活动,把雷锋精神落到实处,取得了可喜的成效。
一、营造学雷锋氛围,组织学雷锋活动。
在南城门广场活动现场由南城、西城、东城、北城四个城区工商所动员的三十户个体工商户采取集中为民服务,8个乡镇工商所组织覆盖全区12个乡镇的8只支志愿服务队伍400余人开展学雷锋活动,为城乡居民就近就便地参与学雷锋活动提供“一站式”服务,工商干部和个体私营户根据自己的兴趣爱好、技能特长选择加入志愿者队伍,实现了志愿服务供需有效对接,使学雷锋志愿服务活动“人人可为、处处可为、时时可为”。以实际的便民服务营造了良好的学雷锋氛围。
二、学习雷锋的“螺丝钉精神”,在不同行业用不同的方式弘扬相同的雷锋精神。
雷锋曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个共产党员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠;学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
虽然今天的学雷锋活动已经过去了,工商干部学习雷锋的精神依旧是热情和积极的,雷锋精神依然在工商系统内绽放开花结果,凉州工商、个私协会自始自终地坚持开展学雷锋活动,彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会进步、为凉州经济跨越转型发展贡献出一份应有的力量。
大学雷锋月活动总结篇7
一、指导思想
xx年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的:
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻十x大精神和科学发展观,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;
2、通过学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;
3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题:学雷锋,献爱心
四、活动时间:20xx年3月
五、活动地点:班级、校园内、敬老院
六、活动内容
活动一:营造学雷锋氛围
1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。
2、红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播,同时宣传身边的好人好事,播放学雷锋歌曲。
3、张贴学雷锋标语。
活动二:讲雷锋、唱雷锋
1、各班利用班队会,开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记,学唱一首关于雷锋的赞歌。(资料可在《我向雷锋学什么》书中找)
2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求:手抄报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月中旬进行评比展览)
活动三:学雷锋、做雷锋
1、立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋。
①、班内开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。
②、班内开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使同学们共同进步。
3、立足社会学雷锋
(1)全校进行一次彻底的卫生大扫除
(2)政教处组织人员清洁校门及校内建筑外墙。
(3)大队部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心。
4、爱心献给妈妈。
3月7日以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
5、爱心献给地球。
3月12日以“植树节”为教育契机,三至六年级学生写一条环保标语,并积极参与学校的植树活动。
七、活动要求:
每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话。
同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
八、活动总结
1、各班进行一次学雷锋活动总结班会,三至六年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。
2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会,评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。
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