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暑假学生实践总结精选5篇

为了及时记录自己的实践经验,我们可以将实践总结写好,马上实践生活就要告一段落,相信大家此时一定都开始写实践总结了,以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的暑假学生实践总结精选5篇,供大家参考。

暑假学生实践总结精选5篇

暑假学生实践总结篇1

弘扬民族文化,传播艺术魅力。7月9日、10日,美术学院20xx大学生暑期“三下乡”支教服务队在董家河石畈村小学、清塘村小学开展了以“绘制中国戏曲脸谱”为内容的美术创作课程。支教队员生动细腻、风趣幽默的执教,让当地的小学生全方位领略了中国戏曲脸谱这一传统艺术的魅力,受到了当地孩子们的广泛欢迎。

活动前支教队员们精心设计了课程的导入部分,支教教室的黑板上挂满了一幅幅生动鲜活的戏曲脸谱,走进教室的孩子们一个个的被这些五颜六色的脸谱图案所吸引。他们有的趴在黑板上细看、有的伸手去摘、有的嚷嚷着向支教队员索要自己喜欢的脸谱…在志愿者的带领下,孩子们了解戏曲文化、学习脸谱知识、亲手绘制各式脸谱。

全体合影

课程结束,孩子们纷纷拿着自己绘制好的脸谱相互比看,有的孩子还将自己绘制的脸谱从卡纸上剪下,调皮的戴在自己的脸上向支教队员展示…清脆的吵闹声,欢快的嬉笑声充斥到了教室和校园的每一个角落。

据支教队员介绍,该活动将戏曲脸谱习作作为民族传统文化教育的锲入点,让学生学习了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识,让学生走近并融入浓郁的民族文化,感受到民族艺术的神韵,使学生在丰富多彩的认知、体验中,感受到了京剧脸谱艺术的形式美、京剧艺术的博大精深,得到了民族文化、民族技艺和民族精神的感染和熏陶。

暑假学生实践总结篇2

暑假,我终于成了长硬翅膀的小鸟,自己决定自己的事情;暑假,我终于迈开了走向社会的第一步,自己面对自己的灿烂未来;暑假,我终于抛开心中的胆怯,自己去解决自己的人生障碍。

一、参加实践活动的背景

这次实践活动的工作是在学校的帮助找到的。在上学期期末时,我收到老师的通知说是希望参加暑假社会实践的同学可以报名参加。我当时一惊,兴奋得不得了。这不就是我一直渴望的吗?我报名了。大概三天后,我又接到通知说是要去参加暑假实践活动的培训及动员大会。我很高兴,就把这一好消息告诉了爸妈。他们很体谅我的心情,但是,同时他们又担心说:过年的时候怕大家都在休息,只有我在工作,这样我会不高兴。我很自然的跟他们说:关于这点我不在乎。

参加暑假社会实践的培训及动员大会我是极其的高兴,在高兴之余,我又有些担心,因为我以前没有参加过社会实践,我很害怕在实践过程中会出现些差错,造成别人麻烦。我更害怕我去了单位上什么都不会做。因此,我小心翼翼的听老师给我们的交代和经验的传授。我也认真的写下要点,生怕有漏掉的。在培训中,我知道了自己的实践地点和时间伙伴,我也麻烦了我们的指导老师。可我还是很开心,因为我即将开始我的梦幻生活。

二、参加实践的人物及时间

x月xx日。这天,我清楚地记得。前一天我们完成了期末考试,第二天,我们就投入到实践活动中。我还有一位“实践伙伴”。也是*,我暗喜*好相处。第一天到了我们的实践单位(xx区xx街道办事处)上,做的第一件事就是报到。在完全陌生的一个环境,我们有些不知所做,并且还是这样一个严肃的地方。我惶恐的心开始一阵阵的颤抖。可以没办法,我们反正都要面对的事情,无法有实践与地点让我们来躲避。于是,我们按照老师说的,一点点的摸索,开始了我们二十多天的“实践生活”。

三、参加社会实践的收获

短短二十几天的实践生活,是我心的一次磨砺和成长。我不仅在做事的态度与方法上收获了很多知识,我也对自己以后可能要面对的工作岗位有了些认识。参加暑假实践活动,留给了我更大的空间锻炼自己,让自己更早的认清世界冷暖,为自己以后能更好的服务社会打下基础。在实践中,我必须得做到时时警惕,凡事细心。因为,我很害怕事情没有做好而造成他人的麻烦。我也害怕因为不上心儿造成不可弥补的错误,伤害到单位、部门等·····因为害怕,原本大大咧咧的我开始转向细致、成熟。

由于我实践的部门是社会事务科,所以大多数的事情就会和普通群众打交道。由于我们所在的xx口街道办事处属于乡镇级,所以我们也会和很多的农村居民交流。从这个方面讲,生活给了我更多的启示——凡事靠自己动手,生活才会变得充实,有价值。另外,我也意识到:工作没有高低之分,只有价值的实现与否。

农民伯伯们没有高的学历,没有高人的才智,每年就重复同样的工作:春天播种,夏天乘凉,秋天收获,冬天取暖。可是,就是因为他们的简单与淳朴,才使得人间有播种时的期待,秋收时的喜悦啊!他们有他们的生活,他们也许崇拜有钱人,震惊有才的人,可是,他们重来都不放弃自己的生活,踏踏实实做平凡而不平庸的人。

农民伯伯们的真实生活态度,深深的感染着我。他们可以为了一年的低保而哭诉,到处托人解决家里的困难,那么的坚持,不放弃。在爸爸妈妈的金窝中长大的我们,可能还不知道,在农村还有那么一部分人没坐过火车、见过飞机呢。而我们呢?在生活中,有时还会为某样东西不上档次而懊恼。想想,这样的我们,还能抱怨什么?真的是应该好好珍惜、把握我们拥有的幸福。

暑假学生实践总结篇3

我们这次实践的主题是水污染治理的调查,而调研的其中一部分则是通过发放问卷的形式调查xxxx区xxxx水库的情况与民众对此事的看法以及民众关于水污染治理的观念。在6月26日我们全组一行八人便兴致盎然地去了xxxx市xxxx区进行调研。

经过大概3个多小时的车程之后,我们到了我们的目的地xxxx市xxxx区仓房小区。这是一个看上去很淳朴简单的小镇,没有xxxx市里的繁华,带着一股朴实的劲儿。在这里,我们的任务是以问卷的形式采访群众,于是我们便迅速分好组进行发放问卷的活动。

跟预料中一样,我们果真遇到了不少困难。大街上的人自不必说,各有各事,自有己务,再和善的人都会对你视而不见;餐厅里的人则是要看运气玩相面了。尽管后来找到了规律,但这过程确实辛苦无比。由于被拒次数过多,我当时看到那些填了问卷的人时就感觉看到了带着功德环的一脸慈悲的救苦救难观世音在他们脑后宝相端庄而立。可以说当发完问卷的那一刻,真是如释重负。由心而言,发传单的工作者真心不易,进而再想,所有的工作却也都是如此吧。但也唯有工作之艰辛,方能孕育出人类之精华。

在发放问卷的过程中,我们也听到了很多民众的声音。他们有的`说根本不知道这个水库,有的却急切的问我们水库是否要拆。有的反映水库里水的味道一到下午仍然会有一股刺鼻的恶臭味,有的却也吃过从水库中钓起的鱼……形形色色的说法都有,一个水库毕竟还是对居民的生活产生了不可小觑的影响。

但在问卷填写的过程中,我们发现了民众虽对其生活环境有着较为详尽的了解和意见,但对大局的水污染极其整体的治理情况却不甚了解,更可以说是完全不关心。这些,其实令我们有些心寒。

水污染的治理应当靠我们所有民众的力量,从我们的点滴做起,少浪费一滴水就会为我们的社会贡献出很大一部分的力量。

一天的行程就这样结束了,劳累却有极大收获。通过这一次的问卷发放,我深切地知道了劳动的美好和治污的必要,并决心从己出发,节约每一滴水,为世界的绿色贡献自己的力量,共建我们美好的绿色家园。

暑假学生实践总结篇4

的暑假轻轻从夏天中走来,又匆匆的从我身旁溜过,就他淡若无痕的一点,点在了我的心窝。有那么点不舍,但更多的还是对未来的憧憬。

原本在暑假来临前的我想了很多,但是真正进入暑假中我并没有得到过多的充实,在这最后一个暑假中我尝到了打工的辛酸,也享受了花钱的爽快,每到月末看到自己银行卡中的那一串数字。心中就有一种说不出来的感觉,那感觉有点喜悦又有点小不满。不满是因为2个月的时间我只做了一千多块钱。但是后来想了一下我只是付出了时间操作了那些机器并没有过多有技术性的活,拿到这么多钱也是应该的。让我深深的明白“体力钱”确实难赚,只有有了技术才能拿到更多更多。

虽说钱是不多,但是这一千多的的确确是我自己一点一滴的站出来的,同时也让我体会到了未来上班所带来的艰辛必定比这个更大,在麦当劳的这个暑假我学到的的确太多太多。比如他们的管理模式我就深有体触,他们的营业是我觉得是按我高中时期的.那种“正态分布”的表制定的,每天什么东西能卖多少都基本能达到而且还能算的清清楚楚,不同地域的麦当劳什么东西销售的多然后就会有不同的送货配比。这是中国的企业不会去想的问题,我想“华莱士”必定不会像“麦当劳”做的这么大,本质的区别也许就在这一点上面,因为“麦当劳”他们从一点一滴做起这是我们的国有企业所不必备的。然后我想说的更是他们的公司制度,他们的管理模式是人人都有升职的机会,别看我现在是一个时薪7.2的小员工但是如果我做的好同样可能升到经理或者二副、一副、甚至店长。当然这个过程可能需要我为麦当劳付出10年甚至20年,但是我觉得这个管理制度的确很好,至少对于每个小员工来说都有可能做上小高层。但是我的理想却并不是麦当劳的那份固定薪水,因为可能一个店长一个月也只能拿到3到4千块钱,我所有的青春岁月都会在那家店子度过,同时我自己还觉得每天都到那里重复做着那些事情有点枯燥。这也有可能是我自己年轻不成熟的缘故,可能到了10年后我会觉得那份工作很好吧。

说完了自己赚钱当然还要谈谈自己的花销了,也是在这个暑假,拿着自己的银行卡穿梭于超市之间,买下那些自己想吃的想玩的,花着自己钱的感觉别提有多爽快了。也是在这个夏天,我为家里也出了小小的一份力,就是跟着我妈去买些日常用品--!也就仅此而已,因为一次日常用品花销几百块同时又感觉生活的“鸭梨”真的是很大啊,要不努力好好的找份好工作,拿上一份不菲的薪水,要不就真的是生活都难自保了。在上班的间隙里我抽了十天忙里偷闲的跑到凤凰去玩了一趟,感受了西门峡的漂流和徒步旅行的惬意。

这就是我的最后一个暑期社会实践了,没有太多的波澜起伏,没有太多的惊喜,有的只是那份属于我自己的宁静。

别了,我20岁的夏天。

暑假学生实践总结篇5

支教是我们此次实践的一大块内容。13日上午在__社区举行了__学习班开班仪式,团委林书记、__社区书记以及妇女主任等领导出席了,并表示了对学习班的支持,提出了要求和希望。当天下午,我们就进行了开课,据统计只有30几位小朋友来__学习班上课。虽然有部分队友要进行调研,但考虑到我们还有人力物力等资源,小朋友的人数不甚理想,当天我们就进行了走家串户发放宣传单和学习班安排表进行宣传,不少家长表示我们的活动挺好的,会鼓励自己的子女参与其中,不少小朋友也围着我们纷纷说要报名参加。随着学习班的快乐学习火热开展,小朋友还拉上了自己的同学朋友一起来,人数一天天增多,最终有一百余人参与了此次__学习班的学习。

小朋友比我们想像中的积极得多,定好8点开始上课,7点半我们去开门时,就有好多小朋友在教室外面探头探脑,唧唧喳喳,热闹开了。我不知道为什么他们会始终如此兴奋活跃,或许我们在不知不觉中已经给他们单调的生活注入了新鲜空气。当一张张稚嫩可爱的小脸蛋闯入我眼帘时,当一声声亲切的__姐姐在不经意间跑入耳朵时,我突然发现自己已经爱上了这群有着淳朴的脸庞,扑闪的眼睛和腼腆的笑容的孩子。孩子们深深地吸引了我,从他们的眼神言语中我知道他们有多欢迎我们,和这些孩子在一起不需要高高在上,不需要大学学历,需要的仅仅是一颗爱他们的心。

我一直崇尚爱的教育,带着一颗爱心去上课。我想爱的教育就是融入到学生当中去,要让他们认为你不只是老师,更是他们可靠的哥哥或姐姐,更多的是知心朋友。到学生当中去,让他们体会到师生关系的平等,不带着压力进课堂,让他们体会学习的快乐。很有冲动想深入了解他们,拉他们坐下,我们一起谈天说地,真诚对待他们,孩子也都实事求是地告诉了我他们所知道的。他们也很淘气,经常和我闹成一片,甚至欺负我,但我不会感到委屈,反而更加开心,因为我们给彼此都带来了快乐,这就够了。其实如何与孩子沟通是一门学问。孩子们之间也会闹矛盾,吵架打架的事也会突然发生,记得一次课上,我在上面正讲着折百合的步骤,突然有个小朋友哭了,和队友粗略了解了下情况,然后把她们分开,哄她们先不要哭,再想方设法把大家的注意力集中起来把课上完。

课下,我们再去具体了解,互相沟通交流,最后看着她们两个握手言欢,和归与好,我们也都很欣慰。

暑期社会实践是学校教育向课堂外的一种延伸,也正符合我们__学院培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才的目标。

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