要想写好一篇活动总结，首先要对活动的相关流程进行全面的回顾分析，精彩的活动结束后，大家一定都及时写活动总结了，下面是莘莘范文网小编为您分享的学党史月活动总结8篇，感谢您的参阅。
学党史月活动总结篇1
一、高度重视，强化组织。
二、积极动员，营造氛围。
三、分层推进，务求实效。
学党史月活动总结篇2
以上率下领学，领导带头学深悟透
注重分层督学，落实党员主体责任
学党史月活动总结篇3
xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。
聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力
注重发挥领导干部的领学、促学作用。党政班子成员先学一步、学深一步，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部领学、促学作用。
聚焦立德树人，潜心教学，为党育人为国育才
引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进三全育人。大力推进本科生全程导师制，采用2+x工作模式，共遴选导师287名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师137名。做好价值引领和人文关怀两个必选动作外，导师还结合自身特点完成专业能力提升科创竞赛科研指导国际交流企业实践职业生涯发展等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院三全育人工作迈向新台阶。
紧密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项事业迈上新台阶
把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——面向肺炎快速安全诊断的dr影像系统医用平板探测器关键技术研发(第一完成人)获xx年xx省科技进步一等奖(已进入终评)。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战疫一线，首批进驻xx医院、第十人民医院，田应仲教授(全校唯一)荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3d打印护目镜，共捐赠800余套，并将参数免费全网公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。
学党史月活动总结篇4
xx县委老干部局：精心组织，扎实推动学习教育取得实效
加强自身学习激发使命意识和担当意识
挖掘本土资源组织老同志讲好党史故事
聚焦中心工作助力xx全面跨越式高质量发展
学党史月活动总结篇5
学党史月活动总结篇6
我非常荣幸的被站领导选中代表威县收费站去参加公司组织的党史知识竞赛活动，感谢邢临公司给员工们搭建这个学习平台，感谢站领导给予我这次锻炼的机会。
我和另两名女同事一起参加党史知识竞赛，在准备竞赛的日子里，我们三个在一起交流学习经验、分享学习心得，都毫无保留、齐心协力地全覆盖掌握了知识点，同时也发现了各自的优点和长处。同事a，脑子灵活、理解性记忆非常快，同事b，记忆力特别强、记忆牢固一字不差，我对党史比较感兴趣，每天如饥似渴、下狠功夫努力去掌握这些知识。
10月31日预赛的日子到了，我们信心满满的去参加。对于首次参加竞赛活动的我，会场的庄严、气氛的肃静使我感到紧张、不安，幸好我的两个同事一个善解人意、一个经验丰富，帮助我很快以冷静、注意力高度集中的状态迎战。经过个人必答、小组共答、抢答三抡激战，威县站以优异的成绩进入决赛。第二天进行决赛，我们胸有成竹、其它队也都有备而来，经过个人必答、小组共答我们的分数名列前茅，在抢答的环节上出现了一些失误，最后获得了二等奖，没能拿到一等奖，有些许遗憾，但我们也增长了经验。
通过这次参加党史知识竞赛活动，我感受到了公司对企业文化建设的重视、感受到了站领导对我的信任和鼓励，也收获了其他两位同事更进一步的友谊；对于我来说这次经历很重要，使我学到了许多知识、也增长见识和经验。
企业文化建设为企业发展提供最有力、最长效的支持，希望邢临公司越来越强盛，文化建设越来越优秀。每一位员工都要积极投入到企业文化建设中，积极参加公司举办地文化活动，为站争光、为自己争的荣誉、为公司企业文化做贡献。
学党史月活动总结篇7
尊敬的xxx组长、省委巡回指导组的各位领导：
一、坚持学悟结合，推动专题学习高质高效
二、坚持三课互动，推进基层宣讲入心入脑
三、坚持三个聚焦，推动民生实事落细落实
四、坚持全面覆盖，推动宣传引导有声有色
以上汇报不妥之处，敬请各位领导批评指正！
学党史月活动总结篇8
一、注重上下互动、内外联动，聚焦理论武装学党史
为深化学习效果，强化理论武装，学院党委注重分层分类，创新形式，打造多维度、全覆盖的学习体系。党委班子依托每周党委会和理论学习中心组开展专题学习，还牵头学校党史精品党课xx项目，并参与讲授改革开放史，切实做到先学一步、学深一层。强化顶层设计，建立了党委理论学习中心组、理论学习大讲堂、党支部专题研讨、团支部学习小组和党员自学的五学联动机制，在上下互动中营造学习氛围。
二、发挥学科优势、专业特点，聚焦伟大实践讲党史
学院充分发挥学科优势，打造品牌项目，建立了以教授、科研骨干为主的师资团队，结合校史，开发中国改革开放史系列精品党课，以此来讲述学校办学60年来，围绕国家改革开放伟大事业，特别是在复关入世、自贸试验区等领域主动服务国家战略和地方需求、助力贸易强国xx和xx城市高质量发展的生动故事。
成立以学科骨干党员教师为导师、以学生党员为主体的xx改革开放史宣讲团，其中3名成员以xx开发开放30周年作为切入点，分别围绕xx改革开放之squo;五个中心squo;xxxx新区，不squo;特squo;而特和xx改革开放之制度创新——土地财政三个视角进行讲述并制作微党课视频。宣讲团积极为校内各学生党支部和团支部以及校外xx街道、xxxx镇团委等单位开展宣讲，做到送党课上门，讲好发生在xx的春天的故事。
三、突出思政育人、服务社会，聚焦责任担当行党史
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