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学校防灾减灾宣传活动方案6篇

活动方案可以帮助我们制定活动的宣传和推广计划,活动方案的制定可以帮助我们预见可能出现的问题并提前做好准备,以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的学校防灾减灾宣传活动方案6篇,供大家参考。

学校防灾减灾宣传活动方案6篇

学校防灾减灾宣传活动方案篇1

20xx年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。为强化安全发展理念,弘扬生命至上,安全第一的思想,为切实增强广大师生防灾减灾意识和能力,提升师生避灾自救技能,根据市教育局和区教育局的有关文件会议精神,结合我校实际情况制定防灾减灾工作方案如下:

一、活动主题

减轻灾害风险,守护美好家园

二、活动时间

20xx年5月7日至20xx年5月13日

三、活动内容

(一)大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

开展以防灾减灾为主题的升旗仪式,利用国旗下讲话、led标语、手抄报、安全小贴士、线上网络课堂、线下研学实践、微博微信和客户端等多种宣传形式,

推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。

(二)扎实开展防灾减灾应急避险演练。

在抓好宣传教育活动的同时,针对防震、防火、拥挤踩踏、突发公共事件发生的规律与特点,于5月12日开展一次防灾减灾应急避险演练。

(三)认真开展校园安全隐患排查和整改。

活动期间,组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

四、活动要求

(一)要高度重视,加强领导。

认真策划,周密计划,保证防灾减灾活动顺利开展。

(二)要强化责任,严密组织。

防止走过场,确保防灾减灾活动取得实效。

(三)要广泛发动,加强联系。

主动与有关部门沟通协调,借助社会力量共同做好学校防灾减灾工作。

(四)要认真修订防灾避险演练预案,及时总结演练经验。

针对演练中暴露出来的问题,制定整改措施,完善应急预案,使预案更具针对性、实用性和可操作性。

中学

20xx年5月

学校防灾减灾宣传活动方案篇2

每年5月12日是我国的"防灾减灾日"。今年是第五个"防灾减灾日",根据市减灾委的通知精神和中心学校的通知精神,为做好我校防灾减灾工作,结合本校实际,特制订本防灾减灾活动方案。

一、活动时间:5月6日至5月15日为我校防灾减灾系列活动时间。

二、活动主题:今年防灾减灾日的主题是:识别灾害风险,掌握减灾技能。

三、组织领导:组长:关兵

成员:

四、活动形式和内容:结合我校学生小的实际,开展"五个一"活动。

1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。

2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。

3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月6日星期一利用升旗仪式由校长进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。各班级在第11周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。

4、进行一次校园灾害风险隐患排查。

5、组织进行一次防震逃生演练活动。

五、活动要求:

1、要高度重视"防灾减灾日教育"活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把"预防为主"体现在"教育为主"上。要把"防灾减灾"活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

2、认真开展好"五个一"活动,务求实效。从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使"五个一"活动取得实效。

3、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作"常抓不懈,警钟长鸣"的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

学校防灾减灾宣传活动方案篇3

为认真贯彻《国务院关于进一步加强防震自救演练工作的意见》精神,进一步推动防震工作社会化,有效预防和遏止重特大灾害事故,深入开展防震安全宣传活动,做到警钟长鸣,时刻保持学校安全的紧迫感和责任感,让广大师生更深入地了解防震逃生常识,使每一个师生都切实树立起防震意识,真正掌握好防震安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,我校决定举办以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的师生防震防火逃生自救演练活动。现制定方案如下:

一、时间、地点、内容:

演练时间:20xx年3月26日下午2:25

演练地点:本校

演练对象:一至六年级

演练内容:

(1)灾情报警;

(2)教室遇到震灾时的逃生;

(3)逃生演练。

二、组织领导:

组长:

副组长:

成员:全体教师

现场总指挥:

副总指挥:

报警组(1人):

疏散组:

引导组(1人):

救护组(4人):

三、演练的具体操作程序:

(一)现场总指挥宣布:“老师们、同学们,成前爱心希望小学防震逃生自救演练现在开始”。

(二)全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

(三)报警

报警人拉响警报。

(四)逃生

1、班主任迅速组织学生撤离教室,带领学生到安全的地方去。

2、当时在办公室内办公的老师立即前往指定地点或班级帮助班主任带领本班学生到操场等安全的地方,要求学生蹲在地上。

3、学校清点人数(班主任负责),各班清点完人数后向主任汇报,王洛强向现场总指挥汇报。

(五)现场救护

救护组人员安排:

(1)救护组人员携带紧急药箱到操场待命,及时处理伤病员。

(2)打开校门,准备及时把伤情较重的师生送往医院。

(3)班主任带领本班学生疏散到安全地带后,参加救护组工作。

(六)现场总指挥宣布:防震演练结束。

学校防灾减灾宣传活动方案篇4

为了增强师生防灾减灾安全意识,响应全市学校“应急指挥联动”应急疏散演练内容,保障全校师生生命、财产安全,特制定此方案。

一、演练对象

全体师生(约3535人)

二、演练时间

学校演练时间:20xx年5月12日10:00-10:20

三、组织机构

指 挥 长:副指挥长:

指 挥 员:

四、分工与职责

陈xx——负责演练总指挥。

吴xx——负责新校区演练工作安排。

张xx——负责老校区演练工作安排。

朱xxx——负责制定演练方案,各环节的协调。

廖xx——负责高三年级演练全面协调工作。

朱xx——负责高二年级演练全面协调工作

张 x——负责高一年级演练全面协调工作。

廖xx、何xx——负责高三年级学生操场集合点名工作及活动的安全工作。

朱xx——负责高一、高二学生操场集合点名工作及活动的安全工作。

杨xx——负责高二年级班主任到位考核、调动和高二年级教职员工的紧急疏散。

xx——负责高一年级班主任到位考核、调动和高一年级教职员工的紧急疏散。

xx——负责高三年级班主任到位考核、调动和高三年级教职员工的紧急疏散。

赵xx——负责照像、摄影,音响,软件资料,活动上报。

王xx——负责本次活动所需器材、经费。

新校区:

老校区:

五、行动指令

1、信号指令:新校区:学校广播和哨音(刘大国、黄 旭)

老校区:学校广播和哨音(罗永康、何亚东)

2、信号名称

(1)三管哨音: “笛笛笛笛笛笛笛……”广播指令:“突发地震,请同学们在老师的指挥下有序避震”。演练立即启动

(2)三管哨音: “笛笛笛——笛……”“3短1长哨声”意为紧急撤离。

3、演练行动指令通过广播系统直接发送。

六、应急演练程序

1.演练前:

(1)各班组织学生学习防震减灾知识,让学生明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避震的方法,熟悉火灾时紧急疏散的集中点和途径路线并进行安全撤离演练的讲解;

(2)组织师生学习学校应急疏散演练方案,熟悉内容,明确避险场所,撤离路线及相关注意事项。

2.练习辨别行动指令信号。

七、演练行动步骤

第一步:(发生地震10:00)

三管哨音: “笛笛笛笛笛笛笛……指挥长宣布:“紧急疏散演习开始”,各信号员发出第一次警报(喊话:地震了大家躲避),学生抱头,躲避。(由科任教师负责实施),负责楼道疏散的老师迅速到位。

第二步:(组织撤离10:05)

3短1长哨声,(广播宣讲:“请全校师生注意,请同学们不要慌乱、保持镇定、听从本堂任课老师指挥、讲究秩序、迅速撤离到学校运动场。”

学生按前后分组分别由前后两路纵队从前后门分别撤离,按指定楼梯向操场疏散到指定位置面向教学楼站好(楼梯撤离过程中不要拥挤、不要推攘;(新校区:从河边到旗台依次为高一1——高二18班;老校区:从新教学楼到男生公寓依次高三1——高三24班)。

第三步:(清点人数10:10)

各班班主任随后赶到运动场,迅速清点本班人数,高一向政教处张钧主任报告情况;高二向朱明尧主任报告;高三向廖飞军主任报告。

第四步:(救援被困学生10:15)

消防队员、医务人员救援被困学生。

第五步:(演练结束10:20)

八、演练活动总结

学校领导根据演练的总体情况,对此次演练活动进行总结,引导和教育学生牢固树立安全意识,增强自我保护和求生能力。

九、所需器材

三管哨(王德林提供)

附:紧急疏散示意图(附后面)

学校防灾减灾宣传活动方案篇5

一、指导思想

二、成立领导小组

组 长:

副组长:

成 员:全体教师

三、活动要求

切实有效地开展防灾减灾知识教育。认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学(幼儿园)安全管理办法》,切实有效地抓好防灾减灾知识教育。把防灾减灾知识和相关能力的培养作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去,抓出实效。

四、活动安排

1、认真组织开展四个活动。即:阅读一本关于防灾减灾的书籍,听一堂防灾减灾讲座,分享一次避险经历,开展一次家庭灾害风险隐患排查。

各班要加强宣传引导,积极为开展四个活动提供条件,推进活动广泛、持续、深入开展。

2、大力开展防灾减灾宣传教育。在活动期间,各班要采取多种形式,重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育,同时,要结合当地灾害风险隐患等特点,让每位学生学习防灾减灾知识,掌握避险自救技能。

3、开展一次防灾减灾演练。学校将组织师生,结合当地灾害风险、灾害特点,开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战出发,保证全员参与,力求安全有序,进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和实用性,提高处置灾害的能力。

4、扎实开展灾害风险隐患排查整改。学校将组织开展一次灾害风险隐患排查整改工作,尤其要结合季节特点,重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进行检查,对检查出的问题和隐患,要及时制订和落实措施,逐个消除。同时,结合近期学校安全管理工作,继续深入排查整改接送学生车辆和安全保卫隐患,最大限度的查找问题,整改隐患,确保师生安全。

学校防灾减灾宣传活动方案篇6

一、活动目的:

为了让广大师生深入地了解消防安全常识,切实树立起消防安全意识,真正掌握消防安全逃生知识,具备自救自护的能力,提高突发事件的应变能力、组织能力,迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,学校定于4月19日(本周二)开展消防宣传进校园活动。

二、活动时间:

20__年04月19日下午15:30。

三、活动地点:

食堂门口。

四、参加人员:

余杭消防中队教官、全校教师、保安、后勤职工、五年级全体学生。

五、活动流程:

1、校园火灾逃生知识讲座。

2、师生体验灭火器正确使用。

3、参观余杭中队消防车。

六、人员分工:

1、主持衔接:邵森弟。

2、音响保障:姚清平(准备好移动音响和话筒)。

3、宣传报道:王德鑫(做好照片文字报道)。

4、后勤保障及灭火器准备:杨勇、高黎强。

5、学生队列及管理:沈海华。

6、活动后续教育:蒋文仙、班主任

7、横幅:雷巍巍(内容:20__消防安全进校园活动悬挂,地点:食堂正门口)

七、活动要求:

1、活动后各班要进一步做好学生消防安全教育工作。

2、五年级学生下午15:20准时到食堂正门口集中,听从沈海华老师指挥站好。

3、各班主任是本班学生纪律、安全责任人,要对学生进行纪律、安全教育,不准嬉戏打闹,确保活动有序进行。

4、演习时要与演习地保持一定的距离,注意人身安全。

5、通过培训,每位在校教职工均要求掌握灭火器使用方法及火宅逃生技能。

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