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2024植树节主题活动方案推荐8篇

在制定活动方案时,要充分考虑活动的目的、主题和参与者的需求,活动总结帮助我们发现活动中的问题和挑战,并提出解决方案,下面是莘莘范文网小编为您分享的2024植树节主题活动方案推荐8篇,感谢您的参阅。

2024植树节主题活动方案推荐8篇

2024植树节主题活动方案篇1

一年一次的植树节又和我们相遇了,而作为一名大学生,自然要成为植树节活动的先锋。

为了弘扬环保精神,并响应xxx大学服务站的号召,xxx大学地理与环境学院决定在学生中开展“你由我来养”为主题的活动。

一、活动目的

本次活动主要目的是以植树节为契机,开展以宣传和实践相结合的活动,从而令同学们在活动中体验绿色和谐校园的良好氛围,增强环保意识、生态意识,明确植树既是责任又是义务的意义,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化美化环境的目的。

二、活动对象

xxx师范大学xx校区全体学生。

三、活动主题

绿色人文、和谐校园。

四、活动时间

3月12日下午xxx点xxxxx分。

主办单位:xxxxx师范大学xxxxx校区团工委学生科。

承办单位:xxxxx师范大学xxxxx校区生活服务部及各学院生活服务部。

活动地点:xxxxx师范大学xxxxx校区。

五、活动流程

1)集合:各学院代表于3月12日xxxxx点xxxxx分到指定地点集合。

2)xxxxx师范大学xxxxx校区学生科科长团工委书记xxxxx老师讲话。

3)各学院一起宣誓,表明爱护环境,绿化校园的决心。

4)宣布植树开始。

5)划分场地。

6)各学院代表参加植树的师生在指导老师的指导下挖坑、植树。

7)请同学们在现场准备的“绿色寄语”ktv板上面写下植树节感想。

8)展示征集的优秀环保作品(照片,漫画,感言,反映各种环境问题的文章)并请学生代表发表面对我们生存的空间以及当前的环境状况的感言,向社会发出绿色环保的呼吁。

9)立标牌,纪念本次植树活动。

10)合影留念。

六、注意事项

1)如果当天下大雨,活动改期。

2)整个活动过程中,参与的同学不应打闹。

3)活动人员应遵守秩序,在指导老师的指导下安全有序进行植树。

4)整个活动过程中,参加植树的同学应随时注意安全。

2024植树节主题活动方案篇2

活动主题:

绿一方净土,多一份温暖。

浇一棵小树,放一颗童心。

松一片土地,飞一片梦想!

活动时间:20xx年3月12日——4月12日

活动场地:幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)

活动班级:幼儿园保教一部、保教二部各班级

活动准备:1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。

活动具体安排:

植树节当天活动流程:

第一项:“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)

第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。

第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

第四项:幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来,植树造林、绿化幼儿园”。

活动阶段:(初期、中期、后期)

一、活动初期:(3月12日——3月19日)

活动内容:“我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶”活动。

活动流程:以各班为单位,划分绿化场地,给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。

二、活动中期:(3月22日——3月31日)

活动内容:“绿化环境、美化家园”,绿色植物种植活动。

活动流程:以各班级为单位,在各班种植园地,请幼儿撒播种子,进行“绿色种植活动”。

三、活动后期:(4月1日——4月12日)

活动内容:“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”,心愿树祝福活动。

活动流程:各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝愿后,悬挂在小树上,并与小树合影留念。

幼儿园小班主题活动:幼儿园小班植树节活动

设计意图:

一年一度的植树节在就要到了,我们也为孩子准备了一系列关于植树节的活动,为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等

活动目标:

1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

活动过程:

一、晨间谈话

植树节的时间以及意义,我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1 、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树(植树对人类的益处) 净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、种树

激发幼儿参与种树的兴趣

1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面,不要去轻易动它,每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水,比比看谁的种植物长的最高,最好

2、教师带领班上的幼儿,一起去种植地,要注意些什么?

3、师生共同参观大班年级组的种植地。

幼儿园小班主题活动方案:“国庆节”

活动名称:欢欢乐乐庆国庆

活动意图:每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过“国庆节”主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。

活动目的:

1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛,以自己的'方式表达热爱之情。

活动准备:炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片

活动过程:

1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花?

2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?

(2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢?

(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画,添画烟花。

5、将作品送给“祖国”。

活动延伸:请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

活动反思:幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。

通过此次活动,让幼儿们认识了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,最后,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向高潮。

幼儿园小班主题活动:庆“三八”主题活动方案

设计意图:

本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。

小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。

活动流程:

活动一:演演唱唱.听音带进行歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感兴趣。

活动二:夸妈妈

1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。

2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。

3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方?

4、组织讨论 : 知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。

活动三:我的好妈妈

1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。

2、提问:今天回家你准备为妈妈做什么事?

活动四:红花送给好妈妈,并说一句节日祝贺的话。

活动五:制作心愿卡

1、讲讲说说:妈妈的心愿是什么?

2、出示心愿卡讲讲说说是怎么做的?

3、母子集体操作。

4、挂心愿卡。

幼儿园小班主题活动--沙拉(综合)

目标:

1.知道水果有多种吃法,尝试用水果做沙拉。

2.体验用多种水果组合在一起产生的美。

准备:

1.幼儿有在家做过沙拉的经验。

2.教师先切好一些水果丁,并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。

3.沙拉酱若干,装在碗中,放上勺子。

4.幼儿每人一套餐具(碗、勺子)。

过程:

1.讨论如何制作水果沙拉。

?提问:你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的?有什么味道?

?了解做沙拉的一些准备工作,教师逐一出示所用材料和工具,说明注意事项。

2.制作水果沙拉。

?选择自己所需的水果,能说一说自己都用了哪些水果。自己尝试拌上沙拉酱。

?完成后请同伴互相观赏、品尝。

建议:

1.教育幼儿注意安全,既不把刀对着别人,也不弄伤自己。

2.幼儿可以回家亲自动手做,请家人品尝。

评价:

1.亲自动手试一试,积极性很高。

2.愿意将自己制作的沙拉请同伴品尝。

幼儿园小班主题活动--水果串

设计意图:

小朋友爱吃水果,但吃水果也挑食,有的爱吃甜的,有的爱吃略带酸味的,有的爱吃脆的,有的爱吃软的……真是众口难调。可是如果改变一下水果的吃法,让幼儿亲自制作一盘水果串,那情形就大不一样了。通过《水果串》这一活动,让幼儿在动手操作中感受水果的不同特性,知道水果有多种吃法,不挑食,愿意参与劳动。

活动目标

1.尝试与同伴共做水果串。

2.知道水果有多种吃法。

3.乐意与人分享食物。

活动准备

苹果、香蕉、橘子、梨、香肠、竹签、菜板、塑料小刀、小抹布,串好的苹果串,篮子。

过程建议

1.找一找――活动室里藏有许多好吃的水果,请小朋友找出来。

2.说一说――你们找到的是什么水果?都是什么颜色的?摸一摸、压一压有什么感觉?闻一闻有什么味道?

3.讨论水果的吃法。小朋友找到的这些好看又好吃的水果,都能怎样吃呢?(榨果汁、煮水、做罐头、做水果沙拉)。

4.你们猜猜这串菠萝香肠是怎么做的?(启发幼儿讨论做法,把菠萝切成小块中间加上香肠串起来),如果想一下子尝到不同种类水果的味道,这样的果串怎么做呀?(把多种水果切成小块串在一起,还可以在中间加上香肠)。你喜欢做什么样的果串呢?

5.幼儿洗手,自己做果串。教师提醒幼儿注意安全。竹签很尖,串果串时怎样才能不扎到手?

6.品尝自己做的果串,说一说是什么味道。

延伸提示

建议幼儿回家把做果串的本领展示给爸爸妈妈看。

2024植树节主题活动方案篇3

一、活动背景

“中国欲强,须急兴农学,讲究树艺’”是1893年,孙中山先生起草著名的政治文献《上李鸿章书》时提出的。他是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。也就是因为他,1979年,第五届全国人民代表大会决定将每年的孙中山逝世纪念日(3月12日)定为我国的植树节。在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,根据xxx关于开展“应对气候变化千校万人同栽千万棵树”活动的通知的精神,开展“创浙江省绿色学校”植树节活动。增强师生植绿护绿的环保意识,共同参与绿化校园、美化校园的实际行动,强化生命意识与责任意识,增强师生的荣誉感与集体观念,在校园里留下生命的痕迹,努力在学习、工作中实践人生的价值,不断提高师生的.成就感和社会责任感。活动力求实效,从实际出发,重过程,同时也要结果,要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。各班要积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号

“建绿色校园,树绿色理想”

三、活动时间

20xx年2月27日-20xx年6月10日

四、活动内容与时间安排

1、宣传动员阶段

(1)z校长在班主任会议上动员发动(2月27日)

(2)结合国旗下讲话,由环保班xxx班向全校同学,发出倡议(3月8日)

(3)政教处召开短会宣布活动方案,强调自愿原则,以年级为单位成林挂牌、立碑,个人捐助可以单独挂牌。各班上报认捐数目(3月9日)

2、实施阶段

(1)总务处根据各班上报数据,联系园林公司规划落实好树苗(3月12日前),并负责养护、保活。

(2)举行种树、认养

仪式(3月12日)

(3)挂牌、合影工作(写上、20xx届xxx班20xx年xx月xx日或种植人姓名等)(6月10日前)

五、配套活动

1、绿色环保主题班会(3月15日)

各班开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,向学生传授绿化知识,对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。

2、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。(3月23日前)

3、由语文组牵头,初一、初二年级各班组织学生写好一篇以“绿色、环保”为主题的征文。每班上交5篇,截止日期:3月30日。

2024植树节主题活动方案篇4

一、活动主题:

绿动石大,领养一棵树吧。

二、活动背景:

“植树节”是国家为激发人们爱林、造林的感情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日。为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡; 1979年2月,中国五届人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12 日定为中国的植树节。

"十年树木,百年树人",又一年的植树节来临,鉴于当前环境污染现象严重,比如温室气体,雾霾天气等等,我们石油大学的师生有责任和义务保护环境,为了增强同学对植物的一些认识和提高大家对植物的爱护,以及增强大家对绿化环境保护环境的意识。我们班级为了有意义地度过这个绿色的节日和带动大家对自然的热爱, 增强环保意识,生态意识,我们联合有志愿的同学、校后勤处和_x公司将在3月16日组织开展“绿动石大,领养一棵树”的植树节爱树护树活动。

三、活动目标:

通过本次活动宣传环保精神,努力去提倡同学们爱护植物,保护环境。让同学们积极投入到环保行动中,把植树理念、绿色文化宣传到全校师生的心中;从而影响至整个社会。唤起全校师生对环境的关注和对环保事业的支持与热爱,石大人起带头作用不仅可以绿化环境,美化校园,宣扬石大文明校风精神。

通过该项活动锻炼同学们的能力,增强他们的植树意识,让大家在活动中学会团结协作,互帮互助,呼吁全体同学积极参与植树节的活动,并从自身做起,做到“植树保护环境,奉献美好青春”。

我们推出了植树责任制的活动,每一个人对自己栽的一棵树实行责任到人,每棵树都会有自己的信息,以此提高同学们植树、爱树的责任意识和绿色环保的高效性,同时若干年后回到母校这也是别样的美好回忆,达到“奉献一片绿色,收获一份回忆” 的目的。

四、活动宗旨:

植树保护环境,奉献美好青春

五、活动流程:

3月12日—3月15日:前期准备及活动宣传

3月16日 活动进行 地点:中国石油大学(华东)小黄山

3月17日—3月18日 :活动总结报道及成果展示总结经验,为之后需展开的活动做一些必要准备,力争做到最好,扩大活动的影响力,让更多的人参与环保中。

六、具体活动内容:

1、活动宣传:

宣传条幅1个,海报30张,宣传单100张张贴在各个宿舍楼宣传栏、校园各大公告栏以及各个餐厅楼下,进行为期四天的张贴宣传。

2、报名方式:

有意向参加比赛的学生可在3月12日到3月15日通过宣传海报以及展板上的联系方式以姓名+联系方式+学院专业班级的格式发送自己的报名信息到负责人处。

3、植树现场:

在活动现场分小组行动,每个人具体负责的植树项目明确,责任到人。根据活动前期与服务对象的协商情况指定适合于自己的工作计划,保质保量的完成当天的义务绿化工作,摄像小组注意照相留念。活动结尾,将自己的标签挂在属于自己的那棵树上,并与“签名横幅”合影留念。

4、后期总结宣传:

征求同学们的意见和建议,总结活动的得失。召开活动执行人员总结会议,评估活动的执行情况。整理资料,活动总结及成果展:通过报纸、照片,宣传板等形式向全校宣传总结本次活动的成果。

5、活动注意事项以及应急预案:

1。此次活动举行各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到环保公益主题要求;

2。协办单位,参与者和赞助商必须接受活动组织者的统一指挥、严密组织、分工协作、精心实施;

3。本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合相互支持,保障活动各环节顺利完成;

4。遇各种突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决;

5。各活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每项预备,耐心处理面临的问题;

6。活动当日各环节责任分清,活动筹备组相关人员须带上和自己责任对应的工作证;

7。如果活动中出现各项自己不能解决的突发问题,请及时找活动负责人。

七、主办单位:

中国石油大学(华东)后勤管理处

中国石油大学(华东)理科实验一班

青岛园林集团有限公司

八、承办单位:

中国石油大学(华东)理科实验一班

九、经费及预算:

标牌 150元

横幅 90元

海报,宣传单 65元

共计 305 元

十、活动负责人:

十一、主要参与者:

由理科实验班12—1班同学发起,面向全校师生宣传,和后勤管理处老师联合举办。

2024植树节主题活动方案篇5

一、活动意图:

在我国第xx个植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强每个人“人与自然和谐共处”的'意识,我园开展了植树节—“种出来的春天”的活动。让孩子们将种植园中的杂草拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子,让孩子们给园内的树木挂上标签,体验种树的乐趣,增强环保意识,生态意识。

二、 活动主题:“种出来的春天”。

三、 活动时间:20xx年3月11日

四、 活动地点:幼儿园内

五、 活动准备:

1. 每个级部制作活动宣传版面:如小班:“播种春天的希望,中班:“珍爱绿色”,大班:“多片绿叶多份温馨”。

2.各种植物标识卡片。

六、活动具体内容

分级部开展不同主题的植树节活动

1.小班活动主题“播种春天的希望”。

流程:给校园内的种植区拔出杂草,播种农作物种子。

2.中班活动主题“珍爱绿色,”

流程:给校园内的树浇水、修枝——给树挂牌,与小树合影。

3.大班活动主题“多片绿叶多份温馨”

在幼儿园种植园地,和家长一起种植桃树 ——给心愿树挂牌并合影。

2024植树节主题活动方案篇6

一、植树节活动主题

许美好愿望、献绿色爱心。

二、植树节活动目的:

美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

三、植树节活动时间

三月十二日

四、植树节活动地点

xxxx学院

五、植树节活动宣传:

海报,展板

六、植树节活动过程:

1、由院青志协负责向院团委提出申请,并购买树苗和花种,铲子和水桶。

2、由院青志协向全院征集志愿者,将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

3、由院青志协联系各系青志协,给予支持和配合。

4、三月十二日举行“绿化环境,从我做起”的签字仪式

5、植树节活动内容:

(1)院青志协征集的志愿者可以组成亲情组、友情组和爱情组,进行植树活动。(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又增进了彼此的感情)

(2)志愿者们分组后,分别由院青志协充当小队长负责。

5、植树节注意事项:

a)植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

b)植树时应注意方法和安全

c)活动完毕,合影留念。

七、植树节活动经费:

树苗和花种:xx元

铲子:xx元

水桶:xx元

总计:xx元

2024植树节主题活动方案篇7

一、活动背景:

早春三月天,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了习城乡实验幼儿园老师和孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与身边环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱家爱幼儿园的'情感,我们将在3月11、12日,组织孩子们开展“我为幼儿园添绿色”“我和小树一起长”的植树节种植活动。

二、目标:

1、通过讲一讲、看一看、说一说、种一种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树木与花草的认识,了解植物与人类的关系。

2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木花草及热爱大自然的情感。

三、准备:

1、准备好一些常见树木及花草的图片,供孩子们认识与欣赏。

2、准备花籽、花盆、沃土、工具等。

四、设计思路:

从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,通过观看常见树木花草图片,了解它们的生活习性、与人类关系以及春天的特征,激发幼儿创造美、动手种植花草、保护花草的意识。把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

五、过程:

(一)、讲一讲

1、观看“风沙的危害”多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

3、观看春天季节特征课件及图片,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

(二)、看一看,说一说(植树对人类的益处)

观看常见树木和花草图片,感受美好景色,懂得植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。激发幼儿热爱大自然,保护树木,种植植物,创造美好生活的愿望。

(三)、种一种

1、激发幼儿参与种植兴趣

(1)看看幼儿园、班级、家里那些地方能够种植植物花草。

(2)种植工具

(3)种植方法

2、幼儿在幼儿园种植(3月11日),老师巡回指导,帮助幼儿。

3、父母和孩子一起种小树、插柳枝(3月12日),我和小树一起长。

4、插上小标志,便于日后负责照看和护理。

2024植树节主题活动方案篇8

一、活动目的

3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班班级积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号

建绿色校园,树绿色理想

三、活动时间

20xx年3月10日-20xx年6月1日

四、活动内容与时间安排

1、“植树节”募捐倡议书(3月10日)

结合周一主题晨会,由值周班班级级光荣升旗手代表班班级级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

2、 绿色环保主题班班级会(3月11日)

各班班级在周二下午主题班班级会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班班级会活动,并以班班级级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。

3、 “植树节”募捐活动(3月12日)

3月12日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班班级级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。

4、 室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)

以班班级级为单位,班班级级同学为各自班班级绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班班级绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励。

5、 室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)

各班班级根据室内绿色设计,对班班级级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班班级级,但是班班级级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。

6、 室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)

请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

7、 室内绿化检查、验收评比(6月1日)

五、奖项设置

1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;

2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。

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