优秀的工作总结是会让读者眼前一亮的，那么你知道工作总结的格式是什么样的吗，每次工作结束之后都是要进行工作总结的写作，那你知道适合自己的工作总结怎么写吗，以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的减灾日活动工作总结8篇，供大家参考。
减灾日活动工作总结篇1
为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐，我们小学主要开展下列活动:
一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展
我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义
(1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅,张贴“学习减灾知识，营造安全家园;防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园 远离灾害，让学生安全成长;传播减灾文化，共创人类文明”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话，胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作
(1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划，加强学校课程中的灾害风险教育内容，安排一定课时进行学习教育，积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式，编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等;组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力，提高中小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正，我校开展一次<<防灾减灾>>专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座，第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是:震前动物有预兆，密切重视最重要。骡马牛羊不进圈，鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞，鱼儿惊慌水面跳。震时要点:(1)别着急，不要跳楼。(2)躲在坚固的家俱下或旁边。(3)保持镇静，不要拥挤。(4)远离高大建筑。震后事项:远离建筑物，提防余震。震后自救互救:被埋人员不能自我脱险时，设法将手脚挣脱出来，清除压在自己身上的物体，等待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸通畅，防止烟尘呛入窒息。要保持头脑清醒，不可大声呼救，以保存体力，应想办法与外界联系，可用石块敲击物体，或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识竞赛。
(2)完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5月12日上午9时28分我校开展一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力
(3)深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月12日下午5点正，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
减灾日活动工作总结篇2
结合“5.12”汶川地震五周年纪念日以及上级部门的有关文件精神和要求，并结合学校实际，制定了切实可行的活动方案，明确活动目标、组织领导机构，全面开展防灾、减灾教育工作，现将活动总结如下：
一、精密部署，广泛宣传。
二、认真组织，精心安排。
1、充分利用板报、校园广播等形式，对学生及家长进行防灾减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全社会带防范意识。
2、活动周内进行了四次以防灾减灾为主题的校园广播。
3、在校园内张贴宣传标语，提醒师生增强防灾减灾意识，引起全体师生的高度重视。
4、安全领导小组对学校重点部位及周边安全情况再次进行检查，彻底消除安全隐患，预防灾害发生。
5、学校领导及各班主任逐班逐人排查教室不安全隐患及学生是否携带管制刀具。
6、认真组织师生观看防灾减灾影视作品，阅读防灾减灾书籍，并写出读后感，提高了广大师生的防灾减灾的意识和防范能力。
总之，通过形式多样的防灾减灾教育活动，使师生在活动中进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作，建立健全防灾减灾的长效机制，强化安全教育的实际效果，提高师生应急避险能力。
减灾日活动工作总结篇3
为进一步落实防灾减灾和应急避险各项措施，提高全校师生防灾减灾意识、安全意识、防护能力和应急避险能力，最大限度保障师生的生命安全，确保校园安全稳定，按照宜都市人民政府及市教育局文件精神，结合学校实际，开展了防灾减灾活动周工作，现将活动情况汇报如下：
一、加强领导，明确责任
学校成立了防灾减灾活动领导小组，由书记、校长乐厚权任组长，副校长罗嗣洵、万继林和工会主席周心春任副组长，政教主任曹礼明、支部副书记吴永新、教务主任高登秀、总务主任张大荣、校办室主任谭平、年级组长鲜开洲及各班班主任为成员。由政教主任曹礼明具体负责。学校全体教师均参与到活动之中，明确了各自的责任。
二、积极宣传，活动丰富
1、开展了国旗下讲话。根据学校关于防灾减灾活动周的方案，副校长罗嗣洵作了“加强防灾减灾，共建和谐校园”的国旗下讲话，要求全体师生提高实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，让“防灾减灾”的意识深入校园每一位师生的心中。
2、召开了班主任会议。5月10日上午课间操时间，政教处组织召开了班主任会议，要求提高对防灾减灾工作的重视程度，增强了灾害风险防范意识，普及防灾减灾知识，增强了综合减灾能力。结合我校实际情况，罗校长还就平安出行、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项提出了一些具体要求。
3、组织了班团活动。班团活动是对学生进行思想教育的主阵地，我们在召开班主任会议的时候，要求班主任围绕防灾减灾活动周，组织学生开展一次班团活动。
4、加强了广播宣传。学校利用校园广播和安全健康课宣传“防灾减灾”相关知识，重点让学生在不同环境和危险情况下提高自我防范和自救互救的能力。
5、组织观看了相关影视。以班为单位组织观看了与灾害有关的影视作品，让学生感受到防灾减灾的重要性，提高防灾减灾认识和防范意识，并能有一定的能力，学校还要求学生每人写一篇观后感。
6、开展了应急演练。学校成功组织了一次应急演练活动。制定了可行的方案。学生们也从这样的实践活动中充分提高了自救自护的意识和能力。
我校通过开展防灾减灾宣传周活动，提高全校师生防灾减灾意识、安全意识、防护能力和应急避险能力，活动取得了很好的实效。我校将时时牢记安全不放松，经常开展安全演练，确保师生平安，校园和谐。
减灾日活动工作总结篇4
今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，5月10日至16日为防灾减灾宣传周。我校认真贯彻《转发xx省教育厅关于开展“5.12”校园防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合校园实际，用心、主动、科学、有效地开展丰富多彩的宣传教育，营造浓厚的教育氛围，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力。现就活动状况总结如下：
1．举行一次启动仪式。
5月12日，组织开展校园防灾减灾宣传周活动启动仪式，蔡副教导作动员讲话，在全校构成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。
2.召开三个专项会议。
5月12日上午，陈校长主持召开校园行政人员会议，研究部署近期安全工作；随后，召开安全工作领导组会，分析近阶段校内外的安全现状，部署近期安全工作；下午召开全体教师大会，传达、学习安全方面的文件，严肃值护纪律、细化任务、明确职责。
3.组织一次紧急疏散演练。
利用大课间时间进行“紧急疏散演练”，全校师生人人参与，提高师生突发公共事件下应急反应潜力和自救互救潜力。
4.出好一期安全宣传主题黑板报。
各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。资料有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等资料。
5.举行一场主题班队会。
各班队围绕“强化安全意识，提升安全素养”举行一次安全教育主题会。
6.扎实一次常规教育。
各班利用班队会、晨会、放学一句话等形式进行安全教育，加强学生在校一日常规（个性是安全方面）的教育和检查、督促工作。
7.悬挂三条横幅宣传标语。
在校园显要位置悬挂三条安全标语横幅。
8.观看一片安全教育宣传片。
5月12日至5月16日，我校组织全体师生在多媒体教室观看《不溺水》教育短片，进一步加强学生的安全教育工作，提高安全教育的针对性和实效性，提升学生的安全意识和自我防范潜力。
9.做好一次安全隐患排查。
校园、各班于5月16日前，再一次做好安全隐患排查工作，并对查出的安全隐患开出整改通知单，要求相关人员限时整改，消除校园安全隐患。
今后，我校将继续认真组织开展校园安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合校园的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全校师生安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力。
减灾日活动工作总结篇5
我局结合实际，认真组织开展“防灾减灾日”及宣传月活动，取得明显成效。现将工作总结如下：
一、高度重视，精心部署
接到有关通知后，我局高度重视，及时召开会议专题研究部署宣传活动。一是要求机关各股室及局下属各单位务必抓住“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传月”有利契机，积极开展宣传活动。二是指定股室和工作人员负责。三是制定落实宣传活动工作方案，确保宣传活动富有成效。
二、加强排查，消除隐患
5月12日为“全国防灾减灾日”，6月1日我省也将进入汛期，我们开展了汛前检查，对全县的23处闸、涵，10处险工及新建堤段进行了排查，对检查中发现的安全隐患，及时进行整改，落实度汛方案，储存防汛物料、安排防汛人员，组织防汛培训，消除安全隐患。
三、加强宣传，营造氛围
我局以增强防汛意识、提高自防自救能力为宣传目标，多形式、多渠道开展宣传活动。一是向全局干部职工发放《防汛知识》书籍，组织干部职工观看抗洪抢险纪录片，学习有关防汛法律法规；二是结合具体实际，深入开展防汛知识进施工现场活动。在工程施工现场张贴防汛标语，向施工人员宣讲防汛减灾知识等，切实提高施工人员安全度汛意识；三是在局办公大楼前悬挂防汛防灾横幅，印发宣传资料等；局下属各单位分别开展了一系列形式多样的活动，广泛宣传防洪法规和防汛知识，普及灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。
通过积极开展防灾减灾日及宣传周活动，使广大干部群众提高水旱灾害防范意识，活动取得了良好效果。下一步，我局将逐步建立防汛抗旱减灾宣传的长效机制，进一步提高群众的防汛抗旱减灾意识，不断提升群众防汛避灾自救和互救的基本技能，形成政府主导、社会广泛参与的防汛抗灾减灾局面。
减灾日活动工作总结篇6
一、提高认识，加强领导管理
学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动
1、5月6日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。
2、5月6日学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。
3、5月7日每班发放一份《小学生防震减灾安全小常识》由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃生意识和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由学校教务处和少先队大队部进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此教务处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。
5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整改。
6、5.10开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”主题班会
7、5月10日下午14点28分，广播室内传出警报声，同学们在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达安全地点集合。此次地震逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。
8、每位班主任老师上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果
1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了。
2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。
3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。
4、 创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之，“防灾减灾”宣传周活动，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。
减灾日活动工作总结篇7
我校根据教育局和学校工作要求，以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题，结合本校实际和学生年龄特点，制定并开展了切实可行的安全教育活动，收到了预期的教育目的。
一、领导重视
5月初，学校召开了防灾减灾教育活动工作会，制定了活动的实施方案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性，并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动，使全体师生都能受到一次生动的教育。
二、内容丰富。
1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式，对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全员防范意识。
2、利用校园广播，开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。
3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语，提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。
4、5月19日上午为增强全体师生避灾自救快速反应能力，利用早操时间进行防地震、防火灾的紧急疏散演练，由于计划周密，组织得当，收到了较好的演练效果。
5、周三下午各班举行以“防震减灾与我们息息相关”为主题的班队教育活动。
6、组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况再次进行检查，消除安全隐患，预防灾害发生。
总之，通过形式多样的教育活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。今后，我们将继续做好防灾减灾的宣传教育工作，建立健全防灾减灾的长效机制，为创建安全文明校园而继续努
减灾日活动工作总结篇8
为落实xx市减灾委关于印发《xx市做好xx年“防灾减灾日”活动方案》的通知精神，全面提高我局防灾减灾应急管理水平，我局紧紧围绕提升社会公众防灾减灾意识，结合环保工作实际精心策划和组织，使得宣传活动工作进展顺利，较好的完成了“防灾减灾日”活动任务。现将工作情况如下：
一、加强领导，精心组织
成立了以党组书记、局长蒋xx同与任组长，分管副局长任副组长，局属各单位，机关各科室负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室，具体负责“防灾减灾日”活动的组织协调、督促检查，及时解决工作中出现的问题，保证了活动的顺利开展。
二、召开专题会议，安排部署
局召开专题会议传达“防灾减灾”活动精神，向全市环保部门转发了文件精神，进行了研究部署，制定局“防灾减灾”活动方案，并进行了研究部署。
三、大力开展“防灾减灾”宣传活动
采取多种宣传形式在重点乡（镇）和城区广场张贴和刷写标语10余幅，共设立咨询点5处，悬挂过街横幅3条，向群众宣传讲解有关防灾减灾常识，发放各种宣传材料近千份。到重点企业宣传防灾减灾和地质灾害防治常识，提高广大企业自救互救能力。
四、全面开展重点企业环境隐患排查
全环保系统共出动环保执人员750人次，排查涉危企业268家，重点排查企业存在的环境风险隐患，治污设施运行情况，应急预案修订、应急演练及应急物质储备情况，以有效防止因自然灾害引起的次生灾害。
五、下步工作
下一步，我局将进一步加强宣传、教育，全面提高对防灾减灾工作重要性认识，总结防灾减灾工作存在的问题和薄弱环节，采取积极措施，深入推进防灾减灾工作，确保环境安全
一是要进一步完善应急处置工作机制。加强对突发性灾害的快速反应能力，遇有灾情险情时，拉得出、查得清、报的准，防范及时到位。
二是要建立防灾减灾工作长效机制。继续加强全局防灾减灾工作队伍建设和制度建设，加强对灾害点责任人和监测人员的业务培训，进一步完善群测群防体系建设，努力提升防御自然灾害的综合能力。
三是要继续做好防灾减灾知识的普及、宣传。深入推进防灾减灾知识进社区、进学校、进企业，通过各种行之有效的方式，向社会大众普及防灾减灾知识，不断提高广大群众和中小学生的安全防范意识和自我保护能力。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
