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建队活动总结优质7篇

为了让自己以后的活动举办的更加成功,一定要在结束后写活动总结,我们是可以在活动总结的写作过程中加入自己的见解的,下面是莘莘范文网小编为您分享的建队活动总结优质7篇,感谢您的参阅。

建队活动总结优质7篇

建队活动总结篇1

镇沅直属小学师生们欢聚一堂,在操场上举行了“向国旗敬礼,做一个有道德的人”主题队会,并为一年级249名优秀的小朋友举行了隆重的少先队入队仪式,戴上了鲜艳的红领巾。

仪式在出旗曲中拉开了序幕,鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻四方。队旗下,新队员的歌声无比响亮,胸前飘动的红领巾让他们感到无比的幸福和自豪,队员们在火红的队旗下庄严宣誓,个个握紧拳头,坚定了爱国的信念,努力学习,团结互助,遵守纪律、争当一名优秀的少先队员和做一个有道德的人。大队总辅导员向新队员表示欢迎和祝贺,祝他们在队旗下茁壮成长,并勉力全体少先队员努力把自己锻炼成为共产主义事业合格的建设者和接班人。之后,全体少先队员进行了“时刻准备着!”的呼号。

入队仪式后,少先队大队部表彰了240名获得雏鹰奖章的优秀学生,德教处表彰了3名“文明礼仪手抄报”获奖的学生,为全校师生树立了榜样,弘扬了正气。

此次新队员的入队仪式,壮大了少先队的队伍,树立了榜样,同时也使全校学生得到潜移默化的影响,使少先队员们在心灵上感受到先进力量的无尚光荣和自豪,自觉做一个有道德党的人,时刻准备着为共产主义贡献一切力量!

建队活动总结篇2

金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队六十三周年的日子。我校按照团县委《关于开展“红领巾心向党——感受你的爱”主题活动的通知》有关工作部署,结合本校实际,认真开展好建队日纪念活动,为了深入推进“红领巾心向党——感受你的爱”少先队活动,落实好新的历史条件下少先队组织的根本任务,引导少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,开展了“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会活动。隆重庆祝中国少年先锋队建队六十三周年,开展了丰富的教育活动,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。

1、举办“祖国发展我成长。红领巾飘扬我自豪”为主题手抄报。利用国庆长假,3-6年级的少先队员每人办一份手抄报,10月8日每班各上交20份优秀作品,学校进行了评奖,评选出了个人单项奖和优胜班级奖。

2、大队委活动:新队员入队仪式。

作为新时期的少先队员,必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中,由大队辅导员吴老师对即将入队的少年儿童加强队前教育,让他们知道少年先锋队的队名、队的领导者和入队目的、入队要求,知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。

十月十三日,东石中心小学举行了庆祝中国少年先锋队建队六十三周年暨新队员入队仪式。一年级和五年级的师生和学校领导聚集在电教室,仪式简单而庄重。当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前,新队员们全都举起了小拳头,许下了庄严的誓言:“我决心遵照中国共产党的教导,好好学习、好好工作、好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!”这纯真而又慷慨激昂的声音,正是全体新队员的郑重承诺。

随后,全体队员戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队列以饱满的精神状态唱响队歌;嘹亮的中国少年先锋队队歌在电教室响起。每位队员以饱满的精神、嘹亮的歌声,表达自己坚定的信念。

3、参观少先队室。

少先队室是我们对队员进行教育的最好阵地,尤其是在今天这个特殊的日子里,其教育意义更加深远。因此,在入队仪式结束后由大队辅导员老师带领各班同学参观队室,看着宣传园地重温我们的队组织走过的辉煌历程。还介绍了近年我校突出的优秀队员的事迹,特别介绍了20xx年我校荣获省优秀少先队员刘源同学的事迹。辅导员讲解得认真,队员们听得仔细,参观结束后队员们由衷的为我们的队组织感到骄傲,同时更坚定决心:要用自己的努力与行动为红领巾增添新的光彩。

4、中队委活动:开展“光荣的少先队”中队会。

5、利用学校宣传栏、红领巾广播站、班级黑板报等,介绍少先队知识。

校园广播、各班的黑板报,这些孩子们的日常所闻、所见,我们都进行了最有效的利用。在广播内容及板报的布置中,我们注意了将队知识进行普及和宣传,让每一个队员都了解自己的队组织,并以自己是一名少先队员为荣。

6、结合建国xx周年,开展“唱响东小。红歌大赛”歌咏活动。

在活动的过程中,做到了人人都参与、队队有歌声。在传唱经典歌曲的同时,充实了健康向上的校园文化,使校园文化建设得到进一步的加强和完善。同学们纷纷通过重温入队誓词、合唱队歌、观看彭秀英奶奶的感人事迹、学习先锋精神、找出身边学习榜样、展示自己的手抄报、朗诵赞颂党的诗词、讲党的故事、制定红领巾爱心小计划等形式,表达了对党的崇高敬仰和深深爱戴。大赛在整个过程中各班都非常重视,在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练,学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。其中选手们也认真对待,并在训练比赛中得到锻炼和发挥。比赛在10月29号举行,在比赛当天,同学们严肃认真对待,每个中队都赛出了水平和风格,为我们此次活动画上了完美的句号。奖项设置:本次比赛以年级组为单位设奖,一等奖奖金三十元,二等奖奖金二十元,三等奖奖金十元,还发奖状鼓励。通过这次比赛,同学们增强了爱国情感,为自己是中国人而感到骄傲!同时,选手们也在比赛中得到了一定的锻炼。

我校大队部通过一系列有声有色的建队日活动的开展,让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日,本次活动,充分展示了城中小学少先队员积极向上的良好风貌,培养了学生爱祖国、爱党、爱校园的无限热爱之情。更激励教育了少年儿童听党的话,热爱自己的祖国,热爱自己的家乡、热爱自己的学校,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

建队活动总结篇3

在这个喜庆的日子里,为了庆祝少先队建队日,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,我校积极组织少先队开展以“红领巾心向党.我为队旗添光彩”主题队日活动。为少先队建队日献上了一份厚礼。现将活动总结如下:

一、强化宣传,营造氛围。为了开展好本次队日活动,学校少先队大队部充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等宣传阵地,及早宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,掀起开展纪念少先队建队日活动的热潮。

二、主题鲜明、形式多样。整个队日活动主题鲜明,内容丰富多彩、形式活泼生动:“光荣的少先队”中队会、红色歌曲传唱、主题黑板报、主题手抄报、“我与红领巾”主题征文、我为红领巾添光彩等,同时还组织队员们学习了少先队的相关知识,特别是老队员们还重温了入队誓词。展示了队员们良好的精神风貌,增强他们的光荣感和自豪感。

三、举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。

10月12日上午,各中队召开班队会,向全体少先队员发出倡议,号召大家积极参与队日活动;形式多样的主题中队会,辅导员引导少先队员学习队史、队章、重温入队誓词,增强了对少先队组织的热爱。在做一件好事活动中,各中队同学积极踊跃,校内、校外到处可见少先队员活动的身影。展现少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望,而且让新生对少先队组织有了初步的认识。下午,举行新队员入队仪式,我校有100名新队员加入了少先队组织,教师示范,高年级的队员为新队员佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。

这次建队日活动的开展,不但丰富了队员们的知识,而且为队员们树立了榜样,每一位队员都从中受到了教育,同时知道了如何以一个新队员的标准严格要求自己,让他们懂得了怎样争做新时期的优秀少先队员。有声有色的建队日活动的开展,让全体少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日,更激励教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,努力学习,锻炼身体,培养能力,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人,争做新时期的“四好少年”。

建队活动总结篇4

为庆祝少先队建队6x周年,使每一个少先队员都度过一个充实、难忘而有意义的建队日,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励他们争当“四好少年”,推动xx乡各校少先队事业蓬勃发展为目的,各校大队部结合自身情况于xx年10月13日组织开展了以“红领巾心向党,四好少年我争当”为主题的活动。

本次活动的主要内容有:

一、少先队礼仪教育活动

(一)要求各少先队在开展大、中、小队活动时,必须高扬队旗;要教会队员正确佩戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队歌》。此项活动主要是讲解、纠正少先队员佩戴红领巾的戴法和队礼的举发,学会唱队歌,以及红领巾的意义和队礼的意义。

(二)利用建队日开展少队知识讲座和竞赛知识讲座和少队知识竞赛让少先队员们能更深入的了解少年先锋队的由来和一些相关知识,让少先队员们以少先队员为荣,以红领巾为荣。自觉遵守《少年先锋队队章》和学校的规章制度。

(三)开展鼓号演奏表演

借此机会,学校展演了平时训练的战果,把少队的风貌和精神展现在同学们面前。

(四)分享会

建队活动总结篇5

为庆祝中国少年先锋队建队_周年,全面贯彻落实党的教育方针,落实“中国梦”的殷切希望。引导少先队员们继承和发扬少先队的光荣传统,激发他们的学习兴趣,丰富他们的课余生活,展示他们的精神风采,增强他们的光荣感和自豪感。我校积极组织少先队开展“中国少年先锋队建队周年红领巾相约中国梦—听党的话,做好少年”主题队日活动。现将活动总结如下:

一、举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。

10月12日下午,通过少先队进行入队仪式活动,展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了学生对少先队的热爱之情,而且让学生对少先队组织有了更深的`认识。下午,我校少先大队认真组织了少先队大队委任命仪式,全体少先队员重温了入队誓词,少先队员代表发言,充分展示了为社会主义事业贡献力量的决心。

二、开展主题队会。

各中队还召开了展示少先队成长和努力方向的主题队会。我校充分认识活动意义,高度重视文件精神,精心安排活动内容,积极组织学生参与。本次活动在我校领导的大力支持下,在大队辅导员的积极配合和认真组织下,收到了良好的效果,取得了圆满的成功。真正意义上掀起了纪念少先队建队_周年的热潮。

三、开展清洁卫生死角活动。

通过清理学校卫生死角,使同学们充分认识到,要做好接班人是要从小事做起,做好自己,爱护我们周边的环境。

四、改进的地方。

1.要继续完善组织建设,辅导员工作要加强管理。

2.多渠道多方面给学生提供信息、材料,为参与各项活动奠定良好的基础。

3、要加强中队活动的监督和检查,保证有些活动不流于形式。

4、红领巾监督岗要重新设立,少先队值日制度要继续执行,保证全体队员养成戴红领巾、热爱少先队的习惯。

总之,有声有色的建队日活动的开展,使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日,更激励教育少年儿童听党的话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。

建队活动总结篇6

10月13日是中国少年先锋队建队x周年纪念日。10月13日下午,“闪闪红星放光彩,星星火炬引未来”x市庆祝少先队建队x周年主题活动在x小学举行,新一批一年级小学生在老师、家长和少先队员的共同见证下,光荣地加入了中国少年先锋队。活动中还揭晓了x少先队的吉祥物——小雏鹰,它将作为少先队的形象大使,陪伴少先队员们一起成长。

此次活动分“光辉的历程”、“光荣的队史”和“时刻准备着”三个篇章。来自x市x小学、x小学、x小学的少先队员通过诗朗诵《党啊,我为你歌唱》、舞蹈《长征》、情景剧《歌唱二小放牛郎》、合唱《闪闪的红星》等节目,歌颂了伟大的中国共产党,弘扬了长征精神,回顾了少先队队史。在入队仪式上,x小学相关负责人宣读了新队员名单,并邀请老前辈、优秀团员、家长、老队员代表为新队员佩戴红领巾,老队员为新队员送上寄语卡,让大家一起加油;新队员们表示会好好努力,做一名合格的少先队员。随后,大队辅导员带领全体队员举起右拳,在中国少年先锋队队旗下庄严宣誓,决心在星星火炬的旗帜下严格要求自己,争做优秀少先队员。

此次活动由x市文明办、x团市委、x市关工委、x市教育局、x市少工委联合举办,旨在让孩子们意识到,戴上红领巾就代表着一份荣誉、一份使命、一种责任,引导x全市少年儿童听党的话,做好少年,努力成长为有知识、有道德、有作为的新一代建设者,准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

建队活动总结篇7

本学期,在我校少先队大队部的领导下,我们一年级各中队围绕少先队活动计划,积极开展丰富多彩的活动,取得了较好的成绩。

一、认真贯彻《小学生日常行为规范》,狠抓学生养成教育。

小学生求知欲强、可塑性大、模仿性强,是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育,及时纠正学生不规范言行。这学期,我们利用好习惯评比卡,重点培养学生文明礼仪、清洁卫生两方面的习惯,通过这一活动的开展,我们看到学生的习惯有了明显的进步。同时,我们还从升旗仪式的排队、行礼、做广播操动作到位等小事做起,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们做到以下两点:

一是要求班主任(中队辅导员)严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求学生记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;

二是对规范学生行为采取正反两方面教育相结合的办法,通过及时表扬、批评,班级与班级进行评比。我们还通过家长会、个别家访等,让家长了解学生在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

二、开展丰富多彩的活动

没有活动就没有生命,根据学生的年龄特点,我们采取多种形式的教育方式,开展学生喜闻乐见、易于接受的教育活动,促进其良好行为习惯的养成。如:结合“3、8”妇女节开展“我给妈妈……”(唱首歌、画幅画、做件事等)系列活动,;结合3、12植树节,开展“养花、护花小能手”活动;结合春游活动,对学生进行“爱祖国、爱家乡”的教育;结合5、1劳动节,开展了“自己的事情自己”系列活动;结合6、1儿童节,开展了吹泡泡、游艺活动等,此外,我们还根据学校要求,开展了“学名人”活动、“红五月歌咏比赛”、“诵读经典美文”等活动,这些活动有趣而有益,深受学生的欢迎。

三、加强少先队阵地建设

根据大队部的要求,我们一年级各中队能积极做好少先队阵地建设,每月出好一期黑板报,定期更换学习园地,并根据学生的年龄特点开展吟诵童谣活动,根据班级实际,开展雏鹰展翅——“阳光宝贝争星行动”,充分发挥年级宣传栏的作用,定期更换内容,做到有特色、有创新。

我们一年级是一个求实奋进、开拓创新的集体,我们将进一步努力,给学生创造更多的实践、体验机会,协调好各方面工作,争取更多的成绩。

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