工作总结的写作是需要我们找出缺点的，还有写出自己的成绩，通过写工作总结，很多人都是可以让自己的工作效率有提升的，下面是莘莘范文网小编为您分享的运动馆工作总结参考7篇，感谢您的参阅。
运动馆工作总结篇1
社会在进步，教育在发展，需要我们大力推进素质教育。为了丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促进学校德智体美劳全面发展，我校认真组织学生开展20xx校园秋季运动会。
一、高度重视，广泛参与
把运动会学校德育工作紧密结合，引导学生参加体育锻炼，培养健全心智。本着面向全体学生的原则，根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生，让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目，也有集体项目；不仅有学生的比赛项目，也有老师、家长、孩子共同参加的亲子活动。
二、锻炼中提高，反思中提高
1、自力更生，分工协作，精彩开幕运动会上，精彩的开幕式赢来了家长及家长的好评。
我校积极组织学生参加运动会，老师们自力更生，为这次运动会付出了心血。特别是开幕式的节目，在时间紧任务重的情况下，老师们自己创作、编排、指导，充分展现了我们老师的智慧。也有很多老师牺牲了自己的休息时间，和学生一起排练，在指导的过程中，老师们锻炼了组织能力，工作中学会在紧张的压力下统筹安排时间，加强了自身的修炼，对于老师来说是一个学习的过程，更是一个成长的过程。
2、团结协作，集思广益，智慧的结晶
每一个比赛节目的编排都是众人智慧的结晶，台前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。没有大家的团结合作，是没有办法完成的。通过这个活动的开展，学校教师之间的团队意识增强了。
为了本次比赛，体育老师也付出辛勤的劳动，不仅策划比赛项目，而且抽空编写出比赛秩序册，让老师们做到心中有数，使比赛想的正规。从评分表的设计到奖状的书写、方块队的排练、标语的书写悬挂、积分算分、为开幕式准备烟花、来宾的接待摄影、协议的的准备、会场的布置、场地的划分、器具的准备协调……太多的细节，看起来很小，可是这一个个细节让我们真正体会到细节决定成败，有时候一个环节没有考虑好，都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。
同样，我们的班主任老师，在运动会上也付出了很多心血，从运动员的选择报名到训练，都尽心尽力，为孩子们参加运动会做了大量的幕后工作。在这次活动中正是因为老师们的精诚团结，才擎起了马鞍这片蔚蓝的天。有在前台工作的，也有默默付出的，一个个感动的瞬间，就如一朵朵花默默开放在马鞍小学的校园，散发着芳香。
3、亮点纷呈
精彩的开幕式给家长及来宾留下良好的印象；小记者的团队也充满了创新，正在学习摄影采访，学习怎样去选材。怎样去采访老师来宾，成为运动会上亮丽的风景线；军民共建，让学校不断融合资源，为学校发展奠定一些资源基础……
4、成果得以展示，学校形象得以展现
这次运动会，尽可能多地请家长参加，孩子们表现出来的朝气确是难能可贵的，教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动，不仅让孩子们尽情享受到了快乐，也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣，许多家长乐此不疲，许多家长都希望学校多开展这样的活动。亲子运动，拉近了家校之间的距离。
正是家长们为运动会的氛围所感染，参与进来，让他们感受到学校的朝气，很多家长对这次活动感到很满意。对学校产生深深的信服感，这就是一种无形的宣传。应该说，这次校运会，学校的形象也得到充分展现，教师们的努力是没有白费的，为了学校的发展，累一点也值得。
三、反思过程，找到差距
1、细节还要落实到位“千里之堤，始于蚁穴”，没有个细节都要考虑到位。运动会上，烟花燃放考虑到了，但是没有与具体人员进行细节交接，结果还是出现小差错，到时没有交接好。
2、器材的选用还要环保，珍惜学校的教学资源。
3、参与面还可再大一点。
在今后的活动中，我们还需不断反思，总结方法，让学校的各项活动开展得有声有色，扎扎实实进行素质教育，让每一个孩子都能在校园快乐生活，让每一个孩子都能享受成功的快乐。
运动馆工作总结篇2
学院外国语学院学生会学习部运动会工作总结工作总结两天的田径运动会在各部忙碌工作的努力下终于顺利闭幕了。
在工作过程中，我们有必要汲取教训，总结经验，深刻认识到自身的长处与不足，以求工作逐步完善首先，提出在运动会中值得表扬，继续保持的优点：
1、团结一致，稿件认真，部中成员都有去认真努力完成稿件，资源共用，合作默契。
2、在运动员不够的情况下，能够积极参加比赛，为院系争光，不计个人得失，努力完成运动项目。
3、每人都有一定准备，吃苦耐劳。常常饿肚子值班，从清晨开始在寒风中写稿直到下午结束，精神可嘉，因此荣获道德风尚奖第二名。
其次，在运动会上也暴露了我们工作上的不足：
1、运动会期间工作秩序混乱。因成员有极大惰性，第一天迟到早退现象严重，工作没有落实到人，从而造成严重的工作推脱现象。
2、运动会期间，工作人员有的过于自由散漫，严重影响到工作效率及其成果，因此受到批评。
3、安排人员与运动员没有很好的沟通和联系，且部分运动员不负责任，没有及时督促，导致赛前拉人，引发秩序混乱。
从工作的不足和优点之中总结出：
工作期间为克服部中成员惰性应安排到人。谁出现问题，谁负起责任。由此避免推脱现象。严查迟到早退者，到时签到，离开请假，定时定点清查人数。事先做好工作前所有准备，不要临时手忙脚乱。
工作要认真负责到每一项，每一人。并要提高工作效率，加强自身监督。保持吃苦耐劳精神，坚持团结合作，与其他部门积极配合。把不计个人得失，一切以团体为主的优点发扬下去。最后，我谈谈我个人：在运动会中没有迟到早退，一直努力完成工作，达到了工作指标。但在运动会之前没有做足准备，影响了运动会期间的工作效率，这种失误在以后的工作中一定要杜绝，以提高工作效率，为学习部多做贡献。总体而言，运动会大家都很幸苦，也都很努力，最终才取得不错的成绩。希望学习部在日后的工作中保持优点，改掉不足，再创佳绩！
运动馆工作总结篇3
我班有学生53人，不少同学都存在着这样那样的问题，比如他们有的行为有些散漫，有些听不进老师的教诲，不遵守课堂纪律，个人卫生搞不好等等，在礼仪上他们不是很注重。在这次的创建过程中，学生的改变让我有了以下的感想。
一、 加强宣传，坚持教育
文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传文明礼仪知识，加强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”，在认真研读，互相交流的基础上，我们又组织学生进行了读后感的撰写，虽然有的只有短短的只言片语，但是从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“文明”的向往。，我加紧了“文明”的宣传，将“文明”细节化，如：教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。
二、 开展活动，促良好习惯养成。
开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动，我班学生参加征文比赛，两名获得了三等奖。另外，在校运动会上获得了年段二等奖，全校总分第四的好成绩。活动中我们老师和学生积极性都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。
三、形成制度，人人作主。
我班级开展班级量化考核制度，分值周班长与值日班长，并将每生的日常行为进行量化考核，形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。由班级每位学生都能参与班级管理，实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。
文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，结合学校开展的一系列活动，我在班级倡议：校园是我家，环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性，并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上，要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。
运动馆工作总结篇4
我校第六十一届田径运动会已经圆满结束，其中校团委学生会负责安排的工作内容主要包括两个方面：体育道德风尚奖评选、运动会纠察志愿者工作。“规范与不足共存，传承与发展齐进”是对我们工作最好的总结。
一、规范制度，全面考核，做好体育道德风尚奖评选工作
（一）奖项概况
本届运动会首次真正设立体育道德风尚奖评选，以往我们的体育道德风尚奖更像是安慰奖，直接颁发给每个年段的第九名。今年，校团委负责组织了真正意义上的体育道德风尚奖评选。该项评选包括三个层面：开、闭幕式精神面貌，会场纪律环保情况，班级宣传报道情况等。体育道德风尚奖是真正意义上的文明评选，能较好地反映班级参与的积极性和文明程度，能体现班级的道德风尚和精神面貌。
（二）项目解读
其中，开闭幕式精神面貌占分15分，直接从班级入场仪式得分情况获得；会场纪律环保情况占分45分，包括运动员和观众纪律情况20分，大本营和教室卫生保洁情况25分；班级宣传报道占分40分，包括校运快讯投稿25分，广播稿投稿10分，文明宣传5分。以上三项内容合计100分。
（三）如何评定
早在运动会召开之前，校团委学生会专门召集了各班班长和相关学生干部布置工作要则，发放《瑞安中学第61届田径运动会体育道德风尚奖评比办法》文件，专门研讨评比要点，在会议上进行了宣传和动员，做到有的放矢，规范运转。
同时，在评分人员安排上既考虑团委学生会干部作为分数统计和收集员，又结合了各社团作为宣传报道专项审核员，同时也吸收了各班劳卫委员作为大本营卫生评分员，尽量做到评分公平、公正、公开。从最终反映的数据来看，所有评分同学都能认真参与工作，及时上交统计分数，客观如实地反映各班级真实精神面貌。
在最后评定时，除了考虑总分年段前两名外，还特别照顾了体育竞技分数团体总分年段第九名的班级。经过审核，三个年段的团体总分第九名班级，虽然在体育道德风尚奖项目得分上没有列为前三名，但是也基本上处于中等以上水平，经过大会仲裁委员会最后审定，确认这些班级为本届运动会体育道德风尚奖获得者，这也体现了该奖项的人性化。
（四）评定结果
经过认真统计，以下九个班级获得体育道德风尚奖：（16）、2012（8）、2012（3）、（6）、2011（8）、2011（3）、（4）、2010（3）、2010（13）班。同时从各班统计的分数情况来看，高一段在宣传投稿方面做得非常好，一些班级投向《校园快讯》稿件达到30篇以上，广播稿件甚至在100件以上。同时，全校班级在大本营和教室卫生都做得比较不错，同时运动员和观众在比赛或观看比赛中很少出现违纪情况，其中仅有5个班级的个别同学在观看比赛时出现违纪受到扣分。
（五）疑点反思
1. 班级进场仪式分数是否需要再纳入体育道德风尚奖评选？
本次评选我们还特别关注了班级的进场仪式，因为我们始终认为：入场仪式是一个班级精神面貌的最好体现。但是，同时，我们也注意到，入场仪式本身已进行了专项评选，在此又纳入了计算，有重复考评之嫌。在这个问题上，我们发现11（11）班就特别亏。因为这个班级在通讯稿件等方面做得相当好，但是因为进场仪式得分是年段后列，所以没有能够拿到体育道德风尚奖。所以，我们认为这项分数的重复计算有失公允。在此，我们认为明年评选时，开幕式分数也要纳入计算，只不过不能仅仅关注入场仪式，更应该关注班级在操场上的队列等等情况，同时也会缩小班级在这个项目的分数差距。
2. 如何评价班级闭幕式情况？
由于体育道德风尚奖必须在闭幕上颁发，这也导致了班级的闭幕式纪律得分不能纳入计算，从而略显遗憾。今年运动会闭幕式上，就出现了个别班级同学打着阳伞参加仪式，有些班级还有大声讲话现象，队伍参差不齐，校服着装不规范，甚至有些班级还出现了早退现象，这与全国文明单位的形象格格不入。因此闭幕式的.纪律情况纳入考评势在必行。
我们认为，关于闭幕式，明年应该要做好以下几点。
首先，体育道德风尚奖仍然要在闭幕式上宣布结果，但在闭幕式开始之前要申明两点。第一，原本可以获得该奖项的班级如果在闭幕式上纪律松散、人数稀少、管理涣散，将在闭幕式后收回奖项，并做严肃批评；第二，其他本来就没有获得该奖项的班级如果纪律有问题，可将纪律有关情况记录到班级“六比”竞赛中，甚至也可以对竞技团体总分进行扣分处理。
其次，闭幕式同开幕式一样，也是严肃的、规范的，作为组织者，更要做到规范。比如在学生上台领奖时，要合理安排领奖次序；在领奖时需播放背景音乐，烘托氛围；在拍照留念时更要统一动作。只有组织者规范流程，科学安排，有序组织，学生才能表现出良好的精神面貌。
二、缜密安排，全员组织，做好各类志愿者管理和服务工作
（一）对象组织
本次运动会我们共组织了以下几类学生对象：团委学生会干部25人、团委学生会干事150余人、社团160余人、班级劳卫委员50余人、班级通讯员150余人、业余党校20余人，共计550多人的志愿者参与本次运动会各项学生工作。志愿者参与人数历年来最多，参与面历年来最广。
（二）分工安排
其中，团委学生会负责统筹安排团学干事各项工作，而团学干事和业余党校成员参与运动会期间场地上的各项纠察志愿者工作，包括维持赛场内外秩序、协助搬运运动器材、带领运动员到比赛指定地点、搀扶运动员、送水送衣物等；社团160余人主要负责校训快讯、广播通讯、dv拍摄、现场摄影、赛场卫生维护等各项工作；劳卫委员负责各班大本营卫生打分工作；班级通讯员主要负责本班通讯宣传工作。550多人，人人有分工，人人有内容，做到协调有序、全员参与。人员虽然多，但有条不紊，小组分工明确，责任到位，每小组专门有一名学生会部长或团委委员担任组长，全权负责本小组的签到、签退登记工作及场地纠察指导工作。期间，我们发现所有纠察志愿者都能坚守岗位，兢兢业业完成所分配的任务。
（三）前期培训
未雨绸缪，做好前期培训工作。运动会前夕，校团委学生会分别召开社团会议和志愿者培训大会，通过各种途径逐级进行培训，强调做好志愿者工作的意义，根据比赛场地划分责任区，明确工作方向。同时，为了更好地加强纪律性，我们特地在培训时着重强调了时间观念和证件要求，规定每一名进入赛场的志愿者都必须佩戴统一制作的证件，且证件对人，不外借，有效维护了秩序。
（四）志愿风采
运动会期间，所有志愿者忘我工作，乐于奉献。在为期两天半的时间里，佩戴红色绶带的志愿者，如同流动的音乐，奏响志愿文明乐曲。志愿者们或默默无闻维护秩序，或疲惫奔波传送稿件，或不辞辛劳搬运器材，或尽职尽责服务运动员，受到老师、同学们的一致好评。其中，志愿者中很大一部分来自于团委学生会的干事们，他们的工作也列入了干部考核内容，期间，他们用更投入、更卖力、更负责的风貌很好地证明自己的工作态度和能力。
（五）总结反思
1. 志愿者在个别工作上秩序还比较乱
每每碰到100米、200米、400米和接力赛时看台秩序有点乱，个别同学过于激动，趴在扶手栏杆上，有安全隐患。志愿者虽然及时提醒，但有时仍然还会有所疏忽。当然，这是一项需要长期关注的工作，除了志愿者们要认真之外，我们也建议我们的老师也能积极进行劝导和帮忙。
2. 《校园快讯》刊出期数较少
事实上，自《校园快讯》实施打字录入后，期数就已经明显减少，本届运动会尤其突出。主要有三个原因，第一是首次要求由班级通讯员供稿，但个别班级积极性不高，导致稿件数量减少；第二是录入电脑设备明显不足，甚至个别电脑还很陈旧，甚至出现了已打印好的文档因自动关机而被删除的现象；第三是因为第一天的出刊场地准备不足，桌椅配备不及时。
关于第一点，运动会第二天已经意识到这个问题，校团委及时通过广播要求班级要积极上交文稿，甚至还进行了硬性规定，要求每个班级至少上交3篇以上，一定程度上提高了稿件的数量。关于第二个问题，我们建议明年能够多配备几台电脑，加快打字录入速度。关于第三点，我们将在明年及早做好场地布置工作。
3. 主席台物品摆放较乱
由于学生丢失校服、饭卡等物品较多，使得主席台上东西摆放较乱，影响美观。关于这一点，我们以后将考虑在大会主席台上专门开辟一个场地，即失物招领处，及时处理相关物品，方便师生。
一年一度的校运会已经圆满结束，校团委下一阶段还将做好两个方面的工作。第一，及时收集志愿者心得与体会；第二，及时表彰优秀志愿者。
我们始终认为，总结是取得不断进步的重要手段。本届运动会的有关工作，让我们看到了可喜的一面，但也让我们看到很多的不足。我们相信，只要我们能认真总结，发扬良好作风，做到在传承中求发展，定能在下届运动会上取得长足进步。
运动馆工作总结篇5
11月2日，第十五届省运会落下了帷幕。回想起这十天的田径裁判工作经历，感想颇多。
自20xx年晋升为国家一级裁判，我很荣幸能够加入此次福建省田径裁判团队。首先非常感谢廖老师给予我这次机会，这不仅是我第一次参加省运会田径裁判工作，担任检查裁判员，也是我参加裁判工作以来经历的最大型赛事。在竞赛裁判长陈xx老师、检查主裁判李金辉、翁家强老师带领下，组长林立老师的细心指导下，以及检查裁判c组全体成员的齐心协力配合下，我顺利地完成了检查裁判工作。通过这次省运会的裁判工作的锻炼，对检查裁判有了更多的认识，自己执裁水平得到了很大提高，心得如下：
1、队列：
从第一次加入检查团队开始，队列要求非常的高，就是重点的学习内容，队列的精、气、神看出一个团队风气，是一个团队的门面，看出团队的基本素质。虽然这已经是我加入团队以来第三次做检查裁判，但对于每次走队列都不敢有任何的放松。看似简单的走路，包含着很多学问，进出时间、进出路线、换项路线等等。这次检查裁判分为四组，每组都由老裁判和新裁判搭配，我们组都是经历过检查裁判工作的，所以队列问题还是可以很好的完成任务。
2、站位，
选择合理的位置对于整场比赛来说至关重要，并不是按照教科书画好的位置死死的定在那里，要做到自己所能看清判罚的位置。比如400米栏来说，尤其是在前三个栏范围很广，虽然有明确的分工，但不同的角度看就会出现不同的结果，应该要根据分工的情况和自己所能承受的范围内可以适当的调整位置，能更准确的看清判罚的范围，哪些位置更为合理，能更好的完成执裁工作。
3、赛场的鹰眼：
在大型赛事中，赛程范围内覆盖着大大小小的摄像机，越来越多的高科技融入到了赛场内位，作为检查裁判是否还能发挥作用呢，我认为检查裁判员是最接近比赛场地，再好的机器也有失误的时候，机器是死的人是活的，检查裁判能在第一时间发现问题发现犯规，并迅速上报，这是机器所不能比的。所以检查裁判是赛场的鹰眼。
4、栏架的摆放，
这次的比赛第一个考验就是栏架的摆放，其中某一个单元，因组别不同，性别不同，每组间隔短，对栏架的高度，栏间距的调整摆放是很大考验。一组结束要迅速调整栏架和栏间距，一个单元下来，栏架的高度和栏架的间距调整了六次。每一场比赛下来调动栏架要想把栏架摆成一条直线，不是那么容易。还要在一分钟内完成。前三个栏随时关注练习的运动员。
5、执裁水平：
在李金辉老师的经典语录“看号、看道、标记、举旗”但看似简单的八个字，执裁中做起来并非容易，例如在4*100米比赛中运动员水平高，交接棒转瞬即逝，对判罚带来很大考验。有时太想做好一件事情反而过于专注过于紧张，反而做不好，对规则掌握要熟练同时，对突发事件，应变能力要强，组员之间的配合要默契。
6、在比赛中存在一些不足和失误总结如下：
检查报告单书写不规范不够完整。
运动员在弯道时踩线犯规，心理犹豫要不要判罚，不够果断。
抢道标志椎摆放和收的尺度没有把握好：运动员跑过抢道标志椎时候过早的'收标志椎体，没有等运动员跑过直道结束移交给下个检查员位置方可收标志。最后在翁家强老师的指导下得到的改善
规则不够熟练透彻，理论与实践结合不好
总之这次的检查裁判工作经历让我业务水平得到很大提高。想要做好一名检查裁判员还需更多的磨练。最后感谢廖老师给我这次学习的机会，感谢两位检查主裁李金辉老师、翁家强老师，竞赛裁判长陈飞渡老师、组长林立的悉心教导，我深知自己还有很多的不足，要学的东西还有很多很多，但我坚信我能把它做到最好，因为我热爱这份工作，希望每次出来学习都能有收获都有提高。
运动馆工作总结篇6
志愿服务是奉献社会、服务他人的一些方式，是传播爱心、播种文明的过程。虽然这次只是作为一名运动会的志愿者，但这却是我期待已久的。
尽管是炎炎夏日，我和同学还是早早地来到了运动场，我们顶着一顶竹编帽在阳光下走着。不一会儿运动员们都来了，观众们也坐在观众席上为即将上场的运动健儿加油。我们几个志愿者手臂上都扣着写了志愿者的手挽，看着那几个字在阳光下显得更加刺眼，我更觉得骄傲了。
我们首先是在检验场上清点名单，检验运动员们是否都来齐了，接着到了钟点我们便把运动员们带到运动场上做一些准备运动，让他们来回跑两下拉一下韧带。待到运动会主席宣布到他们上场时，我们便帮他们在衣服侧边贴上号数，再送他们上跑道。待他们跑到终点，有的运动员已经累到没力气了，我们便冲上去扶着他们，给他们拿水喝。
我们做志愿者，除了帮助运动员之外，偶尔我们也会拿起相机，拍一下运动健儿们的矫健身姿，记录下他们在运动会上留下的点点滴滴。每当看见那些运动员们在冲刺的时候那股拼劲，我就特别感动，我觉得他们不只是在为自己而跑，也是在为集体而跑，为荣誉而跑。有的运动员甚至在半路的时候摔了一跤，但是他们没有放弃，他们依然站起来继续跑完那段路程，我情不自禁地为他们鼓掌，从心底里赞赏他们，他们鼓舞我的不仅是从哪儿跌倒就要从哪儿站起来的的勇气，更是一种永不放弃的奔跑精神。我为他们鼓掌!我为他们欢呼!我为他们骄傲!
太阳正当空热照，观众们的激情也毫不减退，跳高运动员猛地一跳就过杆了，铅球运动员灵活一扔铅球就过了八米，1000米男子跑步冲刺的时候第二名一下子超越了第一名夺得冠军······观众们呼喊着，尖叫着，广播社的社员平稳地念着各班级送来的加油信，志愿者们顶着竹编帽在操场上管理着秩序，运动场上依然很热闹。 太阳渐渐落下，运动会也快要结束了，等到观众们都走得差不多了，我们这才去检查，做一些收尾工作，防止有些班级有的卫生还没搞定，又或者是有的学生掉了东西。
慢慢地，运动场上的人越来越少，我们也差不多要离开了。我们都拖着疲惫的身子赶回宿舍休息，虽然很累，但是我觉得很值得，我很开心这次能够参加志愿者活动，也希望以后会有更多的机会参与志愿者活动。
平凡的笑容，不平凡的精神，我希望志愿精神将充满在世界各地，温暖大地，温暖我们。
运动馆工作总结篇7
趣味运动会在11月13日下午轰轰烈烈地结束了，总体说来，比赛项目比较激烈，同学们热情很高，运动会比较成功地落幕了，在此，简单地进行一下总结。
本次运动会，各班报名人数大都占到班级人数一半以上，个别班级几乎是全班报名，运动会同时吸引了几位博士和班主任的参与。因而本次运动会参与度很高，再加上各班啦啦队，整个赛场规模较大，是一个真正的全院性的活动，增进了同学间之间的亲密接触，加强了各班之间的沟通与交流，进一步锻炼同学们的团队精神与协作能力，加强了各班的凝聚力。
同时，本次运动会也是一次真正意义上研会成员全员参与的工作，在活动中通过团队合作，增进了研会成员们之间的沟通、交流，彼此熟悉、了解，激发了成员们的活动积极性和主动性。
下面简单地进行小结：
一、运动会前期准备
1、策划的重要性
凡事预则立，不预则废。趣味运动会，我们体育部和分管副主席在十月底时已经开始讨论和计划，之后又经过主席团的讨论修改，因而我们整个策划较为成熟，所考虑内容也较全面。由于策划较早，这也给外联部留出了充分的时间寻找赞助商家，因而我们的运动会在财力和物资上都达到了不少的支持。
2、会议的重要性
小型会议十分重要。比赛前两天，我们几位主要负责人几乎时刻都在一块儿，所有的安排都是大家一起讨论的结果，很多任务也都是大家同时完成，因而我们内部得以进行充分的交流和沟通。此外，比赛前的一个晚上，我们召开了研究生全体成员的会议，这使得所有工作人员熟悉了运动会流程，对于自己的工作内容都了然于心。
3、本次运动会前没有及时跟学生事务部老师详细地汇报工作，这使得老师对于我们工作进度不了解，在跟老师进行充分的沟通后，我们才发现自己有不少考虑不周的地方。因此，下次再办活动时一定要记得及时跟老师汇报，以便于确认活动的可操作性，更重要的是及时发现问题，及时补救。
4、运动会的人员分工
赛前及比赛过程中人员分工都较为合理，各工作人员均履行了自身职责，整个活动进行得十分顺利，赛场控制得较好。
二、赛场控制
1、本次运动会总体按照策划进行的，尤其是比赛项目的选择，同学们的参与度很高，现场气氛紧张而活跃。在项目内容上，原计划的扇鸡蛋比赛，由于运动员拿纸扇觉得不够带劲，直接改用嘴吹，效果很好，因而我们做出了灵活调整，扇鸡蛋变成了吹鸡蛋，现场气氛达到高潮。这告诉我们，凡是得计划，但是在现场也可根据实际情况作出灵活调整，只要注意控制场面即可。
2、其次，在比赛规则上，乒乓球比赛原计划由一位裁判统一用秒表计时，以示计时的公平，但是第一轮比赛我们就发现如果每一个相信能就一定能
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赛道的裁判独立计时效果更好，因而我们临时决定让每个赛道的另一位工作人员来帮忙计时，从而保证了比赛的更好进行，所以我们在策划时，对于这种大型活动，关键地方一定要有充足的人员备份利用，以便于随时调配。
3、各裁判和工作人员对于自身工作内容十分清楚，赛制制定合理，因而比赛过程中没有出现任何纠纷和冲突。
4、易碎器材均有备份，活动进行顺利。
三、赛后组织
运动会时间控制上有待加强，颁奖环节开始时天色已较晚，而且对于颁奖环节的时间估计不够准确，由于运动会的颁奖和羽毛球的颁奖先后进行，计算比赛结果、撰写荣誉证书花费时间较多，下次应多安排点工作人员，将后期统分、撰写荣誉证书、确立颁奖老师的环节细化，考虑得更加周全，从而使几个环节衔接得更顺畅，以便于节约时间。
比赛结果出来时应该及时誊抄备份，颁奖时，几个环节的工作人员共用一份比赛结果单，效率很低，更重要的是，当面临有班级人员对比赛结果提出疑问时，当时没有能够迅速的化解疑问，很大程度由于比赛结果无法及时拿来利用，没有能够及时用数据说服对方。
此外，还应把运动会开始时间定早一点，预留出更多的时间。
总体来说，此次趣味运动会举办比较成功，一方面基于老师的有效指导和严格要求，另一方面源于整个研会成员们的通力合作，以及各个班级的大力支持。
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