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生活类工作总结7篇

为了展示个人的才华,职场人都要认真写好工作总结,每当大家有了提高和变化,肯定需要写一份工作总结,下面是莘莘范文网小编为您分享的生活类工作总结7篇,感谢您的参阅。

生活类工作总结7篇

生活类工作总结篇1

时序更迭,四季轮转,又是一年,心中不乏感概万千,回顾学生会这一年来的工作,我们深深的感到:每项活动的顺利进行,离不开老师的领导,学生会干事兢兢业业的奉献,广大同学们的支持与理解。以下是生活部这一年来的总结:

一、日常规范

1.每周一的升旗仪式,清点好全校各班实到人数,并将请假的人数汇总后交给纪检部,保证每个班级的升旗人数。

2.每日大课间进行10级、11级的眼操检查,监督同学们的眼操质量、提醒同学们保护好心灵之窗。

3.每日大课间及下午放学,部内成员在学生科为同学们办理胸卡及学生科,方便同学们进出校园。

4.女生宿舍楼及宣传栏处的《天气小贴士》,每日及时更换天气状况给同学们的出行带来了方便,受到了同学们的表扬,更让我们坚定服务同学的决心。

5.每周二中午开展部内会议,将领导的指示传答给部内成员,并进行部内成员自我反思、自我批评。

6.每月中旬新办全校乘车卡工作,将办卡时间通知各班负责人,整理、发放全校各班的乘车卡,确认无误后负责人签字。

7.和学生会各部门合作,保证同学们夜间水房打水的安全,同时也增加了与同学们的感情。

二、组织建设

1.成员调整:3月下旬,针对各种实际情况,我部门顺利迎来了11级的两名新成员。为了更好的锻炼同学们,我部在5月中旬,又有两股新鲜血液的加入。

2.完善制度:为了使学生会生活部成员工作规范化、制度化,我们制定了一系列制度,如:《学生会生活部成员管理制度》、《学生会生活部日常扣分标准》。

三、校园活动

1.3月2日,与部内成员共同协助学生科老师清点全校各个班级的医疗保险凭单及赠品,并顺利发放下去。

2.3月7日,查询全校各班未发放医保卡同学的基本资料,确定好医保卡的持有人,在部内成员的努力下成功完成此次任务。

3.3月中旬参加学生会内部辩论赛,经过激烈的角逐,我部参加辩论赛的同学获得了最终的胜利。

4.4月中旬,协助学生科老师借运动会的演出服,并将借来的演出服完好的还回去,使之运动会圆满结束。

5.5月中旬,在学生科老师的领导下,维持实习班级交学费秩序,安排实习班级毕业照时间,在成员与老师的共同努力下,此次活动顺利进行。

学生会是为同学服务的窗口,是老师与同学交流的纽带,我们深知肩上责任的重大,也深知自己的不足。收获是喜悦的,与此同时我们也播下了希望的种子。我们相信通过努力,在未来的旅程中一定能取得更加辉煌的成绩!

生活类工作总结篇2

本学期本班的生活管理的指导思想:

介于今年是大学生活的第一年同学们来自与大江南北,生活上有所不适,学习和管理上未养成严于律己刻苦勤奋的作风。本学期工作重心放在关怀同学的日常生活,严格日长生活作风,引导同学门顺利完成由高中生向大学生的过度上。

本学期生活工作目的:

帮助同学们完成初上大学生活上的过渡,做好本质生活工作为同学们的学习提供一个舒适的环境。

生活工作内容:

1协助其他班委和团支部组织了各项活动,为各项活动做好组织喝后勤保障。其中包括班级聚会。中秋聚会、篮球比赛、趣味运动会、兵马佣之游、团日等。

这些活动极大的丰富了同学们的生活,使得同学们在学习之余在大学同样体会到了家的温暖。使原本枯燥的学习生活变的生动。增加了班级的凝聚力。

本学期本班的生活工作在丰富大学生活这方面做出了经济61班的风格和特色。以实际多样的工作方式,充分挖掘大学生活的美好。也使得同学们的关系变的亲密无间,某些本来性格内向的同学也开朗了起来。

2在本质工作上,我坚持做到了及时领取同学们的包裹信件,保证同学们在第一时间收到远方亲友的关爱。在管理班级财务上,本学期本班共收取班费每人50,并在其他时期收取费用中填充班费,基本上作到了帐目分明,用款得当,在组织各种活动的过程中每比支出都与其他班委共同讨论商量。及时传达学习,生活中需及时办理的琐碎事宜。

3总体上讲:

本学期的生活工作基本上完全达到了我的预期效果。完成了学期初的工作计划。

当然很多地方也有不够完善的地方,如有写支出并没有凭票,开学初期没有及时取报纸,后将这一工作交与他人,许多支出本可以更加精简,希望有这个学期的经验教训,下个学期能够做得更好。

4我的收获:

通过本学期的生活工作的实践。我的组织策划能力得到了明显的提高。生活上的做事风格也由原来的懒散不认真变的越来越谨慎认真。我很荣幸能够担当经济61班的生活委员。作为这个集体的一员我在班委的岗位上做出了努力,当然努力也有了一些结果。但是我要多谢同学们的信任,多谢其他班委及团支部对我支持和帮助。我的工作仍有很多不足,需要不断的改进。希望同学继续信任我。

生活类工作总结篇3

劳动生活部,简称劳生部,是校学生会的十个部室之一。主要职能:及时了解学生对学院后勤管理的意见、推荐和要求,切实做好信息的反馈工作;负责对勤工助学岗位工作监督及信息反馈工作,具体负责大学生伙食管理委员会(伙委会)和大学生公寓自我管理委员会(自管会);同时协助其他兄弟部室开展活动。在校学生会的正确领导和校学生会主席团的大力支持下,新一届劳生部运转已经将近几个月了,在我们接任生活部这几个月中,无论是获得或是付出真的很多,获得的是更多的是自己潜力得到提高,付出的是我们心力和汗水,充分发挥全体干部的用心性、主动性和创造性,勤勤恳恳工作。

从本学期开学以来,我们本着为全院师生带给服务为宗旨,用心的投入到工作中。

伙委会:我们主要负责食堂秩序和学生对食堂的饭菜的价格、卫生、服务态度等问题的收集,及时反映给后勤有关部门,维护好学生的基本权利。

自管会:我们主要负责寝室晚上查寝,对于缺勤的学生名单及时上报给各系的有关负责人。

透过劳生部成员的共同努力,劳生部的工作得到了很大的改善和提高。现将本学期劳生部开展的一些工作总结如下:

一、伙委会

本学期的常规工作主要负责食堂秩序和相关问题以及信息的反馈。

1、制定《伙委会值班表》

具体人员安排:每一天安排六人在伙委会值班处值班,一人为组长(由09级学干担任),其他成员有10级学干组成,大家各司其能,明确职责分工,保证工作的顺利进行。

2、我部主要负责食堂的值班工作,由于食堂场地和环境限制,给我们学生就餐带来了很大的不便,个性是在同学们打饭方面,但在我们伙委会全体工作人员努力下,我们很好解决了这一问题,此刻食堂的排队基本让我们满意。

3、由于原有劳生部的干事缺乏,需要补充新鲜血液,使工作更加完顺利进行,经上级批准,和外联部达成共识,外联学干用心参与。新干事上任后,表现出较高的工作用心性,为每个人安排的任务,大家基本都能出色的完成。

4、信息以及问题的反馈

对于食堂经常反应的问题,食堂有关部门不能及时给予整改,即使改变了,一段时间以后,又变回来了,期望这反面后勤部门能够引起重视。

5、针对前段时间物价上涨问题,食堂有关负责人召开了两次研讨会,第一次主要有食堂后勤领导和伙委会成员组成,第二次是有食堂后勤领导以及各系主席、劳生部负责人和学生代表组成。经过一段

时间的讨论,大家各抒己见,对于校园存在的问题,后勤领导基本上给予答复,并承诺给予整改,这两次研讨会取得很好的效果,并产生很好的反应。

二,自管会

本学期的常规工作主要负责寝室晚上查寝,对于缺勤的学生名单及时上报给各系的有关负责人。

1、为了大学生公寓自我管理委员会管理更具制度化,经过一段时间策划,在分管主席的指导下,我们在教学楼402对协管员进行了一场面试,基本确定各个单元协管员人数,以及楼长。大学生公寓自我管理委员会初具雏形。

2、经过分管主席的支持和筹划,我们部室的相关人员的.筹备,大学生公寓自我管理委员会在教学楼102举办了成立仪式,出席的人员有后勤的相关领导、团委的老师、学生会分管主席、东区自管会主要负责人、各单元楼楼长、全体协管员以及我们部室的全体成员。会议在和谐的气氛中进行,后勤的领导重点介绍了自管会成立的好处和作用,并对全体协管员提出要求。团委老师举例说明,更加形象。这次会议是大家清楚了自己身上所担当的职责和使命。

3、大学生公寓自我管理委员会采用包办制度,设有会长一名,副会长四名,楼长九名,层层反应,这样减少工作量,使工作更加顺利的开展。并采取考核制度,级级考察,对于表现突出给予必须的精神奖励。

4、由于没有充分思考到时间的问题,以及在查寝过程出现的细节问题,导致前期工作开展的不是很顺利,但是在经过少许的调整,自管会工作顺利的进行,到此刻为止基本上没有出现问题。

5、寝室文化节

寝室文化节是我们部室的品牌活动,经过用心的准备,活动共分为两部分;第一部分为实物展现,第二部分分为两个阶段,ppt展示初赛和决赛。同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,到达进一步融洽校园氛围,呼应中国“建立节约型社会”、校园建立“节约型校园”的主题的同时,亦激发了大家的创新意识,体现师院学子的思维活跃的特点。

三、工作交流

1、主动与学生会的其它部门进行沟通,听取其他部门的计划,向他们介绍我们的工作,增强彼此之间的了解。

2、我部在刚开始展开工作时,由于他们大多是大一的新生,对很多的状况都不了解。而在此时,各部门的老干部给了我们很大的支持。3、用心配合上级的工作。

3、用心与各系劳生部或相关负责部门加强联系。

四、例会制度

1、每周一召开部门例会,上交部门周工作总结,针对本周内部门出现的问题做出总结,并对下一周的工作进行安排,做到工作有计划、有组织、有总结,确保每一项工作的开展有条不紊;做好会议考勤及会议记录,并注意留存。

2、实行人性化管理,淡化等级,增进沟通,共同促进。工作时,摆正态度,认真工作。一切都要按照规定来执行。工作之外,我们是同学、是朋友。

以上是在过去的一学期里,劳生部的具体工作状况。在工作中我们也发现了许多的不足,但相信我们在下学期里,我们会在不足中寻找新的起点,争取多为学院和同学们做更多的事情,全心全意地为大家服务,能够得到大家的肯定。

我们会再接再厉,我们也会以身作则,遵守校园的各项规章制度,对前期的工作进行认真地总结,并在以后的工作中能够做到更好。

生活类工作总结篇4

品德与生活课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。这学期,我承担了二年级思想品德课的教育教学工作,我深深地感到辛勤付出之后换取成功的那种快乐。

教学中,我结合二年级学生的心理和年龄特点,以及实际学情,扎扎实实抓教学,认认真真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高 。

这一学期在教育教学任务中,我尽职尽责。做到开学有计划,学期末有总结,质量分析。教学中钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找有效的教学途径。

所任科目学生积极主动的学习,成绩良好,提高了学生的整体素质。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理、生理素质。

本学期的品德与生活,教学目标是初步培养学生形成良好的生活、劳动习惯;教育学生遵守纪律,养成基本的文明行为;保护环境,爱惜资源;使学生初步了解了一些生活中最常见的自然、社会常识;掌握了一些自己生活中需要的基本知识和劳动技能。

在教学活动的每一个环节我注意把握儿童的实际情况,根据课程标准的各项规定制定教学计划和教案,帮助儿童展开活动。儿童的品德和行为习惯的形成、知识和能力的发展、经验的积累是一个连续的过程。因此,教学活动中我注意活动之间的连续性,帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。

在课堂上,关注言行不良表现的学生,及时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误,认识错误造成的严重后果,从而校正自己的言行。平时注重培养他们养成俭朴、文明礼貌、尊老爱幼、遵纪守法、保护环境的道德行为习惯,个性心理方面培养学生形成健康的人格和良好的心理、生理素质。

儿童是学习的主体,学生的品德形成和社会性发展,是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此,要由单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者、组织者转变,创设学生乐于接受的学习情境,灵活多样地选用教学组织形式,为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。

注意引导学生从自己的世界出发,用多种感官去观察、体验、感悟社会,获得对世界的真实感受,让学生在活动中探究,在探究中发现和解决问题,要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考,引导学生得出有价值的观点或结论。

通过一学期的教育教学,学生的整体素质得到了提高,达到了预期的效果。今后我还要继续学习如《品德与生活课程标准》之类的指导性文章,进一步理论联系教材及教学工作实践,创造性地开展教学工作达到了一定的效果。

生活类工作总结篇5

岁半,他们的生活自理能力差,依赖性强,刚入住初期,情绪极不稳定。我认为生活老师工作也是一门教育科学,需要不断实践、研究和探索。生活老师的实践使我深深体会到,生活老师工作尽管千头万绪,但不外乎管理与教育两大任务,而归根结蒂就是育人问题。作为一名生活教师在对学生进行思想教育与管理时,必须统一思想,转变教育观念,坚持人性化管理,遵循教育规律,牢牢树立起“三心”,即,慈母之心、严师之心、益友之心,用“这三心”来点燃同学们的心灵,促使他们个个都能健康、和谐、全面发展。

为此,我们提出了“三心”“四陪”原则。“三心”指:爱心:在生活管理上像妈妈一样重视他、关注他、爱护他,把每个学生都当成自己的孩子来看;细心:指的是关注孩子的一举一动,包括孩子的身体、心理、生活、言行举止;耐心:指对孩子出现的问题,要友善,要耐心细致帮助、教育,及时引导。“四陪”指:陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低年级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩子至上”理念,要求生活教师增强“服务”意识,提高服务质量,千方百计让孩子们开心,让家长放心。

1、现在的学生都是独生子女,未曾离开过父母,什么都不会做,为此,我们让学生学会自己的事情自己做,从叠被子,铺床铺,摆放东西开始,有针对性引导学生做一些力所能及的事,比如做寝室卫生、拖地、卫生间保洁等,进行意志、体力的锻炼,经过前半期班主任和生活老师的共同努力,培养学生的内务整理,取得了很好的效果,通过2个多月以来,老师们耐心,细致地知道教育,现在每个学生都能整理得非常整洁、规范。

2、在纪律方面,学生进步非常明显,第一学月回到寝室,总是喜欢追逐打闹。我们加强学生在行为习惯养成教育,逐步完成从不自觉到自觉,从量变到质变的过程。可以说,坚持持久是养成教育的生命线。同时,要突出三个“严”字。即:严格的校规、校纪和行为规范的要求。做到明确、具体、有章可循。现在回到寝室不仅能保持安静,且能迅速洗漱上床后及时安静入睡。

3、通过老师们的精心管理,得到了家长们的一致好评,并对我校的招生宣传工作起到了很大的作用。

4、老师们积极主动地完成上级安排的各项工作,并做到了与班主任,家长的沟通。

5、有个别同学缺乏自信心,不够团结以及集体荣誉感不强等现象,我们将在后半期就此类问题对他们进行帮助教育,让他们真正成为名副其实的育才人。

我要在以后的工作和学习中,发扬优点、克服不足,不断完善自身,谨言慎行,了解、关爱每一位学生,时时处处做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立榜样,加强自身修养,注意总结经验教训,用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名生活老师的职责,使工作有所创新,不断进取,我们将会一如既往地做好本职工作。

生活类工作总结篇6

在《品德与生活》(二年级上册)的教学中,我依据新课标准的教育理念指导教学,参考了《公民道德建设实施纲要》及《义务教育品德与生活课程标准》等资料。为了创造性地开展好本课的教育活动,我注重以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标,遵循这一目标,在教育活动中我们主要注重了以下四个方面进行教育教学工作的:

一、注重了做儿童教育活动的指导者和合作者。

新课标规定的任务不是讲解教科书,而是努力创造适宜的活动环境与条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,结合实践培养儿童的品德与习惯,保护儿童的好奇心,引发探索欲望。让他们能够生动、活泼、主动地学习,身心健康地成长。

二、注重珍视儿童生活的价值

儿童品德的形成和各方面的发展源于他们对生活的体验,认识和感悟。教学过程中,我通过深入浅出的道德的,科学的,生活的启蒙教育,引导学生热爱生活,学习做人。为儿童形成积极的生活态度和实际的生存能力打下良好基础,为他们在价值多元的社会中形成健全的人格和正确的价值观、人生观打下基础。

三、注重通过各种教学活动来实现课程目标

教学活动中,我注重儿童直接参与的主题活动,游戏和其他实践活动。教师的主要作用是指导学生的活动,而不是单纯地讲解教科书。在课堂上更多地是通过实际参与活动,动手动脑。构建知识和能力,形成内化的道德品德。通过活动的开展,让同学们了解自我,认识自我的价值;了解社会,以发展的眼光看周围的世界。增强学生的爱国情怀和自豪感。通过活动的开展,围绕教材所设“三条轴线”。注重了以下四个方面的培养和内化,即:让学生们健康安全地生活;愉快、积极地生活;负责任、有爱心地生活和动脑筋,有创意地生活。

四、注重了创造性、开放性的教学模式

我能根据本地儿童的实际,面向儿童的整个生活世界,并

结合本地的具体情况,放开手脚,大胆尝试,开发利用课程资源,把课堂拓展到家庭,社会及儿童的各种生活空间,并结合学校的其他活动或有关学科的配合中弹性地延伸,关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。还及时地把社会中新的信息,新的科技成果,儿童生活中新的问题吸收到课程中去,不断提高了教育教学的针对性、实效性和主动性,使学生的思想素质,生活能力在多侧面、多层次上得到提高。

生活类工作总结篇7

随着一个崭新学期的如期而至,预示着我们生活部要开展新一轮的工作。作为学生会的一个部门,我们生活部的工作制度也在不断地总结和完善。总结以往的工作经验,我们不断地在失败中寻找成功的方法,在不足之处得以改善和总结的同时,也要不断丰富和创新生活部的工作方式。本学期我们以昂扬向上的面貌和不畏艰险的态度迎接新一轮更加严峻的挑战。同时我相信只有挑战才会让人不断成长、不断变得强大

一、改进工作方法

由于以往的月评表具有局限性,在检查男寝方面,存在扣分不明确,比如,当被子未叠或鞋子未摆放整齐,我们只做简单的登记而不做详细记录。而现在,只要出现以上情况,我们则登记到床位或个人。虽然加大了我们的工作难度,但是却改善了我们系部男寝内务状况,这对我们无疑是莫大的欣慰。

二、时间分配

以往由于成员们课程时间不同,导致有时工作中不能全体成员到齐,以后会尽量克服这个困难,协调时间,保证每次活动全齐,以便更顺利开展工作。这些缺点我们一定会在今后的工作中避免。

三、继续加强寝室管理

在上一学期的工作中由于大力度的检查寝室,是我们的寝室卫生等方面有较好的改变,就连以前屡教不改的寝室也做到了天天打扫卫生,这令我们很开心。所以在新的一年里我们要继续加强管理力度为学院创优良院风。总的来说,在上一学期的工作中有得有失,但不管怎样,我们都会向前迈进,争取为学院创更好的生活环境。存在不足的地方希望各位领导,老师指点批评。同时也希望老师,同学支持我们的工作,让我们有信心,有能力继续为大家服务。在行动一年里我们会尽最大的努力做好自己的工作,帮助同学,服务同学。

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