通过写活动的总结，我们能更好地理解活动开展的意义，活动的总结是非常考虑我们的文字组织能力的，以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的法制教育活动的总结6篇，供大家参考。
法制教育活动的总结篇1
自开展农村法制宣传教育活动以来，镇党委、政府高度重视，在全镇范围内大力开展农村法制宣传教育活动，进一步增强农民的法治观念，提高农民的法律素质，促进农民依法行使权利和履行义务，积极参与村民自治，民主管理。现将我镇前期普法宣传教育工作开展情况汇报如下：
一、抓好机制建设，确保普法宣传教育工作顺利开展。
自普法宣传教育在我镇全面铺开以来，镇党委、政府十分重视和支持我镇的普法宣传教育工作，并多次召开党政联席会议研究、部署普法工作，确保整个工作的顺利开展。
1、科学制定普法活动规划。根据有关文件精神，结合我镇实际，通过反复研究，制定了《广兴镇开展普法宣传教育活动的通知》，确定了普法宣传的指导思想，明确了普法工作的主要任务、工作要求和教育重点，使普法工作有计划、有步骤地顺利开展。
2、广泛宣传发动。根据市区普法文件精神，镇党委、政府立即召开了“六五”普法动员大会。并利用文件、广播、标语、横幅、板报、墙报等多种形式宣传开展普法宣传工作的意义和目标、任务，使普法工作深入人心。
3、建立健全了领导机构和工作班子。按照普法工作具体要求，成立了广兴镇普法工作领导小组，由镇主要领导担任组长，分管领导任副组长，镇普法办、司法所、综治办和其他相关部门人员担任成员。确保了普法工作的顺利有序实施，为全镇普法工作奠定坚实的组织基础。
4、普法工作是否圆满成功，组织是保证，人才是关键。为使普法工作落到实处，抓出成效。我们着力抓好“二支队伍”建设，一是在全镇建立了普法宣讲团队伍，由机关各办和行政村热爱普法工作、有较好工作水平和文化基础的同志担任宣讲员。目前，在全镇配备兼职普法宣讲员18人，他们既担当传递普法信息任务，又自觉承担法制宣传任务。二是在全镇中小学校设立法制副校长，并对政治教师进行不定期的法制培训。这为我镇普法工作的顺利开展打下扎实的基础。
5、制定工作措施，明确目标责任。在普法动员大会上，镇党委、政府与各行政村、单位签订了普法目标责任书，实行阶段性的目标管理，同时把普法工作纳入镇党委、政府的年度目标管理之中。
二、开展宣讲活动，切实将普法引向深入
1、抓好村干部的法制宣传教育。为进一步提高各村干部学法用法、提高依法行政、依法管理水平，以创建“民主法治村”为载体，切实加强农村法制建设，完善行政村民主制度。今年3月份开展对全镇各行政村人员进行了轮训，举办了《公民法律知识读本》、《劳动法》、《婚姻法》、《人民调解条例》和《农村土地承包法》等法律、法规为内容的培训班，进一步健全和完善民主自治章程和村规民约。共发放资料100份。通过培训，提高了村干部的依法行政水平。目前此项工作仍在开展中，将于4月底前结束。
2、狠抓青少年学生法制教育。我们以法制教育从娃娃开始的教导为方针，将法制教育列入教学大纲，以学校为主阵地，采取多种形式抓好青少年的法制宣传教育。在抓普法教材和课时落实的同时，健全了法制副校长制度、法制辅导员制度，使青少年普法工作逐步走上了正规化、制度化轨道。今年3月份，我镇邀请了区普法宣讲团讲师对全镇中小学校学生开展法律宣传教育活动。讲授预防青少年犯罪、治安管理处罚条例和刑罚等方面的法律知识，增加青少年学生的法制意识和自我保护能力，自觉抵制一些不良行为。此后，我镇将自行组织镇宣讲团宣讲员到各村完小开展法制讲座，讲授预防青少年犯罪、治安管理处罚条例和刑罚等方面的法律知识，开展“禁毒宣传进学校”活动。引导学生树立法律意识和法制观念，为青少年成长打下良好的基础，并将法制教育与思想道德教育紧密结合，努力增强青少年学生法制教育的针对性的实效性。
3、开展农村党员、群众的法制宣传教育。为提高农民法律意识和素质，推进农村民主法治建设，促进农村经济发民和社会和谐稳定，加快社会主义新农村建设步伐，我镇开展了农村党员、群众的法制宣传教育活动。镇普法宣讲团成员，到各村组织开展法制宣传教育活动。有针对性地讲解了与农民群众生产生活密切相关的一些法律法规，如《人口和计划生育法》、《土地法》、《婚姻法》、《交通法规》等。接受宣传的人数在500人以上，发放各类宣传材料800份。
三、工作中存在的问题和下一步工作打算
自全区开展普法以来，我镇积极响应、高度重视，开展了大量的工作，取得了一些成绩。但是在工作开展中也存在一些问题和不足：
1、个别村对法制宣传教育工作认识不够，思想上轻视，认为法制教育可有可无。
2、法制宣传教育工作仍存在薄弱环节，全民学法的意识还不够浓厚，对农民和外来人口的普法仍是工作难点。
3、各村之间的普法工作不平衡，个别村对法制宣传教育工作不够重视，普法工作措施没有真正落实到位，流于形式，致使工作成效不明显。
下一阶段工作安排：
1、继续开展好农村党员、群众的法制宣传教育。镇宣讲团成员继续开展走村患户的法制宣讲活动。
2、继续开展好中小学生的法制宣传教育。完成各村小学校法制讲座任务。
3、各村继续开展形式各样、内容丰富的法制宣传教育活动。
4、不断总结普法宣传工作中的经验和教训，切实将普法引向深入。
法制教育活动的总结篇2
今年上半年，我局法制宣传教育工作在市政府法制办的正确领导和监督下，紧紧围绕城市管理中心，突出工作重点，整合宣传资源，以创建全国文明城市为契机，采取多种形式，深入开展宣传教育活动，为全面提升城管执法人员的法律素质，推进依法行政，促进城管执法工作和谐稳定发展发挥了重要作用。现将法制宣传教育工作总结如下：
一、主要工作和成效
（一）制定六五普法规划。我局对“五五”普法工作进行认真总结，查找了五五普法工作中存在的问题和不足，对普法工作中表现突出的单位和个人进行了奖励。20xx年，作为六五普法的开局之年，城管局领导高度重视，对“六五”普法工作明确思路，提出具体要求，法规科深入学习省市相关六五普法规划，结合城管实际，起草了《许昌市城市管理局20xx年法制宣传教育依法治理规划》，向各位局领导、局属执法单位征求意见，最终形成定稿，为今后五年城管系统的普法工作，奠定了良好的基础。
（二）创新宣传教育途径。法制宣传教育能否取得实效，教育的途径起着至关重要的作用。今年上半年我局在法制宣传教育方面：一是利用广场为民活动宣传法律法规。借助每两个月一次的春秋广场“面对面交谈、心贴心沟通”活动，将城管法律法规
制成宣传版面和公开信，在市民群众中宣传，收到了积极的效果。上半年共宣传3次，制作宣传版面12块，发放法律法规宣传页10000多页。二是借助创建全国文明城市迎检，队员上门逐门逐户宣传城管法律法规。
在创文迎检期间，全体城管执法人员深入到沿街商户中间，逐门逐店向商户宣传城市管理规定和法律法规，动员管理对象自觉遵守城市管理规定，用实际行动争创全国文明城市。三是开展应知应会考试。将城管法律法规和城管局其他制度编印成应知应会手册，年初印发局属各单位学习。4月27日分批次组织执法人员进行应知应会考试，提高了执法人员的法律知识。四是做好文明执法文艺汇演准备工作。为做好法制宣传教育，我局要求全市城管系统单位将日常执法中遇到的典型案例，编成小品，队员自编自导自演，9月份统一进行汇演，执法人员现场观看，希望利用文明执法文艺汇演的形式，使队员更直接的感受到法制宣传教育的力量，更加自觉的约束执法行为。目前全市城管系统文明执法汇演正在紧张的准备之中。
（三）坚持法制教育培训。培训教育是法制宣传工作的重要途径。
今年我们制定下发了《领导干部学法计划》、《干部职工教育培训方案》，强化领导干部和城管职工的法制培训教育工作。一是领导干部学法用法。局党组中心组专门安排一年2次领导干部法律法规集中学习，全局每年举办12次科级以上领导干部参加的专题法制讲座，有针对性地对领导干部学法进行辅导。要求各级领导干部结合自身的工作性质，主管副局长每年至少主持讲授一次法制讲座，同时加强自学，每年自学法律时间不得少于20学时，结合工作实际撰写一篇学法用法方面的调研文章或心得体会，多途径提高领导干部的法制素养。二是行政执法人员法制培训。组织全局执法人员学习《行政处罚法》、河南省《城市市容和环境卫生管理条例》和省厅印制的《政策法规汇编》及《许昌市城市管理局人本化管理规范化执法工作方案》等，结合实际情况，对执法职责、范围、程序、执法文书使用及应该注意的问题等进行专门培训。
在培训方式上，自学与集中学习相结合，利用每周五下午学习日时间，安排集中学习，专门发放理论学习本，要求所有执法队员每周自学4次，每半年对执法人员进行一次集中培训。三是每年组织两次法律知识考试。考试结果直接与干部任用、职务晋升挂钩。在做好内部法制培训的同时，坚持走出去，每年都积极购买省厅编印的法制教材，选派执法骨干参加省厅组织的各种法制培训，还组织科级以上干部到其它地市学习依法行政先进经验。多渠道强化法制培训工作，使执法人员逐步掌握法律法规，提高依法行政的能力。
（四）狠抓城管执法工作。在城管执法方面，一是完善执法主体资格。在市法制办的支持下，我局年初组织全体执法人员，通过依法行政考试，为184名执法人员（含生活垃圾处理费征收中心人员）重新换发了行政执法证，为19名新进执法人员办理了行政执法证，使正式执法人员全部具有行政执法主体资格。二是规范行政处罚程序。按照《行政处罚法》规定的执法程序，结合我局实际形成具有许昌城管特色的文明执法程序，即：敬礼→文明用语→出示证件→自我介绍→告知违法事实→批评教育→违规违章记录→规范经营→多次违章并教育不改者，视其情节进入简易程序或一般程序。在日常执法中，凡执法上岗人员，必须实行严格的文明执法程序。在全局系统包括各县（市、区）城管部门执法中全部使用由河南省住建厅统一印制的执法文书，做到“五个规范”：即立案规范、书写规范、审批规范、执行规范、归档保存规范。三是建立行政执法责任制。
专门制定了《许昌市城市管理局行政执法责任制实施方案》，严格依法界定各执法主体的执法职责，科学设执法岗位，规范执法流程，按照有权必有责的要求，确定不同部门和不同岗位上执法人员的具体执法责任，要求行政执法单位任何违反法定义务的行为，都必须承担相应的法律责任。四是贯彻落实行政处罚自由裁量。
鉴于目前城管执法仅有生活垃圾管理方面有明确的自由裁量标准，我局经市法制办同意制定了其它方面的自由裁量标准，将行政处罚自由裁量权贯彻落实到城管执法工作中。每一个行政处罚案件都经过局政策法规与城管监察科严格的审核，在案卷中体现主办人制度，行政相对人权利义务告知制度，特别是行政处罚事先告知书、行政处罚决定书等法律文书要求必须体现自由裁量的内容，否则对依法办案人员追究责任。目前我局所有行政执法案卷均体现了行政处罚自由裁量权。
二、存在问题
（一）上报法制信息少，刊发量少。虽然在新闻信息宣传方面，我局在市直单位中处于前列，但是法制信息宣传没有引起局属单位足够的重视，法制信息上报量少，采用率低。
（二）法制宣传教育创新力度不够。法制宣传创新的力度还太小，仍然局限于传统的宣传模式，真正有创新、有成效的宣传手段微乎其微。
（三）法制宣传教育成效还需要巩固。法制宣传教育还停留在任务这个意识层面上，有相当一部分执法人员没有切实认识到法制在城市管理和执法中的重要作用，在法制宣传教育工作中存在着被动接受现象，积极主动开展法制学习的积极性不高，主动性不强，导致法制教育成效大打折扣，雨过地皮干，成效不明显。
三、下步打算
（一）优化信息资源，突出重点。将城管局局属执法单位新闻信息宣传员整合成立专门的新闻信息宣传小组，明确重点投稿方向，宣传工作重点，将法制宣传教育作为新闻信息宣传的重点之一，坚持法制宣传的经常化，充分利用信息宣传小组的力量，将法制宣传教育工作推向更高水平。
（二）注重宣传质量，确保成效。时刻关注省政府法制网站，关注最新法制动态，定期组织信息宣传员学习其他地市法制信息，掌握法制信息写作技巧，拓宽法制信息宣传渠道，努力写出一批高质量、时效性强的法制信息，切实提高见稿率。
（三）开展文明执法汇演活动。尽早着手，在前期排练的基础上，制定方案，周密部署，动员力量，做好城管系统文明执法文艺汇演工作，真正通过文艺汇演的形式，宣传法制理念，教育执法队员，规范执法行为，提高城管形象。
（四）做好下半年法制宣传教育。下半年城管局将按照法制宣传教育计划，邀请法律专家开展一次法制讲座，举办一期法律知识考试，做好12.4法制宣传教育活动，在搞好三项活动的基础上，坚持日常法制学习的连续性，力争通过法制宣传教育，推动法制城管、和谐城管建设活动深入开展。
法制教育活动的总结篇3
依据市局指示精神，四月份我们昌荣中心校开展了轰轰烈烈的法制教育活动，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安 “ 昌中 ” ，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。 一、统一思想，明确目标，深入开展 “ 青少年法制教育 月 ” 活动。 根据全市教育系统 青少年法制教育 月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。对于学校内部，我们重点围绕《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在 “ 法制教育宣传月 ” 活动中，我们重点做了以下几方面的工作： 一是注重法制宣传教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导主任、班主任、团总支书记等同志为成员的普法领导小组。
法制教育活动的总结篇4
为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下：
法律体制的健全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定的“护航员”。
法制教育活动的总结篇5
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日，根据教育局及联校指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。现对本次活动总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
1、成立法制宣传日活动工作领导小组
为了切实加强对这次活动的领导，经学校研究决定，成立了法制宣传日活动工作领导小组，具体如下：
组长：许小健
副组长：李小爱郭霞辉成员：各班班主任
2、学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们根据实际情况划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
弘扬法治精神，促进校园和谐。我校历来重视对师生法制精神的培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园。在法制宣传日的活动过程中，我校分层次、分阶段、有重点地开展了一系列活动，具体活动内容有：
1、12月3日周一校领导利用国旗下讲话“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，对全校师生再一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。
2、坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合品德学科特点，大力加强法制教育。
3、积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用网站、黑板报、宣传栏、校园广播、悬挂横幅等形式营造浓郁的法制教育氛围，并在梓楦楼广场举办普法教育图片展，使“12。4”法制宣传深入人心。
4、各班利用班会课以《学法知法守法，做遵纪守法公民》为主题，组织一次主题班会宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报，并进行评比。
5、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。
6、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
7、邀请法制副校长到校举行法制教育讲座。8、悬挂法制宣传日宣传标语。
9、开展阅读活动，号召组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放图书馆，提供学生阅读，组织学生参加图书馆服务活动，同时积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为学校的稳定，为社会的稳定，为学生的健康成长继续做出我们最大的努力，推进“平安校园”建设，共同构建和谐社会，和谐校园。
法制教育活动的总结篇6
托里县第三中学法制教育日活动总结营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措，也是提高自身依法行政水平的需要。本年度，我校根据上级的指示精神，结合本校实际，开展一系列的法制教育活动。学习法制宣传活动采取多种形式，取得了实效，做到了学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。现将开展情况总结如下：
一、营造良好氛围
结合“平安校校”活动的开展，进一步加强幼儿校安全教育及宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目，向家长社会进行宣传，以弘扬宪法精神，增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展，引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作，使全校形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职，依法诚信，树立良好的人民教师形象，不但能够依法行使权力、履行义务，更要以自己的实际行动来引导幼儿，感染家长。
二、加强思想建设
在全校教职工中开展“学法、守法，做文明居民活动”。结合我校教育工作实际，利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识，并撰写学习心得体会。除利用家校联系宣传栏宣传法律法规知识外，还利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿校全体教职工要学法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法办事，养成守法的品质，使教职工再次觉得“安全重于泰山”，更加规范教育教学行为，使幼儿校法制教育工作向社会、家庭延伸，有效构筑“学校、家庭、社会”一体化的法制教育格局。
三、进行教育实践
将法制教育宣传活动融入校本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合班级学生年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，开展“我做学法、守法小公民”活动。如：“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动，使幼儿对“法”有比较形象地认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起，遵守法律法规的意识。法制安全图片展览、法制安全讲座、防火、防震演练等形式，给学生讲解一些和生活密切相关的法制常识，告诫学生做一个文明的守法者，做一个“小小法制宣传员”，教育小朋友们如何保护好自己。另外还通过学儿歌、讲故事，做游戏等多种形式，教育学生从小爱祖国、爱家乡、遵纪守法，做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子；各班利用“家校联系栏”设立法律宣传驿站，创设法律宣传版块，广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等，使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务，树立了正确、科学的教育观。
通过开展法制宣传教育活动，进一步提高了全校教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐校校营造了良好的法治氛围，也为幼儿校开展好全面工作奠定了扎实的基础。
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