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毕业秀活动总结8篇

参加过精彩的活动,我们肯定积攒了丰富的经验,在活动结束后可以写一份活动总结,活动总结的写作可以让我们锻炼逻辑思维能力和写作能力,以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的毕业秀活动总结8篇,供大家参考。

毕业秀活动总结8篇

毕业秀活动总结篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

童年是一个“快乐来的多,悲伤去的快”的纯真年代,2010年8月20日,20-20是一个难忘的日子,因为我们智慧幼儿园20班的孩子们,将会充满来自老师和家长的殷切期望和发自内心的祝福,很快就会从智慧中飞翔!从明幼儿园20-学前班的毕业报告表演在祝福声中圆满落幕。

孩子们的表演情绪高涨,离开幼儿园的热情和不情愿都在台上。孩子们的哭声感染了在场的每一位家长。

为了更好地开展这项活动,让每个人都参与进来,我们老师精心设计了活动计划,齐心协力进行了排练。舞台上,孩子们全身心投入到表演中,观众中的家长们纷纷为孩子们的表演鼓掌。有的看到孩子温柔的笑容,优美的动作,忍不住站起来拍照。有些人离开了他们的位置,在他们面前拍照。父母的喜悦溢于言表。

为了保证演出质量,我们老师一有时间就放弃休息时间排练,孩子们可以认真参加排练,有的甚至在生病的时候坚持排练。感谢我们和孩子的努力,这一大班孩子的毕业典礼圆满结束。当我们听到孩子们说:“谢谢老师!我会想你的。”家长说:“老师您辛苦了!今天,孩子们和老师们表现得非常好。”“老师,感谢您这几年对我宝宝的教育,谢谢!”眼睛湿湿的,让我觉得老师的每一点工作都是值得的,虽然很辛苦。

在这项活动中,孩子们的兴趣很高,集体荣誉感很强。学龄前儿童知道自己长大了,即将进入小学,成为一名光荣的小学生。充分感受出离开园区的感觉,尤其是在最后读毕业演讲稿,唱毕业歌曲的时候,也激发出孩子对幼儿园和老师的热爱。

毕业秀活动总结篇2

德育为首,做人为先是我们学校一项重要的办学理念,学校始终把德育工作放在素养教育的首位,把学会做人放在学生健康发展的首位,坚持教书育人管理育人服务育人,不断创新德育方法和途径,不断提高学校德育工作的系统性实践性实效性,而毕业典礼,就是我们学校开展仪式教育,加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。

一领导高度重视,精心精密组织。

一直以来,学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关德育工作的文件精神,不断创新德育工作的思路和方法,提出了学校以育人为根本,教学以学生为主体,着眼学生一生发展,着手素养全面提高,面向全体因材施教,深化改革坚持创新的办学思想,积极推进树德立人工程,开展丰富多彩的德育实践活动,从而提高德育工作的针对性和实效性。学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体,十分重视,成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组,制定健康花城小学毕业典礼活动实施方案,精心布置,精密安排,切实保障典礼活动顺利进行圆满成功。每一次典礼活动,学校都认真做好活动筹备,成立筹备小组,钻研具体的活动时间地点,确定毕业典礼程序,打算毕业典礼主席台背景音响桌椅等所需物品,提前通知参加典礼的有关领导家长和来宾,做好每一项细节性的工作,保证活动万无一失。

二典礼组织有序,活动效果显著。

现场活动组织有序,隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活,表达了毕业生对母校老师的感谢之情,通过典礼的形式,对学生进行感恩教育,同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始,学业和人生一样,需要总结过去,重新站在起点,走向新的辉煌,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进,对全体学生进行理想教育。毕业典礼活动让每位毕业生难忘,让全体在校生受益,取得显著效果。

三典礼仪式规范,饱蕴教育价值。

毕业典礼仪式包括:校长致辞,毕业生代表发言,教师代表发言,家长代表发言,毕业班同学向母校赠送纪念品,公布毕业生名单,为毕业生颁发毕业证书,留影。每一项都饱蕴教育价值。

我们学校毕业典礼从今年开始,不断的完善,此刻这项活动已经成为学校文化的一部分,年复一年,将会深刻影响着一批一批的健小学子,我们将根据时代要求和学校发展不断改进毕业典礼活动,让这项活动成为学校德育品牌活动,发挥更大的教育作用。

毕业秀活动总结篇3

六月的骄阳是火火的,六月的心情是美美的。6月29日下午、30日的上午,我们杏花李幼儿园及贝贝分园大班的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂,举办了 “承载希望,放飞梦想”的大班毕业典礼。

毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。一句“老师,您辛苦了!”一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》,道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢,这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路,老师们感到无比欣慰和骄傲。

首先是九个大班孩子的才艺展示,孩子表现非常棒,赢得了家长们的阵阵掌声。最感人的是苗苗一班余怡辉的妈妈和蒙氏c2班李一的妈妈代表家长上台发言,用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水,感谢园里领导的正确引导,感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件,表达了所有家长的心声。接着苗苗一班杨老师代表教师的发言,抒发了老师对孩子们的依依惜别之情。最后,毕业典礼在幼儿代表给老师献花及孩子们与老师们的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。

毕业的日子,是感恩的日子,是离别的日子,也是喜悦的日子,幼儿园是人生长途中的第一站,愿孩子们努力学习,不断进步,走出一条精彩的人生之路。

毕业秀活动总结篇4

2017届大班幼儿即将告别老师和同伴,进入小学阶段的学习与生活。为了让孩子们留住在幼儿园快乐生活的最后乐章、迈向新的学习里程,7月1日上午,实验幼儿园隆重举行2017届大班毕业典礼。大班小朋友的全体家长与老师们共同见证了孩子们梦想起航的美妙时刻。

毕业典礼在庄重的升旗仪式中拉开序幕,首先,园长、家长代表、幼儿代表分别讲话,为孩子们献上了最真挚的祝福。家长代表还表达了对实验幼儿园的感谢、肯定与不舍。“作为家长,我们很庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园,又遇上了敬业、充满爱心和责任心的老师们。同时,还要感谢老师为孩子和我们提供了那么丰富的人生体验。体验是最好的教育。”园长感谢家长们三年来对幼儿园的关心支持与配合,并告诉孩子们要做一个感恩的人,只有学会感恩,才会幸福、才会成功。园长给孩子们颁发了毕业证书并赠送礼物,祝福孩子们从此起步,走上精彩的人生之路。

在毕业典礼上,孩子们给老师们献花;表演了精彩的团体操:大一班《《律动小先锋》、大二班《我的梦》、大三班《噢!苏珊娜》、大四班《动感娃娃》、大五班《bb健美操》等,以此感谢幼儿园老师们对自己的关怀、爱护和培养,迎接人生中的第一次告别和成长,感恩自己人生中的启蒙老师。三年前,当孩子们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师的怀抱温暖了孩子们幼小的心灵。这三年里,老师们用相机和语言记录下孩子们参与的各种活动,做成孩子们的成长档案,在他们大班即将毕业之际,为他们送上一份最珍贵的礼物:甜蜜的回忆、美好的祝福—记录孩子成长三年的纪录片。

实验幼儿园每年都精心筹划组织毕业典礼活动,旨在为孩子们搭建的一个展示自我,助力成长的舞台,感受到成长的快乐;体验到与老师、同伴的惜别之情;体验到感恩、友情、成长。希望小朋友们能记住这特殊的日子,带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的小学生活。

毕业秀活动总结篇5

六月是离别的日子,六月是感恩的日子,六月也是喜悦的日子。20xx年6月29日,对于市直一幼的小朋友和家长而言是极其难忘的日子。下午6点多,孩子们穿着漂亮的毕业服,带上神气的毕业帽,和爸爸妈妈欢聚一起,参加了20xx年“感恩成长,放飞梦想”大班毕业典礼,共同回顾成长的足迹、分享成长的快乐。

随着“我的小时光” 的照片展示,大班小朋友人生中的第一个毕业典礼拉开了的序幕。一张张稚嫩的脸庞,可爱的身影,一幕幕动人的画面将大家带入了时光隧道:孩子们刚刚入园时的分离与焦虑,老师对小朋友们无微不至的关怀与照顾,孩子们玩玩具时的争执与和好,有了好东西大家一起分享的喜悦……一张张充满童真的照片,都是孩子们三年幼儿园生活的美好回忆以及令人感动的瞬间,使家长们充分感受到宝贝飞跃的进步,见证到孩子的幸福成长。

孩子们用甜美的歌声深情演唱《老师,您真好!》,手捧着自己亲手制作的礼物送给亲爱的老师,表达对幼儿园和老师的深深谢意。老师们娓娓讲述着发生在孩子们身上的一件件趣事,三年的朝夕相伴,留下了多少难忘的记忆。此时此刻,几位家长代表也用朴实的话语道出了心声,对幼儿园的依恋与不舍之情溢于言表。随后,一曲欢快活泼的亲子歌曲《爱上幼儿园》,使全场气氛达到了高潮,场上场下产生了热烈的互动,大家回忆着孩子成长的点点滴滴,对幼儿园生活充满了无限的喜爱。最后,李园长对150多名大班毕业生提出了殷切的期望。当孩子们们手捧精美的毕业证书,欢呼雀跃,自豪地高唱《毕业歌》,那一刻好像都长大了,让人感受到小鸟即将起飞的希望。看着孩子们那一张张的笑脸,老师仿佛看到了明天的灿烂和辉煌。我们用相机记录、用双目印刻、用记忆锁定,这一瞬,终将成为永恒,在童年生活中留下精彩的回忆。

毕业典礼,是庆贺孩子们成长的仪式,是放飞未来希望的舞台,更是孩子们在一幼的最后一课。我们祝福这群可爱的宝贝们在在将来能像快乐的小小鸟,努力学习,不断进步,展开双翅飞得更高更远,面对成长过程中的许多省略号之时,未来都会有一个美丽的感叹号,精彩无限!

毕业秀活动总结篇6

不知不觉间,一学期的教育教学工作即将完成,带了几年的一批幼儿要离开幼儿园,迈入学校的殿堂。为此,我们将幼儿在幼儿园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼,通过这一系列活动,激发幼儿入小学的愿望,向往做一名光荣的小学生。通过这次活动,把幼儿三年的幼儿园生活中的成长向家长展现。经过活动前策划和准备,大班毕业典礼在老师、幼儿和家长的期待中,圆满地结束了。典礼的开展得到了家长及有关的人士的大力配合与帮助,下面就此做一小结:

本次大班毕业典礼活动方案制定出之后,首要的工作就是为孩子们排练足够的节目。班级老师积极地为孩子设计节目,认真地排练、与彩排,《可爱颂》、《爵士男孩》、《毕业献词》等等,为了使每一个节目都能在当天有最好的发挥,期间也遇到过许多的困难。如:孩子们表演有很大的差异性,但是我们尽量要让每个孩子都有节目表演,所以为我们的排练带来很大压力。还有种种困难,但我们尽量克服,耐心地教每一个孩子,做到有十足的把握。因为我怀着孩子的原因,我班的老师都特别的给予帮助、积极配合,很多需要跳的节目都由龙老师排练,班上的廖老师、郭老师也是积极配合,真的感谢我们这个小集体,齐心协力完成了这个活动。

同时,我们并邀请家长一起做相关毕业典礼的事宜,调整了一些小细节,使我园大班毕业典礼更完善、更有序,对孩子们更有教育意义。在这里要特别感谢我们班的家长朋友:张欣然妈妈能积极主动的给我们拍照、录像刻碟等等,付出了大量的心血,还有很多家长也是十分支持,像毕业典礼当天的生日蛋糕要感谢章熙旺、廖璐璐、刘佳宜家庭的大力赞助、还有许多家长为孩子们换衣服、化妆、买礼物等等,还有家长对孩子们的倾心付出与培养,如在个人才艺展示环节,孩子们都能很好的展示才艺,都表现十分优秀,这也是家长认真培养的结果啊,这样的活动让我们感觉在这个大家庭中充满了爱意与温暖。

从最后的活动现场看,整个活动十分的流畅,家长在活动中也十分的有序,孩子们在活动中也能大显身手,展示自己最棒的一面。我园教师间、工作人员的配合中也十分的默契,给予我们很多的帮助,感谢园领导及同事们的帮助与支持,才能较好地调控好本次活动现场。

毕业秀活动总结篇7

每一年我们都要送走一批学长学姐,虽然感慨,但是并没有多少感受,因为一直都把自己放在了看客的位置上,更本就没有多少考虑自己毕业后的情景,也不愿意去考虑。

时间就在这样的情况下,一点点的流失,当我从大一进入大二,没有多少危急犯,当我从大三进入大四,我的危机感越来越重,到了现在我们的毕业典礼开始了突然感觉时间好快,看着如同过去我们一样的学弟学妹们他们用同样的眼神在看我们的时候留下了更多的感慨。

往事如烟,最多的就是感叹时间太短,在大学轻松的氛围里,虽然取得了不少成绩,但是同样的自己也浪费了很多时间,在毕业之际才知道大学原来没有我们想的那么短暂,突然发现自己还有很多的知识没有掌握,还有很多的东西没有学好,更有自己很多想做的事情没有做。

可惜到了现在唯有一声长叹,我们又到了人生的十字路口,到了决定未来的时候了,面对未知的社会,面对以后的工作,突然感觉自己所学的知识不否用,自己还需要继续加强学习,我还有很大一段距离需要自己不断的来提升。

对于这样的情况我发现自己还是差了很多。

突然会念在大学的生活,想和同学继续在大学中奋斗学习,可是我已经到了毕业的时刻,也到了毕业的时候了,过去的时间已经过去,不管我做的如何,我都要选择去面对这些未知且迷茫的未来,毕竟人总要长大,总要走出去,去到社会中去锻炼去磨砺,让自己走出一套不一样的道路。

心中有对老师的感激,有对同学的留恋,四年的生活如同幻灯片一样闪烁不停,我们在改变岁月也在改变,机会掌握在我们自己手中,时间永远都要靠我们自己来完成,不要为自己的人生做任何的理由,毕业是新的开始,我会积极面对,不管有多困难我都会用一个全新的心态去做好,去实现,做那个最优秀的。

毕竟学习了那么久,自己还是对自己有一定信心的,虽然没有经历过太多的考验,但是理论知识还是有很多,适应能力可以做到也能够完成,不管未来如何变化永远坚持,奋斗,离开这里,展开新的工作,我必须要为自己的工作铺垫,学长学姐给我们的经验我会学习也会走出自己的路,毕竟我们已经毕业了。

这次的毕业典礼是一次告别,是告别多年的学校,与一起学习的同学告别,相聚布置何月,虽然相约,但是未来却要靠我们自己争渡,激情的岁月要考这自己的双手来绘画,人生中大学知识其中的一站,我将继续面对,继续拼搏。

毕业秀活动总结篇8

学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体,十分重视,成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组,常务副校长靠上抓,各学部校长亲自抓,制定学校毕业典礼活动实施方案,精心布置,精密安排,切实保障典礼活动顺利进行圆满成功。

一、领导高度重视,精心精密组织

每一次典礼活动,学校都认真做好活动筹备,成立筹备小组,钻研具体的活动时间地点,确定毕业典礼程序,打算毕业典礼主席台背景鲜花毕业服音响桌椅等所需物品,提前通知参加典礼的有关领导家长和来宾,做好每一项细节性的工作,保证活动万无一失。

二、典礼组织有序,活动效果显著

学校每一次的毕业典礼活动都有明确的指导思想。现场活动组织有序,隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活,表达了毕业生对母校老师的感谢之情,通过典礼的形式,对学生进行感恩教育,同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始,学业和人生一样,需要总结过去,重新站在起点,走向新的辉煌,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进,对全体学生进行理想教育。毕业典礼活动让每位毕业生难忘,让全体在校生受益,取得显著效果。

三、典礼仪式规范,饱蕴教育价值

学校毕业典礼仪式包括:奏国歌,校长致辞,毕业生代表发言,教师代表发言,家长代表发言,毕业班同学向母校赠送纪念品,向毕业班老师献花,宣读奖学金获奖同学名单,颁发奖学金,公布毕业生名单,为毕业生颁发毕业证书,拨穗并留影。每一项都饱蕴教育价值。

1、仪式中奏国歌环节,师生全体起立,升国旗,唱国歌,渗透了爱国主义教育,看着冉冉升起的国旗,唱着肃穆的国歌,感受到庄重神圣的氛围,激励师生为中华民族振兴而教书,为中华民族奋起而读书。

2、校长致辞中充满激励言语饱含深情嘱托,热情洋溢,谆谆教诲,树师生信心扬师生奋进志气,使学生更加自信更加昂扬向上。毕业生代表发言,展优秀风貌,志续辉煌,对全体在读学生是一种精神的激励和感染。

3、毕业班学生向母校赠送纪念品,向毕业班教师献花,这里蕴含着学生对母校的感恩,表达了对与他们朝夕相处,给他们传道授业解惑的老师们的一份感激,表此刻行动上,更给力,每一次毕业典礼上都有学生泪流满面,都有老师热泪盈眶。感恩是一种美好的情感,学会感恩,懂得回报,人生才会更成功更快乐!

4、学校董事长先生设立了奖学金,对那些优秀的学生进行奖励,这是对学生努力学习取得优异成绩的嘉奖,是物质奖励,更是一种荣誉,为学生树立身边学习的楷模。人常说,模范的力量是无穷的,在这些模范的带动下,相信会有更多的学生更加热爱学习,会有更多的学生成长为国家的栋梁之材。

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