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学校开放日的活动总结6篇

想要今后的活动成功的举办,我们就要及时总结每次的活动,记得写好活动总结哦,写好一篇优秀的活动总结是可以让我们的写作能力得到提高的,下面是莘莘范文网小编为您分享的学校开放日的活动总结6篇,感谢您的参阅。

学校开放日的活动总结6篇

学校开放日的活动总结篇1

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德,是大有希望的的事业。努力做好这项事业,有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南,是当代青年志愿者肩负的使命,也是我们学习三个代表的具体体现。我院青年志愿者已开展多年,自活动开展以来在校团委的正确精心组织下,取得了辉煌的成绩。

一、活动目的:

奉献爱心,服务大家,锻炼自我。

(大学阶段是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努力学习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者积极参加社会服务活动,是提高自我,锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲,社会需要是我们的奉献需要友爱,这是当代大学生肩负的历史使命,也是应具备的起码素质。)

二、活动宗旨:

为社会服务,为校园服务。

三、活动介绍:

学校是同学们学习、生活的重要场所,是培养人才的摇篮,同学们每天清晨从踏进我们的校园那一刻起,你们大部分时间都是在校园中度过的,学校就是你们的家,你们是学校的主人,保护好校园环境卫生,为自己为大家营造一个清新优美的学习、生活环境,是我们每一位学生不可推卸的责任。因此,我要大声疾呼,保护环境,美化校园。作为我们新时代的每一个人,应当切实的树立起时代责任感,着眼身边,立足校园。让我们携起手来,共同为美好的校园,美好的明天而努力吧。我拿来一颗小树,你拿来一盆鲜花校园就会成为人人喜爱的乐园;你捡起一片纸屑,我擦去一片痰迹,校园就会成为人人向往的天堂。

通过这次活动的开展,意义深刻,不仅意识到美好环境的重要性,同时在心灵上得到了美好的净化,也增强了我们组织的凝聚力,为以后组织各个活动打下了良好的基础。我也深刻感受到要确立自己的目标,树立正确的人生观,价值观,才能做好生活中遇到的各种事,才能生活的更美好。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘范文为大家带来的4篇《学校开放日活动总结》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在一秘范文。

学校开放日的活动总结篇2

本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真实施家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿园生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。现结合整学期所开展的家长工作情况总结如下:

一、发挥《家长园地》的宣传作用

每周定时更新家园联系栏,每周提前上墙周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,各班认真制订周计划,刊登在家园联系栏上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况,同时,我们还刊出了一些育儿知识与经验。

二、保持家园密切沟通

本学期我们召开期初全园家长会,我们园人数少,因此以小型座谈会的方式进行交流;气氛宽松,针对性强,家长们都能充分地达到解决问题的目的。特别是家长之间的交流,互相之间的教育启发,更具说服力。

三、及时落实信息反馈,实现家园合作育人

本学年以家园联系手册为补充,促进幼儿的`健康发展。在教育教学工作中我们将幼儿在园情况进行记录,这样可以及时反馈给家长同时我们也欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师。

四、充分发挥《家园联系栏》及召开家长会的作用

家长会和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。

五、继续利用网络做好家园沟通工作

我园通过建立的家长互动qq群、微信公众平台,对园内的主题教学内容、幼儿课程活动画面、安全知识宣传教育、亲子家庭知识教育、园内新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长,使网络真正成为家长了解园所的窗口,架起了与老师、幼儿园沟通桥梁。

六、期末开展家访工作。

在学期结束后。20xx年1月16日各班开展上门进行家访工作,并将家访情况记录存档。

这一年来,家长给予我园的帮助配合不计其数,正因为有了家长们的热情支持与积极配合,才使我园的工作取得了不少的进步,希冀在新的一年里,幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面发展。

学校开放日的活动总结篇3

为庆祝建军88周年,激发全镇人民在双拥工作的政治热情,扎实做好拥军优属工作,峡阳以多种形式庆祝八一建军节。

一是深入开展宣传教育活动。

镇党委、政府组织全体机关干部、各村街书记、民兵营长以座谈会的形式开展双拥政策、法规宣传活动,激发广大群众参与双拥工作的积极性,同时统一进行安排部署,要求各村结合实际,按照会议要求开展形式多样的活动。

二是深入开展走访慰问活动。

镇民政办牵头,组织镇、村干部深入村组,对参战人员、伤残军人、复员军人等进行慰问,关心他们的生产生活情况,帮助他们解决生产生活中的困难,慰问三属、伤残、带病回乡退伍军人等380人次,发放慰问金30000元。

三是召开庆祝建军88周年座谈会。

此次庆八一活动,共召开座谈会13场,慰问走访18户,其中7月31日,峡阳镇党委、政府组织参战人员、伤残军人、复员军人代表10余人在镇司法所会议室召开了欢庆八一座谈会。镇综治副镇长卢亨强、镇分管人民武装的班子成员郑青参加了座谈。

与会人员都纷纷畅所欲言,镇综治副镇长卢亨强在详细了解了他们的生产、生活、身体状况,并听他们讲述艰苦作战的经历后,代表党委和政府致以节日的问候,感谢他们在保家卫国和和平建设年代所作的贡献;叮嘱伤残军人要注意保重身体,继续保持军人作风,乐观面对生活。

学校开放日的活动总结篇4

临近寒冬,学校按以往惯例如期开展了家长开放日活动。作为一名刚踏入教育岗位上的新教师,在心理上多少有那么一点点的紧张,但是也许是“出生牛犊不怕虎”的原因,认为只要自己对这项活动尽力了,就可以了。

上公开课的前一天,竟然还美美的睡了一个大觉。如自己所愿,一节课上下来总体来说还比较顺利,比以往有了较大的进步,但是听了一些专业老师的课后,我在不断的反思我的课堂教学。一位教师不仅要有聪明的头脑,即使你设计的课堂教学环节再完美,但是在你真正的实践中,还会有很多的不足之处,还要有良好的个人素质。我认为教师的声音,教态都是很重要的。教师不仅要在教学的环节上吸引学生,在教师的自身的个人魅力上也要吸引学生。某些教师的个人素质是与生俱来的,但作为像我们这些个人语音素质很普通的人就需要更多的努力来完善自身的素质。课与教师和学生融为一体的时候,才算得上教学的一个很好的境界。以前有专家讲过,没有教不好的学生,只有不会教的老师。

现在深切地感受到这一点。素质再薄弱的学生,如果你教学方法得体,他们都会在自身原有的基础上有所提高,只要他们参加到学习的活动中来,就有希望让他们有所发展。如果要备的透彻,对学生的接受能力有一个完整地认识,那么第一次在讲解的时候,就要不断的反思,看看自己的方法哪些地方学生可以接受,如果这个问题学生解决得不好,很有可能是教师在讲解和传授的某个环节上出现了问题,需要进行及时地调整。一节好课,不仅要看最后的结果,更要看学生在学习过程中思维的发展趋势。课备好了,学生都会喜欢的。

在听了其他任课教师的课之后,我看到每个学科都有自己的特色,在经过一次次地修改以后,学科逐渐回归到了本位,花样不再那么多了,孩子的收获是最有力的证据。英语课堂的`激情互动,数学课堂的思维训练,音乐课堂的活泼可爱……处处都让我觉得有那么多让我学习的地方。满眼望去都是他们的长处,回头不断的在思考自己的课堂教学,需要完善的地方太多。虽然说各个学科都有自己的特色,但是取人之长,补己之短是非常必要的。其实课讲完了,在我的内心中这个课并没有结束,我会不断的再思考如何使自己的课堂更具有个人的特色,教学更成熟。

学校开放日的活动总结篇5

随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年度我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现小结如下:

1、加强教师指导家长服务工作能力由于本学年度新教师较多

给家教指导工作带来了一些不利因素,如何指导新教师有效开展工作,帮助老教师提升家教指导水平,本学年度一方面通过班级结对带教,在老教师言传身教中,让新教师走近各层面家长;另一方面则充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动,加强教师自培学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。

2、继续利用网络做好家园沟通工作“校信通”有利于幼儿园加强日常的教学和管理

有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率,有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。我园教师家长信息发送比较频繁,通过短信积极和家长联系,让家长及时了解幼儿在园活动情况。通过幼儿园网站,老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站,对班级新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长,使网络真正成为家长了解园所的窗口,架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。

3、开展丰富的家园互动活动

促进家长协作本学期,开展了多种形式的家园互动活动。如小班先后以新生家长会和一个月后“家园同乐相约中秋”联谊会上家长观看孩子一日活动录像的形式,让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑然不同的表现,他们无不感慨教师的辛劳;中班举行的家长座谈会,不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议,老师们也精心准备,就孩子升入中班后学习、生活的变化,中班幼儿的年龄特点以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞,拉近了家庭与幼儿园的距离,密切了家园间的联系。大班组举行的“稻草变变变,创意无极限”亲子创意活动,300多名家长和孩子一起,利用农村唾手可得的稻草这一实用、环保的材料,制作了草篮、稻草人、草屋等各种简单有趣的玩具和草贴画,孩子们动脑动手、家长们兴致勃勃,在合作与分享中感受着民间工艺的质朴与实用,体验着“变废为宝”的快乐。“快乐宝贝亲子同乐”冬季运动会让孩子们能和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光,另外还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动,如中秋节“家园联谊活动”、重阳节联欢活动、迎新年“我为妈妈包饺子”活动……这一次次精彩的家园活动,都融入了我们教师的智慧与心血,这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子们在实幼很放心,我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。

4、家园联系手册

使家园合作更趋和谐我园始终将“家园联系手册”作为老师每月必做的功课,除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外,我们还要求老师每个月根据各个幼儿发展状况进行详细记录,月末发给家长,让家长及时了解孩子在园情况,反馈孩子在家表现,为有针对性地提出教育策略提供了依据。家长们对老师的指导意见往往很佩服,感受到教师工作的专业与敬业精神,家园合作更为和谐,有效促进幼儿向着健康的方向发展。

5、继续发挥《家长园地》的宣传作用《家长园地》是反映保教工作的一扇窗户

更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师根据纲要精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,比如“亲亲宝宝”“温馨一束”“畅所欲言”“家长中来”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源,做到资源共享,亲子阅读区提供的《幼儿教育》《为了孩子》《娃娃画报》等杂志,也开阔了家长的、、视野,丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看,使《家长园地》活了起来,产生了最佳的`互动效应。

6、家长学校工作的创新,使活动更有实效。

在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上,我们又对全园家长进行问卷调查,将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类,从调查数据看:家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高,对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满意和肯定,对教师和工作人员耐心细致的工作表示满意。从留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿的态度,对幼儿园的卫生、安全给予较高评价。家长更多希望教师注重孩子能力的培养,在细小环节方面,希望老师能注重沟通。由此,幼儿园提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。我们在实幼网站上开放了家长学校浮动版块,针对性地对家长的教育困惑进行梳理解疑,如“如何培养孩子的自信心”“孩子耐心不够怎么办”“孩子注意力不集中怎么办”“如何培养孩子的饮食习惯”等诸多问题。每周五为园长接待日,家长可以与园长零距离现场沟通,既解答教育困惑,也对幼儿园的有关工作向家长进行宣传。家园共育犹如一车两轮,只有同步同向才能产生出1+1>2的合力。我园开展的各项家长工作,如同给家园共育之车注入了润滑剂,让幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面发展。

学校开放日的活动总结篇6

昨天晚上,由于个人原因,没有及时将家长会的情况进行总结。

本周五,是学校的家长开放日活动。班级来了四十二三位家长,感谢家长们对学校及我个人工作的支持!对于我来说,由于一些事情,周四开始准备这次家长开放日活动。由于这次家长开放日活动是在期中考试之后,并且孩子们在一年级已经半个多学期了,所以,我将这次开放日活动分成了两部分——讲课和家长会。

对于课程的准备,我是两套方案的。因为周五的课是三节课,我计划着做这样的安排。如果家长来的少,我就讲一节语文,一节数学,一节课跟家长们沟通,家长会不进行,因为起不到效果;如果来的多,就讲两节语文课,重点要向家长们渗透的是如何辅导孩子读书,如何识字,如何巩固汉字等内容,然后就是结合期中考试的内容进行一些总结。

七点十分左右,家长们陆续来到了走廊里。来到办公室,将昨天晚上准备的课件大致修改一下,邀请家长们进教室。

当孩子们到校做好之后,领着孩子们一起进行《日有所诵》第十一单元的诵读。早上,我们重点诵读的是本单元的第五首。由于上一个周末的预习和一周来的诵读,孩子们对儿歌读的很通顺。这个时候,已经有一部分家长坐在教室里,聆听孩子们的晨诵了。在孩子们练习的空当,将这首儿歌中的一些词语抄写在黑板上。然后叫了两个孩子领读词语,最后是齐读几遍词语。这样的环节,在每天的晨诵中,都要进行,在开放日上尤其重视了一下,因为我在后面告诉了我们的'家长们,要和孩子们一起读书,将儿歌或者童话中的一些词语挑出来,和孩子们一起读读,最好给孩子们写下来。读完之后,可以让孩子们给这些词语注音,既是检查孩子是否识字,又练习了拼音。我们的家长检查也比较容易,因为,现在孩子们看的都是拼音读物。

第一节和第二节课,我们进行的是课文教学。讲了两课,重点放在了识字方面。孩子们识字的热情很高,组词很积极。不过,在组词环节,我再次验证了韩兴娥老师说的,孩子们经常分不清同音字。比如“住”和“注、祝、助”的区别。因此,最好的识字方法,是在课文中,圈画词语,区别识字。

第三节课前,把期中卷子发下去,这样几个细节,让我觉得家长们,一部分家长们要学习怎样做家长。

一位学习挺吃力的孩子的妈妈,看到孩子的卷子发下来之后,不由分说,拿起孩子的橡皮就是一顿擦,然后拿起铅笔就是一顿改,而她的孩子就坐在旁边,仿佛一个没事儿的人。想到这个孩子的写话日记,都是由她的妈妈代劳,真是心急,还不能说,这个孩子的妈妈脾气还不小!

另几个孩子的家长,看到卷子之后,就是一顿数落孩子,“这么简单的题都错!”“这道题你不会做么?”“怎么才得这么点儿的分?”

针对这些,在家长会上谈了个人的建议。“孩子的分数高,你应该高兴,说明孩子的知识掌握很好。孩子成绩不理想,你也要高兴,因为我们知道孩子在哪里存在问题,我们要做的就是弥补。查缺补漏,才能让孩子的成绩提高。如果我们作为家长一味盯着孩子的分数,怎么才六十分,怎么不及格,那么,我相信,时间长了,您的孩子成绩一定就定格在那个阶段了!”这样说,只是希望我的家长们从现在开始,要养成一个正确对待分数的心态。

在家长会上,我提到了在我们班级中,这样两个孩子的家长。她们的孩子比同龄人小一岁,因此这两位家长在家里面付出了很多。虽然孩子的成绩在班级里不是数一数二,但是,她们的孩子在课堂上的表现丝毫不差。尤其是冯影同学,在幼儿园没有读大班,从中班直接进入一年级,如果没有家长的辅导,靠我一个四十多个孩子的班主任来教的话,绝对不会取得数学100分,语文91分的成绩的。另一位卢俊廷是卢俊廷的妈妈,她用自己的行动在和孩子共同成长。每天一篇日志,记录了孩子和她的成长过程。另外就是李宝烨和刘洪序的家长,能够按照通过飞信接收到的短信认在周末认真辅导孩子预习功课,在课堂上,我清晰的感受到孩子课堂上学习的轻松。

还有很多孩子的家长在慢慢找到方向,希望,我们的行动再跟进一些,再持久一些!

您的孩子都是你眼中的宝,我相信!因为您的孩子在我的眼里也是宝!但是孩子生活在现实世界中,如果让孩子在人前显贵,那您就要和孩子在家里受点儿罪!

良好的家庭氛围,是孩子快乐幸福成长的重要因素!

有方向的行动,重于一切说教!

简单的,记录了我的这个班级的第一次家长开放日活动,主题是——反馈、方向、行动!

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