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小学生策划教师节活动方案5篇

活动方案是一个灵活的文档,可以根据需要进行更新和修改,活动方案的编制通常包括目标、策略和执行计划,莘莘范文网小编今天就为您带来了小学生策划教师节活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。

小学生策划教师节活动方案5篇

小学生策划教师节活动方案篇1

一、活动思想:

今年9月10日是我国第三十一个教师节,为发扬光大尊师重教传统,弘扬尊师重教的良好风尚,开展教师节庆祝活动。

二、活动时间:

20xx年9月10日。

三、活动内容:

1、9月10日清早,6位礼仪小使者站在校门口向进校的每一位教师问好,行队礼。

2、举行“七彩童心表师恩”心意卡设计活动。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手能力,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。卡片大小不得超过10cm*12cm。引导学生不要忽略学校领导及所有任课教师。

3、9月10日,学生进校门时,将优秀的心意卡贴在“七彩童心表师恩”心愿板上。

4、开展教师节“感恩微行动”,引导学生用自己的实际行动表达对教师的感恩之情。组织校园小记者拍摄“教师美丽身影”,将教师工作中最美丽的身影留下来,橱窗内展示。

小学生策划教师节活动方案篇2

一、活动目的

充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感;加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

二、活动主题

走进学生心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香。

三、活动对象

全校师生

四、活动内容

9月10日是教师节。为做好今年教师节的庆祝活动,现就有关工作通知如下:

1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

2、五六年级各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报,新闻时间段评分。

分年级评比:一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:3名

3、开展“赞美和祝福老师”手抄报比赛,要求五六年级各班参与,表达对老师衷心的祝愿。第八节课前上交团委,逾期者,作弃权处理。(学校统一卡纸)

分年级评比:一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:3名

4、开展教师节征文活动。_月_日第八节课前上交团委,逾期者,作弃权处理,优秀作品将刊登在校刊上。全校评一等奖3名,二等奖:6名,三等奖:9名。(获奖个人发荣誉证书)

5、营造尊师风尚,为曾经的老师和现在的老师送去一份问候、一份祝福。

五、活动要求

1、各班、团支部要认真组织、积极参与。

2、注重宣传,努力营造良好的尊师重教氛围。

3、寻找载体,讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外,要结合自身实际开展形式多样的活动,努力增强活动的实效性。

小学生策划教师节活动方案篇3

20__年教师节是我国第__个教师节,今年又是我校新领导班子成立的第一个任期,因此搞好教师节活动对进一步促进学校的教育教学改革和发展,具有十分重要的意义。为搞好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

二、活动时间

教师节前夕

三、活动安排

方案1“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。

方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字。

方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。

方案4“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)。

学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)会中。

(一)开场

主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!

(二)朗诵

然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。

(三)交流

在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。

(四)表演

教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。

(五)尾声

在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼:’节日快乐‘!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己diy的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,大会结束)。

小学生策划教师节活动方案篇4

一、活动主题

“弘扬高尚师德,潜心立德树人”

二、活动时间

9月1日—9月15日

三、活动内容

今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则,主要开展好以下几项活动:

(一)组织参加庆祝活动

1、组织参加9月6日下午2:40在xx剧院举行的“xx区基础教育发展大会”。

参加人员:学校部分行政等xx位教师。

月10日上午学校开展庆祝教师节活动。(工会、少先队赠送鲜花、献诗)

月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。

月8日贺卡慰问退休教师。

(二)师德学习活动

组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等,进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识,引导广大教师提升职业理想和教育情怀,弘扬师德正能量,以德立身、以德立学、以德施教,树立新区教师良好形象,营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正,追求卓越”的良好教育生态。(观看时间另定)

(三)教育宣传活动

1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题,开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动,在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品,展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌,进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。

2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20xx年9月10日20:00—21:00,亮灯方式为通过led字幕滚动,字幕内容是“老师,您好!”。

3、“20xx年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。

小学生策划教师节活动方案篇5

一、指导思想

教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来的第一个教师节,我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动,培养教师“关爱每个学生”的观念,为学生的发展做出长远而实际的关注。

二、时间安排

20xx年9月10日

三、具体内容安排

1.教师走进学生生活中

学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

2.学生自主表达感恩情,学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。

3.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。

4.课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送上自制礼物。

5.中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。之后,组织感恩队会。

6.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。

四、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介

上午7点30分,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡,这一天的课上课下,师生的配合更是非常默契。

中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。

我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是最好的过节方式。

在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

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