不同的作文类型有助于我们更好地应对学术写作、职业写作和创意写作等不同领域的需求,作文可以培养我们的观察力,让我们更加关注生活中的细节和变化,下面是莘莘范文网小编为您分享的想象作文,想象作文精选6篇,感谢您的参阅。
想象作文,想象作文篇1
一个小土豆被人类从土里挖了出来,但是从来没人理它,它想去世界各地冒险。
这个小土豆是世界上最会滚来滚去的小土豆了。人类本来要把小土豆放入储藏室的,可是还没等人类把小土豆放入储藏室,小土豆已滚出家门了。
小土豆滚到了恐龙世界,滚到了一只恐龙的孵蛋窝里。恐龙妈妈看见了这个小土豆一点也不像自己孵的蛋。恐龙妈妈把小土豆扔得老远。饥饿的霸王龙看见了小土豆马上追了过去。霸王龙追呀追,小土豆滚呀滚。小土豆滚得可快了,终于甩掉了霸王龙。
小土豆滚到了植物世界。小草看见了小土豆,连忙和小土豆打了一个招呼。小土豆开心地说:“我们都是好朋友,而且都是植物呢。”植物们都夸小土豆会说话。
小土豆看见了暴躁的食人花,又马上滚呀滚回到了农田。
人类又一次看见了小土豆,小土豆终于被人类放入了储藏室。小土豆还是滚呀滚,它掉入了一个泥坑里就再也出不来了。
第二年春天,小土豆变成了一个小苗儿。它结了小土豆后,还告诉它的孩子:“冒险可以发现很多小秘密,我就经历了一生的冒险,你们快和我一样去冒险吧!”
就这样到了冬天小苗儿死去了,可它结出了很多滚来滚去的小土豆!它们也正满世界去冒险呢!
想象作文,想象作文篇2
今天我刚写完作业,就拿出了笔记本电脑看起了神笔马良的电影,我觉得电脑越来越重,只好放到桌子上,但我一眨眼的功夫,主人公——神笔马良不见了!
这时我发现背后有人给我吹了一口凉气,我下的浑身起鸡皮疙瘩,往后一看,这一看不得了,神笔马良竟然在我背后,我吓的跳了起来,马良对我说:“我走在路上,凭空出现了一个洞,我就掉了进去,里面还有一个沙哑的声音对我说‘你要在未来世界待一天才可以回到现实世界。’”我开心地说:“太好了,我就带你去公园玩吧!”马良高兴的答应了。
我们在过马路的时候,马良看了一辆汽车很久,他对我说:“这是什么啊?”我说:“这是现在的一种代步机器。”马良眼睛一直盯着汽车不放,我说后面还有更好玩的呢,马良才恋恋不舍的走开,再到公园的路上马良左看看右看看,终于到了公园,马良看到湖说:“这里能洗澡么?”我说:“当然不能了,这是贡人们观赏的。”马良指了指旁边的一位小朋友,我一下子被吓到了:“马良!快画一个救生圈!”
马良拿出神笔,在天动画一个大圆圈,一个救生圈就变出来了,我把那个小孩救了上来,送到了医院,终于我和马良把提上去的心放了下去。
时间如剑,不一会就到了晚上,我恋恋不舍的送走了马良,今天真是神奇的一天!
想象作文,想象作文篇3
“今天的作业是抄写20个生字,背诵30个单词,做40道算数题······”看到堆积如山的作业本,我的头都大了······哎!十点了,数学作业还没写完呢!此时,我突然发觉一丝倦意已经把我团团包围,让我昏昏欲睡······
忽然,我迷迷糊糊地发现自己坐上了一架新型的时光穿梭机,原来,时光穿梭机要把我带到-----20年后的学校。
刚下飞船,一所焕然一新、美丽无比的高科技校门展现在我眼前,看守大门的是一个跟保安似的机器人;大门则是一道艳丽的彩虹门。只有有学生进出,彩虹大门便会迫不及待地自动打开。
走进校园,一个个小屏幕里出现了安全小常识、名人的简介和故事,以及好书推荐等学习生活中的知识都格外引人注目。瞧,每个小屏幕下的同学们都争先恐后地抢着看呢!除此之外,校园的植物角、音乐角也很惹人注意。植物角内的同学们个个都拿着放大镜,仔细观察身边的一草一木;音乐角的同学们自编自导,创造出一首首优美动听的歌曲······
“叮铃铃”上课了,同学们如潮水般涌进教室。刚走进教室,我彻底惊呆了!一眼望去,教室宽敞明亮,干净整洁;3d打印机、多功能显示器等高科技产品尽收眼底;一张张桌子围在一起,同学们则自由围坐在四周,背景墙上的图片随时都在根据课堂内容变换······老师们的讲课如聊天般的轻快,遇到问题时同学们也自由 讨论。看,大屏幕上的3d效果可好了,生动活跃的课件和动画,吸引了同学们的注意力,大家都在认真地听课。老师们每节课都让同学们一起动手实践,这样一来,既让同学们学到了许多课外知识,也大大提高了同学们的能力······
最令人感到惊奇的是,这所学校的作业也十分有趣。比如:采访某个名人;观察蝴蝶的蜕变等······,很少会有书面作业。而且,学生完成作业的目的是为了 答案的过程中学会自主学习,主动去探索、独立思考,掌握解答这一类问题的方法,培养自己对知识的应用。
此外,学校的学生们每天都有2~3小时的体育运动时间,运动的项目自由选择,同学们在体育馆内跳绳、跑步、游泳、打球······各种体育场地和器械应有尽有。学校还会经常评选出体育小明星,登上校园电视台哦!
沉浸在这美丽、发达的校园中,角角落落都让我流连忘返,甜蜜的笑容洋溢在我可爱的脸庞上,我认真开心地参观着这所未来的学校。突然,一声巨大的吼声打破了这美好,“许子欣,还不快起来写作业!”我脸上的笑容僵住了,还没回过神来,眼前的美景变成了一堆作业本,我四处张望,原来是一场梦啊!······
科学技术发达,美好又有趣,既让同学们自由快乐地学习,又能学到更多知识的学校,多么希望她能成为20年后的现实啊!
想象作文,想象作文篇4
鸡妈妈孵出了几只小鸡,毛茸茸的,黄澄澄的,十分惹人喜爱。鸡妈妈也非常爱他们,耐心的教他们学走路。可是有一只小鸡却很懒惰,走了几步就不愿意再走了,认为走路没什么好的,鸡妈妈为此很苦恼。
一天,鸡妈妈带着小鸡们出去散步。一路上,小鸡们看着美丽的风景,聆听着鸟儿的鸣叫,饿了就抓几条小虫吃吃,渴了就到路边的池塘里喝点水,真是舒服极了。只有那只不喜欢走路的小鸡不开心,因为他走的很慢,总是跟不上大家的步伐。中午的时候,太阳火辣辣的照着,鸡妈妈害怕稚嫩的小鸡被强烈的阳光晒伤,对小鸡们说:“孩子们,时间不早了,我们快回家吧!”小鸡们快乐地跟在妈妈身后走上回家的路。
路上,忽然从树丛里窜出一只凶恶的大灰狼,一下子冲到小鸡们的面前,恶狠狠的说道:“最近正愁营养不够呢,今天抓几只小鸡补补,你们就是老子的猎物啦!”鸡妈妈大惊失色,本能地护住自己的孩子,并大声说:“快跑!”小鸡们飞快的奔跑起来,只有那只不爱走路的小鸡落在了最后,不幸落入了大灰狼的魔爪。
看着自己的孩子被大灰狼抓走,鸡妈妈伤心欲绝,小鸡们更是为自己失去手足而痛哭流涕。鸡妈妈懊悔道:“如果我能坚持督促他走路,他也许就不会遭到狼的毒手了。”
小朋友们,《小鸡快跑》的故事讲完了,尽管很短,但是却告诉我们一个道理:我们应该学会该有的本领,这样才能应对外界的一切变化和随时发生的危险,否则,等待我们的只有厄运。
想象作文,想象作文篇5
一年一度的中秋节到了,月亮圆得像一个玉盘,这时,让我想到刚学过的古诗:嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。中秋节的夜晚,嫦娥姐姐应该更寂寞吧!我想:如果我能到天宫陪她过中秋就好了!忽然,我看见一白色的点向我飞来。再近些,我看清了,她身形修长,穿着白色的衣服,眉清目秀,仙气飘飘。哇!原来是嫦娥姐姐!我惊讶地瞪大了双眼。
她拉着我的手轻声问我:“小妹妹,要不要跟我去月宫看看。”我有些不敢惊喜地问她:“真的可以吗?”嫦娥姐姐点点头,随后,我就跟着嫦娥姐姐到了月宫。
月宫很美丽,但很冷清,一点中秋节的气氛都没有。到了月宫,挂着一个牌子,上面写着“广寒官”三个字。一进门,我就听到“咚咚咚”的声音。原来是嫦娥姐姐的玉兔在捣药啊!嫦娥姐姐还问我:“要喝这健体汤吗?这汤可以让身体更健康。”我答应要喝后,嫦娥姐姐就用神力把汤给我喝。喝完汤,嫦娥姐姐带我到她的寝宫吃月饼。各种口味的月饼摆满了桌子,我不知道从何下口,填了一块鲜花月饼,口感酥软,回味无穷。正当吃得开心的时候,我突然想心里一酸,想到了我的妈妈,和妈妈分开好几年了,今年的中秋也没有见到妈妈。不知道这个时候她在哪里?有没有美味的月饼吃?想着,想着,眼泪直在眼眶里打转。嫦娥姐姐发现了我的异常,把我紧紧搂在怀里说:“想家了吧,我送你回家和家人团聚吧!”说着,就把我送回了家。
回到家,我急忙给妈妈打了电话,送上了祝福。我想电话那头的妈妈也像我思念她一样在思念着我。
想象作文,想象作文篇6
如果我有哆啦a梦,我的生活就会变得更有趣;如果我有哆啦a梦,我的生活就可以变得更方便:如果我有哆啦a梦,我就可以解决每天的烦恼。
我希望拥有哆啦a梦的空气砲,因为一旦敌人攻过来时,我就可以拿出空气砲把他们打得落花流水,从此就不用担心处在乱箭之中或者是火砲攻击的地方;我还希望拥有哆啦a梦的竹蜻蜓,因为上学都要好早起床,让我每天都疲惫不堪,眼圈都像熊猫一样黑。如果又碰上下雨天,路上往往因此塞车,早起床的我到学校也晚了。有了竹蜻蜓,我就不用担心塞车的问题,而且也可以晚一点才起床。我更希望拥有哆啦a梦的万用机器人,因为妈妈常常有做不完的家务,有了机器人帮忙做家务,就可以减轻妈妈的劳累,并且让家里更干净。最后我希望有哆啦a梦的时光机,因为童年的时光太美了,我想回到过去,让妈妈帮我洗澡,并且待在家里和表弟玩。
有了哆啦a梦,辛苦的妈妈,因为生活变得更轻松而开心;我不再因为迟到惹老师生气,被老师记缺点;同学会因为我乘着竹蜻蜓到处飞而羡慕我。如果有了哆啦a梦,生活的一切变得更加美好了。
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