作文是一种可以培养我们的观察力和思考能力的途径，通过写作可以提高自己的观察和思考能力，作文可以培养我们的观察力和思考能力，以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的蝴蝶与花作文最新6篇，供大家参考。
蝴蝶与花作文篇1
今天，我和妹妹、妈妈在小区里玩。玩着玩着，我们看到许多蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮极了。
我一时兴起，开始抓蝴蝶。我抓了这只，又抓那只，五彩缤纷的蝴蝶让我的眼睛应接不睱。抓到了，我的手掌里放着一个灰色、白色、黑色，三种颜色的蝴蝶，我把它放到瓶子里。
仔细观察，蝴蝶有两对翅膀，一对大的一对小的，像扇子，它的身体细细的，长长的，头上有两根触角。它的嘴巴像皮管，吃花蜜的时候把嘴伸直，像吸牛奶和汽水一样。
我听妈妈说：“蝴蝶翅膀上的鳞毛不仅能使蝴蝶艳丽无经，还像是蝴蝶的一件雨衣。因为，蝴蝶翅膀的鳞毛里含有丰富的脂肪，能把蝴蝶保护起来，所以下雨蝴蝶也能飞行。”
这时才注意到，我抓蝴蝶的时候，手上贴了不知道什么东西，我想，可能是蝴蝶的花粉吧。我突然想到了一件事，蝴蝶也有家人，也有家，看到它可怜巴巴的，我就把放飞了，我想，它的家人一定很想它，找它。蝴蝶，再见。
我们身边有许多昆虫，我们一定要爱护它。
蝴蝶与花作文篇2
来了，万物复苏，百花齐放，蝴蝶翩翩起舞。
在这样的美丽的景象的牵引下，小们也脱下了包鼓鼓的冬衣，欢蹦乱跳了起来。这不，丹妮打算和绚彩、聪捷一起去捉蝴蝶。丹妮问：“我们该去哪儿捉蝴蝶呢？” 聪捷答道：“当然是去花圃了。蝴蝶总是待在花多的地方，在这个城市里，花多的地方可不就是花圃嘛。”
绚彩说：“聪捷说得对，我们就在周六下午两点准时到达花圃，一起捉蝴蝶吧。” 丹妮和聪捷连忙异口同声地说：“嗯。”
花圃里，美不胜收。眼前一望无际的花海，空中蝴蝶翩跹。此情此景，不由得令丹妮和绚彩浮想联翩。而聪捷却不为所动，因为她的心思全落在捉蝴蝶上。趁着丹妮和绚彩欣赏美景时，聪捷已经开始捉蝴蝶了。她看见了一只美丽的蝴蝶，正停留在了一朵漂亮的小花上。聪捷小心翼翼地挪向了那朵小花，眼睛直勾勾地盯着那只蝴蝶，双手慢慢伸向它，然后一扑，便捉住了一只白蝴蝶。丹妮和绚彩见此情景，也纷纷捉起蝴蝶来。其实，她们捉蝴蝶纯粹就是为了打发无聊的时间，并没有想要伤害它们，所以当她们捉到蝴蝶后，总会在第一时间放掉它们。
但是，当丹妮捉到第5只蝴蝶，张开手，准备放飞它时，却发现那只蝴蝶并没有像其他蝴蝶一样立即起飞，而是，一动不动地躺在丹妮的手里，像个熟睡着的婴儿。丹妮用手指头碰了碰它，它依然一动不动。丹妮心想：它该不会是死了吧？想到这，她不禁放声哭了起来。聪捷和绚彩听见哭声，朝丹妮走来，问：“怎么了？”丹妮听到这话，哭得更凶了。聪捷看见她手上的蝴蝶，像是明白了什么似的，低头思索着。
这时，一个花农循着哭声而来，那是一个老妇人，她见丹妮哭得很伤心，便问：“孩子，你怎么了？”丹妮抬头见是一位慈祥的老妇人，便答道：“蝴蝶死了，呜呜呜。我，我真的不是故意的，呜呜呜，怎么会这样呢？呜呜呜……”老妇人仔细端详着蝴蝶，然后，安慰丹妮道：“孩子，你放心，这只蝴蝶还没死，只是受了重伤而已，过一会儿，等它慢慢缓缓过，它还会飞走的。只是下次可不能再捉蝴蝶玩了，每一只蝴蝶都是一条生命，而蝴蝶的生命是十分脆弱的，我们理应要呵护。”
“嗯，，我们明白了。”丹妮、绚彩和聪捷三人异口同声地答道。
蝴蝶与花作文篇3
蝴蝶，就是那穿着艳丽服装，在花丛中穿梭并翩翩起舞的小仙子。蝴蝶不仅是小小舞蹈家，身上还有值得我们学习的本领呢！
一个秋风习习的日子，我和爸爸妈妈一起去爬山。当我们气喘吁吁地爬到半山腰时，我提出要休息一会儿。正当我喝水时，突然看见几只彩色的蝴蝶在我旁边飞来飞去。我想：蝴蝶这么漂亮，要是我能变成一只蝴蝶就好了。想到这儿，我自言自语地说:“对了，干脆我抓一只蝴蝶好了。”我看准了一只看起来飞得很慢的不太漂亮的枯叶蝶。趁它停在花上的时候，我蹑手蹑脚地走到花朵旁边，正准备扑上去时，枯叶蝶却比我更聪明，更机灵，它以迅雷不及掩耳的速度飞到了空中，然后又马上鼓动双翅飞向一枝干枯的树枝。那树枝上正好有几片干叶子，枯叶蝶仿佛马上就与树融为一体了。我怎么也找不到它了。我很不甘心，一片一片地寻找着。可是最终的结果仍然是竹篮打水——一场空。枯叶蝶怎么凭空消失了呢？。我决心一定要把这件事弄个明白。
回到家里，我打开电脑，在网上寻找着答案。原来，蝴蝶翅膀上的颜色是蝴蝶的它的保护色，可以使它不容易被天敌所发现。而枯叶蝶的颜色就像干枯的叶子。当它停在枯枝败叶的中间，是很难被人发现的。科学家还模仿蝴蝶的这种特殊的本领发明了作战服装——迷彩服。
我从蝴蝶的身上得到了很好的启示，更发现大自然其实是我们真正的好老师。我以后一定要多多观察，了解更多大自然的奥秘。
蝴蝶与花作文篇4
在我们学校的西南角，有一座非常别致的“大棚”，它是学校的生态园，取了一个非常好听的名儿：“蝶趣园”。这里四季常青，诱人的花草芳香吸引我们驻足观赏，当然最吸引同学们的，还是那翩翩起舞的蝴蝶了。 蝴蝶是这样一种美丽到眩目的昆虫。那对五彩斑斓、流光溢彩的翅膀，并不逊色于天使的羽翼。鹅黄、绯红、幽蓝、月白、夜紫，撷天地灵气于一身，精巧得一丝不苟。飞翔时，并不像鸟一样迅疾地扑扇着羽翅,而是翅膀在轻慢地启合中展现出一种美丽和优雅，使我不禁联想起古诗里描写蝴蝶的诗句：杜甫的“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，杨万里的“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，更为经典的要数李商隐的“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”的诗句了。 带着这样的憧憬，我们终于走进了向往已久的“蝶趣园”。瞧，园里夹道的松柏仿佛伸出了“小手”，夹道欢迎我们的到来；一朵朵艳丽的花朵竞相开放，微风拂过，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的；蝴蝶呢，这些会“飞“的花朵，一群群五彩斑斓翩翩起舞，满腔热情地聚拢在我们周围，向我们诉说着甜蜜的语言，温煦的阳光抚摩着我们的笑脸。 此时此刻，我蹲在鹅卵石铺成的小道边，感受着这温馨的时光，仿佛那一刻时间已经凝结。蓦地，一只白蝴蝶扇动着圣洁的灵翅，轻轻地悄无声息落在我的肩膀上，忽而又扑闪着娇小灵巧的翅儿，消失在我的视线里。快看！这只“蝴蝶仙子”在一朵牡丹花上载歌载舞呢！它时而蜷着细细的小腿，在花蕊中小憩；时而又翩翩起舞，在花丛中流连追逐，那岂不是一位动作优美的舞者吗？
蝴蝶啊，你们虽然娇小，却能感受到迷人的花香，你们这些芳香的精灵，美丽使你们翩翩起舞，在停停靠靠中宣言春天的到来！我喜欢看你们漫天飞舞，那么自由自在，那么无拘无束，那么轻灵婀娜，你们在向人们展示着生活的美好！ 啊！翩翩蝴蝶舞，我赞美你快乐自由的生活，赞美你不食人间烟火的气质，赞美你轻灵优雅的舞姿，与我们的校园共同组成纯美的世界！
蝴蝶与花作文篇5
童年有很多有趣的、难忘的事让我们记忆犹新，但使我最难忘的还是童年时捉蝴蝶。
每当课余时，我总会带着瓶子去家门口捉蝴蝶。我家门前有很多的花：红的、黄的、绿的……五彩缤纷，可漂亮啦！正因为这样，每年春天总会吸引来许许多多的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。我选定一只正趴在花上，吸取花蜜的蝴蝶。我想它此时一定非常享受。可它万万没有想到，危险正慢慢逼近。我慢慢地、轻轻地走到它身后，弯下腰，双手一只在左，一只在右，悄悄地合拢，快贴近蝴蝶是猛然地将双手一合，蝴蝶就被关在了我的手中。
正当我为捉到第一只蝴蝶而得意忘形时，双手不由自主地开了一条缝，蝴蝶乘机逃脱。“不用担心，蝴蝶还有很多呢！”我想。于是我继续搜寻目标，把目光另一只大黄蝶身上，这只蝴蝶很大，也很漂亮。我用刚才的方法来捉它，果然成功了！我一连捉了几只，兴高采烈地回到家。“妈妈，您看，我捉了很多只蝴蝶。”我高兴地说。“你还是把它们放了吧！”“为什么？这是我很辛苦才捉到的。”妈妈听了语重心长地对我说：“陈诺，你要知道，动物是我们人类最好的朋友，我们应该善待它们，有了它们，我们的生活才会变得更美好。它们会为我们的生活增添一道亮丽的风景线！”听完妈妈的一番话，我顿然醒悟，把捉到的蝴蝶都放了。看着它们高飞的样子，我感到很自豪！ 小朋友们，你们一定要动物，让它们为我们的生活增添一道漂亮的风景哟！
蝴蝶与花作文篇6
在睡梦中，我常常梦见自己变成一只蝴蝶，在花丛中自由地飞翔。
假如我是一只蝴蝶，我会做一只美丽的蝴蝶。我有一双五彩缤纷的翅膀，翅膀上还有一些美丽的花纹。我还有一双敏锐的触角。每一个看到我的小朋友，都赞叹不已，他们睁大可爱的小眼，用胖嘟嘟的小手指着我，大声说：“这是我看过的最美的蝴蝶……”我跳了个优美的舞蹈，高兴地飞走了。
假如我是一只蝴蝶，我会做一只快乐的蝴蝶。每天都在花丛中穿来穿去。下雨时躲在花朵姐姐的花瓣下。有时和正在采蜜的蜜蜂大哥休闲地讲话。有时在花朵姐姐的花芯里采花粉。一天，我正在一边采粉一边哼着歌呢，蜜蜂大哥对我说：“你今天怎么那么高兴呢?”我说：“今天黄鹂姐姐教了我一首美妙又动听的歌!”我回家时还在不停地唱歌。
假如我是一只蝴蝶，我会做一只很有爱心的蝴蝶。一天我在草丛里自由地飞翔，看见大树爷爷头发全都掉了，身上有许多的虫子在一口一口地伤害着他，我连忙找来了森林医生啄木鸟大姐帮忙，经过十几分钟的治疗后大树爷爷终于康复了。大树爷爷说：“谢谢你们了，特别是你小蝴蝶，有什么我老人家可以报答你的呢?”我说：“不用了，大树爷爷。”能帮到别人感觉好开心啊!
假如现实真是那样，那该多好啊!我最大的梦想就是成为一只可爱的'蝴蝶。
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