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怀念作文优质6篇

想要写出好的作文,必须学会用心去感受生活中的每一个细节,一篇引人深思的作文能够促使读者反省自身的价值观,激发内心的探索欲,莘莘范文网小编今天就为您带来了怀念作文优质6篇,相信一定会对你有所帮助。

怀念作文优质6篇

怀念作文篇1

转眼间我们六年的校园生活就要结束了,在六年期间我们有享受过成功的喜悦有尝试过失败的滋味。我望了一遍校园校园的一草一木,一砖一瓦让我们值得怀念我甚至仿佛看到,有一群一年级的小朋友排着路队,从大门内走出来,像小鸟一样,飞向等候在门口的父母怀抱的情景。我曾经就是那些小朋友中的一个人可是转眼间我们要毕业了!

校园里的点点滴滴,都离不开我们没个人!现在我们要离别这个校园了,难道我们就不伤心吗?不,我们很伤心。那位老师,伴随我们六年了,如今也要离开她了。离别那天老师拿着毕业证,眼睛里含满了泪水,我们全班人都哭了。我们都知道,老师舍不得我们离开,毕竟已经生活了六年了,我们也舍不得她呀。

我会怀念老师是他们让我懂得了真情我会怀念潮汐相处的同学们他们让我懂得了什么叫做真真的友谊忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍。可是,六年时间眨眼过去,我们就要分手了。我会怀念校园的一草一木一砖一瓦回忆起那时的事情,我又不禁流出了眼泪。

再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学们!再见了,哺育我六年的母校!

4怀念母校

转眼间我们六年的校园生活结束了在六年期间我们有享受过成功的喜悦有尝试过失败的滋味。我望了一遍校园校园的一草一木,一砖一瓦让我们值得怀念我甚至仿佛看到,有一群一年级的'小朋友排着路队,从大门内走出来,像小鸟一样,飞向等候在门口的父母怀抱的情景。我曾经就是那些小朋友中的一个人可是转眼间我们要毕业了!

校园里的点点滴滴,都离不开我们没个人!现在我们要离别这个校园了,难道我们就不伤心吗?不,我们很伤心。那位老师,伴随我们六年了,如今也要离开她了。离别那天老师拿着毕业证,眼睛里含满了泪水,我们全班人都哭了。我们都知道,老师舍不得我们离开,毕竟已经生活了六年了,我们也舍不得她呀。

我会怀念老师是他们让我懂得了真情我会怀念潮汐相处的同学们他们让我懂得了什么叫做真真的友谊忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍。可是,六年时间眨眼过去,我们就要分手了。我会怀念校园的一草一木一砖一瓦回忆起那时的事情,我又不禁流出了眼泪。再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!

怀念作文篇2

你是我隔着空间岁月的亲人、朋友,你是我远离已久的老家、母校,你是我许多年前日夜相伴的一本书,一把吉他,你是……岁月愈久,我对你的怀念愈深。 ——题记

你是我人生的第一个乐园,哪里有鲜花、绿草,哪里有我最亲爱的老师,亲爱的伙伴们你就是我的——母校。

我记得那是一个夏天,烈日炎炎,我怀着烈日的心情,迈进了你的家门,我很开心,漂亮的`装潢,还有那壮观的操场,中间还矗立的一根“膀大腰粗”雄伟的五星红旗,我仰望着无边无际的蓝天,天空上还有几只零散的鸟儿在上空飞翔着,我深呼吸,在看那五星红旗,它代表着我们的雄心壮志,他让我们坚强勇敢,他更驱使着我们奋发向上的学习。

我在那一刻起,懂了。

转眼间,我因一次失误而差点毁了前程,是老师发现了;曾经,我因上课睡觉而罚站;曾经,我因偷懒,没有写作业而被老师训斥;都是你——母校,是我有毅力改正,并做的更好。

母校,你是我的榜样,我以你为荣,更为你骄傲。

现在离开了你,虽心中不舍但为了更好的未来,我不得不抛弃你。

想起了曾经,想起了母校,想起了关于你的一切,我亲爱的母校——你,让我怀念。

你,让我怀念。我最亲爱的。

怀念作文篇3

生活中总有许多的恋恋不舍,总有许多值得我们怀念的人和事,而至今仍令我念念不忘的是我的母校——柏苑小学。

柏苑小学虽然面积不大,地方较小,但并不影响们在里学习、努力为柏小争光的热情。的大都被评为“优秀”,身为柏小人的我,也感到很自豪。

在柏小生活的六年里,是柏小孕育了我;是老师教给我人生的道理,赋予我知识;是我人生中的一盏明灯,指引我前进的道路,使我全身充满动力,全身心地努力学习!我就像柏小的一棵幼苗,老师不断灌溉,使我从幼苗长成了一棵健壮的小树。在柏小生活、学习,就应该以柏小为荣,因为你已经是柏小的一分子,应该为柏小争取荣誉,不做损害柏小形象的事。

我怀念母校的一棵棵大树,怀念母校的台,以及我曾经在台下成为一名光荣的少先队员,有着蓬勃的朝气,戴上红领巾,因为它是一件光荣而令人感到幸福的事啊!怀念母校的舞台,有多少人在舞台上展示自己的风采啊!怀念母校的跑道,我曾经穿着柏小的校服在跑道上飞快地奔跑着;我更怀念母校的篮球场,有多少柏小球员在球场上为柏小争得荣誉,是他们辛辛苦苦用汗水换来的成绩,而这些成绩是多么令人骄傲;他们付出了多少心血,所有成绩都是来之不易的,我为自己是柏小人而感到骄傲。

虽然现在我不是柏小人了,但或许是因为曾经拥有,所以在我心里留下了深深的烙印,至今也无法忘怀。

怀念作文篇4

翻开记忆的相册,最先映入眼帘的是一张温馨的照片:一位扎着双马尾辫,穿着淡紫色条纹短袖的小女孩,手拉着一位身穿印花衬衣的中年妇人;阳光洒在两人洋溢着幸福的脸上,镜头也定格在此刻。这张照片是大姐以前帮我与奶奶拍的,时隔多年,每当想起照片中的画面,既让我感到幸福,而又让我心疼。

我的童年几乎是在奶奶的陪伴中度过的,那时候,奶奶还算年轻,满头的黑发,我的爸妈还给了她一个“神圣”的任务,就足照顾我。奶奶很宠我,小时候上下学,几乎全是奶奶抱着或背着我回家,并且回家就可以先吃热腾腾的点心了,可谓把我照顾得无微不致。

当然,我还是奶奶忠实的“小尾巴”,奶奶走到哪儿,我就跟到哪儿。然而,我最喜欢的事还是跟奶奶去田里了。奶奶忙着浇菜、拔草,而我则是拿个空火柴盒,寻找菜叶上的瓢虫、甲虫类的,捉到后一鼓脑儿往火柴盒里塞,等到回家后再放出来玩。有金闪闪的不知名甲虫,还有臭哄哄的虫子与红色的瓢虫们,它的争先恐后地四处逃窜。倘若把盒子打开一个小口,不一会见,里面的虫子们便逃之夭夭了……奶奶的陪伴与各种有趣的事物们,使我沐浴在快乐幸福中。

现在,我想长大了,奶奶也老了很多。曾经的青丝被岁月染成满头白发,身板也弯了许多,连走路的步迈也逐渐沉重了,丧失了过去的活力。每当我看着奶奶增多的的白发、皱纹与布满蜘蝶网似的双手,眼眶湿润了起来。因为读书的缘由,我很少回去,只是是偶你打个电话给奶奶,每次我都能听出电话那头奶奶言语中的喜悦与她对我的想念;每次回去,我都能深深感受到奶奶火一般的热情,有千言万语要说的欣喜。奶奶的嘘寒问暖让我感动,而奶奶的日益衰老让我心疼不已,不禁潸然泪下。

这张总让我想起的照片,让我深切感受到岁月的无情,抹去一段美好的青春。与奶奶的合影,也成了我最宝贵的回忆。

怀念作文篇5

唉,趴在窗户看窗外的风景,这已经是每日必修的功课了。

看向墙壁那幅爷爷的照片,感伤起来……

三年前

“爷爷!我要吃冰淇淋,给我一块钱!”我稚嫩的声音传到爷爷的耳朵里。爷爷对我笑着,尽管岁数很大,行动不方便,但还是拿着一块钱放在我手上,对我说:“别乱花钱。”“哦啦哦啦。”我马虎答应了一声就匆匆忙忙跑走了,买冰淇淋去了。

回来时,爷爷已经在医院了,我愣住了,对妈妈说:“妈妈,早上爷爷不是还好好的吗?为什么会这样?”我像着了魔一样,低吟着。

“不要这个样子了,我们现在要去医院看看爷爷,你去不去?”妈妈像发疯似的向我吼道。

到医院时,医生告诉妈妈和阿姨她们,说要让她们准备丧事,没有治好的可能了……

回家了,我跑进卫生间,小声抽噎起来,我哭了,我为爷爷哭了。我讨厌哭,哭是懦弱的人被欺负时的`做法。看看镜子里的那个我,多可笑,擦干眼泪,去面对这个事实。

爷爷病重死了,准备去火化。我静静地坐在车上,睡了过去,我多么想这几个月都是一场梦,梦醒了就没事了。

原来我还是无法接受啊!我强制自己醒过来,想着:这就是我,坚强的我,不会流泪,生老病死是生理规律,不应该伤心的。

心释然了,明白了。

从对爷爷的回忆中爬出来,该忘了爷爷的,其实快乐就好。快乐,是所有人都奢求的……

在这个房间里,很安静,回荡着我的声音:没有人会不高兴的……

第二天,我把挂在我房间里的爷爷的照片摘掉了。已经结束了。

怀念作文篇6

今天,我们要返校拿录取通知书,这也许是在六年小学生涯中和老师同学们最后一次相聚在六(6)班。所以我早早来到了学校,好多和同学们聊聊天。

时间过得真快啊!我还清晰地记得,六年前我依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的向往,对老师的敬仰,走进了校园。绿草如茵的操场,宽敞明亮的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师……

一切都是那样的诱人!现在,就要和同学们,老师们分别了,还真有几分不舍呢!我和同学们在一起发生的事都还历历在目。每天中午吃过饭,我们都要到操场上,比赛谁能找到四叶草。课间十分钟,我们还抓紧打会儿乒乓球。在我们最喜欢的体育课上,同学们踢足球,打篮球,玩得大汗淋漓也不会觉得累……在这六年的小学生活就象一幅五彩的画,我们为这幅画添加了动感和活力。

这六年来,我们的每一点成绩,都凝聚着老师的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开老师的帮助和教诲。每次放学老师都要把我们送过马路,我们中也有的同学让您失望过,但是老师没有放弃。不知不觉,我们的个子已超过了老师,不知不觉,细小的皱纹已悄然爬上了老师的额头。老师,您为我们付出得太多太多,希望我们以后不会辜负您对我们的期望!希望您会因我而骄傲,实小因我而骄傲!

再见了,实验小学,再见了,亲爱的老师!等我们长大成为栋梁以后,再来相聚母校!

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