真努力与假努力的作文参考8篇

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真努力与假努力的作文参考8篇

真努力与假努力的作文篇1

因为它，我不甘放弃，即使伤痕累累，也要继续坚持；因为它，我永不屈服，即使道路坎坷也要翻山越岭；因为它，我不甘堕落，即使前面一片黑暗，也要努力奔跑。

它就是我的学习之梦。

上小学时，我年纪小，许多事情上都是不择手段。有一天，老师给我们班布置作业，用纸做正方体、长方体等各种数学模型。回到家，我就四处翻找又大又漂亮的纸张。可是，我没有找到一张符合心意的纸。我想，这次肯定完不成作业了。我盘腿往地上一坐，双手撑着沉重的脑袋。这时，我突然看到床脚处有一叠蓝色的图纸，脸上顿时露出了笑容。我小心翼翼地将图纸拿出来，瞬间沉浸在那蓝色的海洋中。图纸上面的图案像海上的波浪，击打着我那颗热爱学习的心。

我拿起剪刀从中间剪下两张，又拿出尺子和铅笔，在上面尽情地挥洒。一张张剪坏的图纸被我无情地扔到了角落里。功夫不负有心人，我的数学模型终于做好了。我回头一看，厚厚的一叠图纸被我糟蹋得只剩下一小半。

妈妈下班回到家，看见我手里的'模型都是图纸做成的，气得二话不说直接把我打了一顿，还把模型都拆了。我伤心地哭了起来，好不容易做好的模型，怎么能说拆就拆呢？我气不过，半夜里又偷偷地做了几个模型。

因为学习，我不曾后悔；因为学习，我无所畏惧；因为学习，我努力奔跑。

真努力与假努力的作文篇2

都说“光阴似箭，日月如梭”，仿佛昨天才上一年级，今天就快毕业了似的。回首短暂而又漫长的小学时光，我们做的那么多事里，究竟有几件是认真的、竭尽全力地去做的呢？

记得小时的一个周一，语文老师让我们复述一下语文练习册上的一篇文章，那文章相当于我们当时写的那么长，很长时间也没有人举手。我试着在心里背了一遍，居然背了下来。就立刻高高举起了手。老师让我开始复述，我就忘了不几个字，剩下的全背了下来。老师当堂表扬了我的过目不忘，我听了喜滋滋的。

还有一次，妈妈应允假期带我去姥姥家。我于是天天惦记着这事。

一天，我正想五天后到姥姥家该拿什么，忽听妈妈说：“你明天可以去……”我吹呼雀跃，但妈妈接着说：“但你必须两小时内把三年级的课文书全背完一遍。”我不同意。“那你就不能去。”我想：我都把练习册上的背下来了，背书上的不就相当于把那个文章多背几遍吗？于是，我说：“我试试吧。”我背了一遍之后，一看点才一个半小时，第二天，妈妈真的领我去了。

我认为做什么事都应竭尽全力地去做。竭尽全力，简单的结果会更美好，复杂的'事就能做出来。有一学期作总结，发现品社老师写了这样一句话：聪明不是最主要的！是啊，百分之九十九的汗水和百分之一的天才，不才等于成功吗？我会努力的。

真努力与假努力的作文篇3

人生没有惬意行走，只有努力奔跑。

——题记。

奔跑是为了什么？身体强健的人说，是为了锻炼身体；运动员们说，是为了比赛取得好成绩；探索的人说，奔跑是为了发现真理；我说，奔跑就是寻找自己的目标，实现自己的理想。

五月，天气已经开始炎热起来。在我眼里，炎热，给人的情绪体验就是浮躁，更何况这是在九年级，一个马上面临中考的季节。

我不耐烦地用书轰走一只苍蝇，望着窗前的烈日，一阵苦恼。不知怎么的，最近总是很烦，对什么事都没有耐心。“咋啦？”好友兼死党小刚走了过来，笑眯眯地问我。没想到在如此严峻的日子里，他还能笑出来。“快中考了，烦死了！”我颓丧的说。“你有目标吗？"小刚突然问我。“目标？好像……没有……”我思考了一下，回答道。“兄弟，你没有目标，当然就会烦躁。要定一个你想考中的目标，然后再用尽全力向目标前进，不就行了。”小刚意味深长地说。

我突然茅塞顿开，对呀，有了目标，在为目标付出努力时，就可以静下心来，不会如此浮躁不堪了。我立刻制定了一个自认为可行的计划。每天按这个计划向着目标奋进着。在清苦且充实的日子里，我一下子就觉得心里敞亮多了。

记得看过这样一部电影——《阿甘快跑》，里面讲述的是一个并不愚笨，却被他人当做低能儿的男主角阿甘，一生都在不断奔跑的故事。小时候，别人欺负他，他就奔跑，那时他只是为了逃跑，不让别人欺负；在大些，被橄榄球教练相中，加入了橄榄球队。那时，他奔跑又是为了将球投入到对方门框；成年后，参加了越南战争。他奔跑的目标就变成了“不让自己受伤"，却因此救了无数战友的生命；服兵役结束后，所爱之人却离开自己。那段日子里，他从美国西部跑到东部，又从东部跑到西部，在不停的奔跑中，寻找迷失了的自己。后来，在一个记者的采访中，他突然发现，他的目标其实就是和她所爱之人，幸福地生活在一起。这样，他又开始了奔跑，向自己的幸福奔跑，最终如愿以偿。

奔跑，一个多含义的词。只要你有梦想，并为之努力，就是奔跑。跑出自己的价值，跑向自己的成功。

真努力与假努力的作文篇4

今天，我特别提心吊胆，因为我们期末考试了。

在前一天的晚上，我之所以背了很多遍日积月累，是因为我知道我的语文太差，我偏科偏的太厉害。

我背了又背，结果还是语文最差劲，才考了82分。这个分数给了我极大的震惊，为什么会考这么差？之前我语文最低也下不来85分。数学和英语这次考的还行吧，数学100分，英语95分。三科总分才277分，我心里的大学梦似乎动摇了一下：才这么点分儿，连初中都很难考上啊！

这时妈妈气急败坏地说：“你为什么会考这么低？什么原因？”爷爷也过来了：“怎么了？”我说：“语文没考好。”爷爷说：“没事，多努努力就行了。”爸爸又发言了：“这个别抱太大希望。”虽然我知道爸爸这是说的气话，但我还是很生气。

吃饭时他们一个挨一个地说我，我这饭是吃不下去了，我站起来：“我饱了，你们吃吧，我出去散散步。”我越想越觉得还是想在学校呆上一天，总也不回来才好呢！可是家人们毕竟是为我好，我还是忍在心里吧！

我安慰自己：“这次没考好，不代表下一次也这么差，所以多努努力还是可以上去的`。”我决定了，暑假我要认真完成作业，认真预习五年级的功课，我就不相信下次考试我还考不好！

真努力与假努力的作文篇5

在21世纪这个充满创新力和幻想力的世界中，人们追求制造和研究新技能，这固然是好的，但在这其中，也有不少的年轻人去追求所谓的潮流，与此同时，也有那么一部分人还在努力的读懂经典。

刚进入初中的我，还依稀记得我们所接触的第一本名著，就是《水浒传》，还记得那一个下午，语文老师在布置周末读《水浒传》时，还有许多同学唉声叹气，其中一个就有我。回家之后，由于一些琐事再加上正处于叛逆期，就和父母大吵了一顿，便把自己锁进了书店，余气未消的我，决定看水浒传消消气，刚翻开第一页，天哪，我被那一长串复杂而又难懂的文字吓坏了，我一个字一个字艰难的看着，读着读着就走神了，顿时间脑子一片空白，又翻回去从头读起。

那是我第一次读《水浒传》，或许和其他孩子相比，确实有些晚，但即使它再艰难，我也还是努力的通读了一遍。

再一次读《水浒传》，我已经是初二了，从步入初一的时候，我就听同学们说过初二逆反心最重，果真如此，当时的我整天想着打打杀杀，甚至有时候还想着杀人不犯罪之类的策略，那时的我再一次被那本名著吸引了，而是带有学习性心理的阅读，可是，这似乎不是个好东西，当时的我热衷于英雄好汉之间的`打打杀杀，我最爱的就是武松，甚至相成为他那种爱憎分明，有仇必报的人。

直到如今，已经初三的我，又一次阅读《水浒传》，我愿在这百忙之中的初三生活中抽出一些闲暇时间去阅读，只一次，我努力的读懂经典，我发现，他更多值得我们努力学习的地方是那些英雄好汉侠肝义胆的精神，当以前的我还在已获毕淑敏为什么对《海的女儿》，有如此之多的感慨时，顿时间我已经明白了。

在这三年的时光中，每年一个月，我用三个月的时间读懂了《水浒传》这本书，这还意味着整个经典故事世界。

从《海的女儿》到《水浒传》，从喧嚣的世界到不与世俗同流合污的经典中，我正在一点点的读懂这具有深刻意义的经典。

真努力与假努力的作文篇6

对一名学生来讲，有两次大考将决定我们的命运，一次是中考，另一次是高考，而我正站在中考的岔路口九年级。

面对一个崭新的开始，回顾过去，以前的我总是在面临重大考验时退缩和紧张，面临困难时不会挺身而出，遇到挫折时不会主动。

有一次，爸爸看我在考试前拿着书使劲背，爸爸说：“你怎么现在才开始背？”我唯唯诺诺地小声说：“平时知识点太多了，不想背。”爸爸很生气，把我狠狠教训了一通。看着爸爸颤抖的眉毛，眼睛中跳动着火焰，翕动的嘴唇，我仿佛魔怔了一般愣在原地。

而现在，做为一名九年级的学生，若还是像过去那样，只是大步前进而不奋力奔跑，又怎么对得起父母老师的教诲呢？

无论何人，在黑暗中待过很久，都会恐惧。九年级就是奔向闪烁着微光的出口的一段路，若不努力奔跑，何时才能走出这幽暗的隧道？遥望未来，还有一年的漫漫长路才能迎来第一次崭露头角的机会。

想起小时候考差了，老师对我说：“你怎么才考这么一点啊？”想起初一时考差了，爸爸妈妈对我说：“你也就这么点能耐了。”面对别人的质疑和否定，我心中暗想：“金鳞乃是池中之物，哼！总有一天，我会证明给你们看！”

而现在，证明自己的机会终于来了，我若还像过去一样悠闲散步，而不努力奔跑，又怎么面对当初的誓言呢？九年级是跨入高中的一道高高的门槛，越过它，便是另一番新的天地。我们在这一年里奋力奔跑，做最后的冲刺。

总结过去，展望未来，在迎接朝阳时能自豪地说：“啊，再见，奔跑着的九年级，我们将踏上新的征途！”

真努力与假努力的作文篇7

又是一次考试成绩的公布，这却是一次沉重的打击。

我望望窗外，云朵哭了，泣出一片哀伤的雨雾，太阳不忍了，躲进灰蒙蒙的云层中，窗外细雨纷飞，我的心头却好像积上了厚厚的一层雪，这是一种无法融化的刺骨的寒意。

天未暗，华灯已初上，我趴在书桌前，把考卷摊开，泪水又盈满了我的眼眶。妈妈不知何时来到了我的身后，拍拍我的肩膀，我的心一下子悬了起来，准备接受妈妈看过我的考卷后的“雷霆之怒”，妈妈却并不看考卷，而是搂过我说：“我知道你已经努力了，只不过成绩暂时没有在考试中体现出来而已，但你一定要记住：一份耕耘，一份收获。你只要努力了，就一定会成功的。”

听着妈妈的安慰，我的心情开始一点点地平静，我抬起头，发现窗外竟是明月高悬。也许是刚下过雨的缘故，月光下的一切都显得格外透亮，我的心情一下子澄澈起来。是啊，人生处处是考场，只要我拿出铁杵磨成针的勇气和信念，就一定能够跨过沟坎，到达胜利的彼岸。

又是一次月考，当我伴着清脆的铃声，完成了最后一场考试，我的心一下子轻松了许多，回想起曾经的一幕幕：在下课时，教室里像一锅沸腾的开水，同学们互相喜笑打闹，或是三个一群，五个一伙地站在走廊上，而我却一头扎进了题海中，与英语单词、数学公式奋战。回到家后，我更是不停地写啊，算啊……。在这片青春的田野里，我努力播种，用辛勤的汗水积蓄三个季节的力量，去温暖一个春天的梦想。

我是一棵树，风吹不折的是我的根，是我对绿色的向往；雨淋不湿我的心，是我对生命的渴望。我梦想有一天不再失望、不再沮丧；我梦想自己能够像雄鹰一样搏击蓝天。为了这个梦想，我从此不再言弃。

考试已成过往，无论结果如何，我都学会了笑着面对，因为我对自己说：“我努力，我快乐”。

真努力与假努力的作文篇8

这一周，又是我们班值周了，我盼星星，盼月亮，总算盼到了这一天。

前一天，王老师要选人站在校门口，迎接老师，迎接学生，我高高举起小手，果然，王老师叫到了我，我心里甜滋滋的。

那一天晚上，我很早就睡了，因为明天还要早到呢！因为兴奋，我竟把要穿校服这件事忘得一干二净！

早晨，我六点就起了床，吃好饭，就背着书包走了。我感觉一切都是那么美好，可没想，不幸正向我慢慢逼近。

“啊！”我远远地看见史楚楚正穿着校服在吃早饭，这才想起要穿校服这件事，可回家已经来不及了，我继续向前走。

我们都站在自已的岗位上，这时王老师来了，问我为什么没穿校服？我硬着头皮说了声忘了，我以为没事了。过了一会儿，王老师和储哲彦一块儿走了过来，对我笑眯眯的说：“请你到教室去认真读书！”。我强颜欢笑地说：“哦！”我背着书包向教室走去。一股酸酸的东西涌上我的鼻尖，一群顽皮的小豆豆想从我的眼里出来，但是我极力将他们拦住，可他们还是不停地在我的眼里打转，我一拂，他们就没有了。我这时真想找教室里的一个人好好发泄发泄，但我忍住了，因为：我是一个好学生，这只是我坎坷路上的一个小小水坑，以后我怎么面对大风大浪呢？我们班是值周班，加油！努力吧！

我回到座位上，捧起书，认真地读了起来，我的心只有一句话：“加油！努力！我们是值周班！“

星期一下午，王老师又要选了，我本以为王老师一定会选到我，可我这一次很失望，但我并不沮丧，我始终保持着这样一个信念：“加油！努力！我们是值周班！“

每天早晨，很多人都去值周，我却坐在座位上，不是玩，而是在读书。

加油！努力！

……

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