演讲稿中的每个细节都能影响听众的理解与反应，真诚的演讲稿能够让听众更加信任演讲者的观点，莘莘范文网小编今天就为您带来了爱我校园演讲稿参考6篇，相信一定会对你有所帮助。
爱我校园演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《爱我校园》。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；老师和家长的心一样，希望我们健康成长。校园，就如同我们第二个家。我爱我们的家，我爱我们的校园。
花开的日子里，我们走进三十二中学这个充满爱的地方；花开的日子里，我们遨游在三十二中学这个知识的海洋；花开的日子里，我们在三十二中学幸福歌唱、编织梦想、谱写年轻的乐章。
从前的选择，让素不相识的我们相聚在三十二中学这个温暖的家，我们在这里幸福成长。
周一的时候，我们站在操场上，静静的等待国旗冉冉升起，跟着国歌轻唱，看着国旗升起，看着我们对未来的希望。课间操的时候，我们一起做操，一起让青春飞扬。
我爱我们的校园，在这样的校园里我们不会无聊。学校举办的各式各样的活动，让我们挥洒了青春的汗水，留下了拼搏的`身影。
我爱我们的校园，这里是快乐的源泉。校园里总涌动着快乐的身影，童真与欢笑总演奏出美好的旋律，青春的容颜总绽放着迷人的笑。
如果，天空的存在是为了展示雄鹰的自由；如果，大海的存在突出蔚蓝的精彩；如果，玫瑰的存在是为了衬托情感的热烈。那么，校园的存在一定是为了我们可以在知识的海洋里自由翱翔。在这里，会有无尽的书本等着你阅读，会有深奥的问题等着你去探究……
我爱我的校园，这里没有外界的压力、社会的烦恼，在这里，我们像总也长不大的孩子一样无忧无虑。我们的生活如诗如画，我们像奔流的小溪，像闪烁的星星，像展翅的雄鹰。
我爱我的校园，爱这里的一花一草一木，爱我在这里经历过的酸甜苦辣，爱这里的老师同学。
我爱我的校园，爱这个给予了我成长的地方！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
爱我校园演讲稿篇2
各位亲爱的老师，同学们：
大家好！
老师不仅传授知识给学生，而且对学生的行为举止有深远的影响。尊敬师长，就是尊敬知识，尊敬师德。
这是一个真实的故事。有一个校园主任平时对学生非常严格，学生们对他非常反感，私下里叫他“魔鬼”或“魔鬼”。但是，当学生的生命处于危险之中时，我们通常把老师视为魔鬼。这是一个明确的下午，学生们在课堂上，突然地面开始晃动起来，小块的石头从屋顶掉下来，学生们赶紧去指定的安全区域建筑避难，当计数的人数，导演发现，一类学生没有下来，所以他毫不犹豫地冲回教学楼，他站在教室门口喊学生组成藏在桌子底下，“你还在干什么？”运行。”当最后一个学生出去时，房间的横梁突然倒了下来。他推开了学生，用自己的身体撑起了生命之门，在最后一刻，他对学生喊道：“快跑！”故事发生在汶川地震的一所中学。
这是老师。他们平时可能对我们很严格，但当危险来临时，他们会第一个阻止我们。因此，我们不仅要在生死关头了解他们的辛勤劳动和奉献精神，更要感受和体验他们的无私奉献精神。像我们的第二个爸爸和妈妈，他们帮助我们，关心我们，爱我们。
当我们在学校的时候，我们的老师花最多的时间和我们在一起。在白天，除了给我们上课，我们需要解决问题在休息。我们大部分的业余时间也在备课和改作业，这样我们就能取得好成绩，进入我们理想的大学，这样我们就能更接近我们的梦想。这是老师。
我们是国家的未来和希望。我们认为我们必须发扬尊师重教的传统美德。
爱我校园演讲稿篇3
老师们、同学们：
大家上午好!我是肖煜瀚，今天我演讲的主题是“我爱我校，从点滴做起”。
元旦过后，我们回到了校园，又见到校园的一花一草一木，我们早已习惯了它们的陪伴，但你们可曾想过要去爱惜这一切呢?!
英国诗人布莱克说过：“一粒沙里见世界，一朵花里见天国;手掌里盛住无限，刹那间便是永恒”。永恒的美需要我们从点滴做起。爱护校园环境，让永恒的美常驻校园，同样需要我们从点滴做起。播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。
或许你会觉得“爱校”太过笼统，但是擦亮一块玻璃，拾起地上的一张废纸，认真做好每一次值日，爱惜学校公共财物，严格遵守学校纪律，认真完成每一次作业，学好每一门功课，不都是我们爱校爱班的有力见证吗?热爱学校的一草一木，爱我们身边的老师、同学。上课认真听讲是爱校，课后认真完成作业是爱校，尊重老师是爱校，团结同学是爱校……看见水管滴水主动上前关闭，看见教室里的纸屑主动捡起，又何尝不是爱校的表现?
同学们，作为一名学子，我们没有理由不爱我们的班级，不爱我们的学校。我们每一位学生都应该在日常行为上像爱护自己明亮的眼睛一样去维护我们学校的形象和荣誉。就让我们从我做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起。让我们真心实意地尊重我们的老师;让我们像对待自己的亲兄弟姐妹一样去爱我们的同学，互爱互学互助;让我们积极去参加各种健康有益的活动;让我们热爱集体，为班级争荣誉，为学校争光彩;让我们去关注周围的环境，去自觉地保护周围的一草一木，制止乱丢乱扔;让我们去关心周围的人，待人处事文明礼貌，助人为乐，团结向上，发挥中华民族的传统美德，弘扬民族精神……
老师们、同学们，让我们把爱校化为实际行动，从一点一滴的小事做起吧。我相信，在大家的努力下，我们的校园会越来越美丽!
爱我校园演讲稿篇4
尊敬的校领导，老师，教官，亲爱的同学们，
大家下午好！
我今天演讲的主题是：《我为我校添光彩》。
曾经，有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。他们在吃完水果后就会把果皮或是包装纸随手扔掉。有的同学走过，看到地上的这些果皮纸屑，会责怪这些人很不文明，但很少有人会弯下腰把它们随手一一捡起来扔进垃圾桶里。
我还看到过从窗外断断续续地飞过的纸“飞机”，它们缓缓地飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的草地上显得白茫茫的一片，很不清洁。我也听到有同学在说：“不知道是什么人，这么不文明，连纸屑都乱扔，真不讲卫生！”这样指责的人很多，我也是其中的一个。可是我们却没有行动起来，没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。而那些飞落的纸片在草地上滞留了很久，最后还是值日的同学扫掉了。
大家如果留心就会发现，我们的校园近段时间清洁整齐了很多。如果我们再留心一下，我们还会发现，往日的“脏、乱、差”、卫生死角已经不复存在，校园里到处已看不见纸屑，地上也不再有果皮，连口香糖这种最难对付的垃圾都再也不出现了。这到底是什么原因呢？这是每个同学都自觉地参与，昔日“脏、乱、差”的现象变得清洁、美丽起来，许多卫生死角也正一一被清除。
环境问题是一个与我们生活息息相关的问题，而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中，因此，我在这里呼吁大家：爱我校园，清洁美丽靠大家！让我们每个人都自觉去维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐！爱护校园就是爱护我们自己！让我们大家携手起来，装扮我们校园，美化我们的校园！让我们从身边做起，持之以恒，为我们的校园增添光彩！我相信，如果我们每个同学都能做到的话，我们的蓝天一定会更明亮！我们的绿草一定会更碧绿！我们的校园一定会更美丽！
同学们，保持校园的清洁、美丽、和谐，从我做起吧！
我的演讲完毕谢谢大家！
爱我校园演讲稿篇5
每当我们走近那座高耸的石麟大楼和两翼如飞的可珍讲堂时，我就想起了那位浙大老校友——郑润生先生。
郑先生1942年至1946年就读于西迁时期的浙江大学农经系，50多年后事业成功的他回报母校，捐赠100万美元建造了学院科技信息大楼即“石麟大楼"。然而，在对郑先生回馈母校、造福桑梓的爱校之情钦佩之余，我也有些疑惑。是什么力量令母校的儿女对她如此魂牵梦萦，无限挚爱?
坦率地说，刚来学院的那段日子，我对她的感情十分复杂。有喜悦，有憧憬，但也有不安与惶惑。继承浙大优良传统，令人充满了喜悦和憧憬;但是对于新建不久的她，我又觉得有些陌生，不免有些不是滋味。
我常常在深夜叩问自己“我到宁波理工来想做什么，今后要成为什么样的人?"
我向浙大老校长竺可桢询问答案。询问那位站在求是园中默默注视着我们的老人，依稀中我仿佛看见了“求是"校训飘扬的旗帜。我向老一辈浙大人询问答案，苏步青如是说：“这里的学风，艰苦朴素;这里的学生，聪明勤勉;这里的教师，诚恳踏实，我为自己能在浙江大学工作过而感到光荣。"
我向年轻一代的浙大人询问：商战明，1995届校友。我在网上注意到他的名字，不是因为他是浙大1897网站的创始人，而是感动于他的人生梦想。他说“我不是什么勇士，但我会认真选择自己的路。我必须非常努力地工作，赚很多钱，然后给母校捐款，越多越好，我梦想着有一天，在自己两鬓斑白的'时候，能回到母校，走进自己捐资兴建的‘1897’纪念馆，轻声吟唱着‘大不自多，海纳江河’，然后热泪盈眶。"
“求是"代表了一种文化，一种思想，一种力量，一种信仰，一种伟大的精神，她属于所有有志之人。求是精魂，这是浙大人最宝贵的财富，也是我们不竭的精神源泉。于是，我不再彷徨，也不再疑惑。
为了我们的精神家园，为了我们一生的梦想和约定，为了理工学院的美好明天，我的答案清晰而坚定：“爱我校园，共铸求是之魂，为母校腾飞献身，无悔求是青春。"
如果/向往高远的蓝天/那么，生长吧/不知不觉/你会发现自己已是棵堪称栋梁的大树/或是/一簇为世界带来芬芳和美丽的鲜花/即使/你长成了一株小草/你也会看见/正因为有了千万个你/才绿满天涯……
年轻与梦想齐飞
第一次迈进校园的感受至今记忆犹新：全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……这是怎样年轻的学校啊!当时我很困惑，在这么年轻的学院里，我能干些什么又能学到些什么呢?
于是我开始在校园里寻找：课堂上，老师们才高八斗，谈吐不凡，老师的博学无私与学生的朴实好学形成了良好的互动，课堂上的氛围融洽而又和谐;综艺晚会上，你方唱罢我登场，台上精彩不断，台下掌声阵阵;图书馆里座无虚席，同学们如饥似渴地吸取着书本上的知识，认真而又投入;操场上，足球比赛、篮球对抗，输了，别泄气!赢了，祝贺你!握一握手，顷刻，赛场上又是一片欢声笑语。
难以忘记，为了推行熄灯制度，学校老师每晚巡逻值班到深夜;难以忘记，为了监督教学质量，学校领导经常深入教学区，认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记，为了规范同学们的就餐行为，老师和学生干部们一起，每天早早来到理工河边进行监督检查……
是的，理工还年轻，但这是活力的象征!是的，理工还稚嫩，但她将前途无量!我发现自己爱上她了，我已经把自己植根在这片土壤上了，将内心烙上了理工的印记。
那么，我们该为她做些什么呢?为了活跃校园文化氛围，有的同学参加了社团充分发挥自己的聪明才干;有的同学担任学生干部为学院的学生工作尽了一份力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学院的建设和发展献计献策……
一个人的努力对于整个学院的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。毕业后再回首美丽的母校，我们就可以无悔地说：“我无愧于大学四年生涯，我为我的学院骄傲!"
年轻与梦想起飞，这不仅是一种信仰，更是一种力量。
爱我校园演讲稿篇6
谁不想生活在舒适的校园环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，在我们校园中却有少数同学肆意破坏着。你们看，楼梯间、过道上、操场里，有时有一些食品包装袋、废纸，花丛中还有饮料瓶，教室地板上的话梅核……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的校园环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑樱同学们看在眼里就不觉得别扭了吗？不，我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它，改变它呢？校园属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。
曾经有这样一件事深深触动了我。有两个外国人像我们一样走在大街上，所不同的是他们手中多了香蕉皮。这时有个骑车青年人刚好路过，将手中的饮料包装纸盒很自然扔在了地上。不到五米远处就有垃圾箱。其他行人也自然的从纸盒上跨过、踩过。这两个外国人却很“特别”，其中一个捡起了纸盒，连同手中的香蕉皮一起扔进了垃圾箱。就是这样一小事，使我感觉脸上很热。作为学生的我们该怎样做，我想这并不需要我多说了。
我们该不该随意的破坏我们自己学习生活的校园环境？该不该把废物丢在地上？该不该在雪白的墙上留下球印或手印？我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的环境？该不该主动地捡起地上的每一片纸、每一个食品包装盒？该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为呢？我想我们的同学的回答都是肯定的，改正不良行为，不能只是靠老师、监督岗的检查来强制实现，同学们应该用实际行动来爱护我们的校园环境。让我们从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起，每次丢垃圾时先想想该怎么做。
保护校园环境，人人有责。同学们，行动起来吧！让我们为校园有美丽、整洁的校园环境，为我校今年创建“汉中市环境优美学校”献出自己的一份力量吧！
曾经，有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。他们在吃完水果后就会把果皮或是包装纸随手扔掉。有的同学走过，看到地上的这些果皮纸屑，会责怪这些肇事者很不文明，但很少有人会弯下腰把它们随手一一捡起来扔进垃圾桶里。
我还看到过从窗外断断续续地飞过的`纸“飞机”，它们缓缓地飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的草地上显得白茫茫的一片，很不清洁。我也听到有同学在说：“不知道是什么人，这么不文明，连纸屑都乱扔，真不讲卫生！”这样指责肇事者的人很多，我也是其中的一个。可是我们却没有行动起来，没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。而那些飞落的纸片在草地上滞留了很久，最后还是打扫清洁的阿姨一一扫掉了。
大家如果留心，就会发现，我们的校园近段时间清洁整齐了很多。如果我们再留心一下，我们还会发现，往日的“脏、乱、差”、卫生死角已经不复存在，校园里到处已看不见纸屑，地上也不再有果皮，连口香糖这种最难对付的垃圾都再也不出现了。这到底是什么原因呢？这是实施“城乡清洁工程”，每个同学都自觉地参与，昔日“脏、乱、差”的现象变得清洁、美丽起来，许多卫生死角也正一一被清除。这也是实施“城乡清洁工程”工作后，我们都可以感受到的令人欣喜的变化。
环境问题是一个与我们生活息息相关的问题，而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中，因此，我在这里呼吁大家：爱我校园，清洁美丽靠大家！让我们每个人都自觉去维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐！爱护校园就是爱护我们自己！让我们大家携手起来，装扮我们校园，美化我们的校园！让我们从身边做起，持之以恒，保护我们校园的清洁。
我相信，如果我们每个同学都能做到的话，我们的蓝天一定会更明亮！我们的绿草一定会更碧绿！我们的校园一定会更美丽！
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