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高校辅导工作总结推荐6篇

对于工作而言,最重要的部分还是在于工作总结的写作,学会写工作总结是我们每个人应该有的一项技能,以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的高校辅导工作总结推荐6篇,供大家参考。

高校辅导工作总结推荐6篇

高校辅导工作总结篇1

回想一年的工作,各式各样,形形色色,时刻给人惊喜,偶尔给人惊吓,五味俱全,酸甜苦辣咸,这就是辅导员的工作,其工作之琐碎,之繁杂,相信每一位做过辅导员的老师心里都有一本账,跟明镜似的,无论是专职辅导员还是兼职辅导员,每天每时每刻都在经历着五花八门、层出不穷的“花样”,致使辅导员工作疲于创新、疲于奔命。

大多数辅导员跟我一般,年龄轻、工作时间不长、经验不足,加之承担的教学任务和其他业务工作多,对辅导员工作投入的精力和时间有限,而又面对一群年龄相近、思想各异、性格多重的大学生,对其所实施的管理不能因人而异,处理问题的办法未能与时俱进,如是这样,会造成学生教育管理上的困难和窘境,容易出现死胡同,陷入无底洞。

辅导员的责任是重大的,其任务是光荣而艰巨的。作为一名年轻的兼职辅导员,我光荣而自豪,深知为党育才、为国育才的初心使命,坚持立德树人根本任务,以学生思想政治工作为基本点和抓手,深入到学生教育管理各个环节,将辅导员工作渗透到日常、融入到经常、涉入到宿舍,如学业指导、心理辅导、生活服务、班级管理、就业实习、课外活动、为人处世等各个方面,用一颗真正关爱学生的心,把自我融入到学生中间,多理解他们,多了解他们,多关心他们,多指导他们,使学生信服,使学生支持,使学生理解。能和学生成为朋友,以诚相待,产生思想上的共鸣与碰撞,开展多方面的交流,防止辅导员工作千篇一律,防止辅导员工作流于形式,防止辅导员工作过于简单化,防止辅导员工作一成不变。

辅导员工作具有可持续性,也具有可塑造性,更具可发展性。19年的辅导员工作可以分为两大块,以学生参加顶岗实习为“分水岭”,清晰地一分为二,又有着不可分割紧密结合的关联性,让辅导员工作更加细致、更加深入、更加全面,更具典型性,更具代表性,更具服务性。于我个人而言,在和领导、企业、同事、家长、学生的一年相处中,经历了许多难忘的事,增长了不少知识,积累了广泛的管理经验,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作和任务,在政治思想觉悟、业务工作能力等方面都取得了较大的进步,现将快一年的辅导员工作总结如下:

高校思想政治工作关乎学校办学方向,关乎育人根本,具有重要的历史和战略意义。大学辅导员是大学思想成长的引路人,学业上的老师,生活中的朋友,在学习和生活中起引导和服务双重作用,如何在学生教育管理中培养学生树立正确的人生观、职业观、价值观和世界观?打铁还需自身硬,辅导员要做好学生成长的引路人,就需要在日常学生教育管理中不断加强思想政治理论学习,常学常新,常新常学,持续推进学习,不断跟进学习。通过不断学习,明确前进和努力方向,提高政治站位,强化责任担当,不忘教育初心,牢记教育使命,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

在辅导员工作中,要密切联系学生生活实际,实习实际,准确把握学生思想脉搏,用好网络平台,做好学生动态管理,积极回应学生思想关切,帮助学生解疑释惑,引导学生积极参加实践,在实践中经风雨,树担当;引导学生积极规划职业生涯,在规划中知未来,瞄长久;引导学生正确看待成败得失,静看花开花落,荣辱不惊,实现学生思想工作的全程管理、充分利用信息网络、团体辅导、座谈交流等方式,形成“心贴心、面对面、键敲键、网连网”的思想教育工作开展模式,达到传导指引贯穿渗透融入的思想教育目的。

二、牢记使命、服务育人,抓常抓细做好管理

大二下半年(20__至20__学年第二学期),17级学生在6月中下旬赴顶岗实习单位参加实习,学生在思想认识和行动表现上比较懒散,无所谓的样子,给班级管理工作增加了相应的难度,我所带的班级17建工(2)班并不例外,请假的学生比较多,先斩后奏的现象有,不声不响的也有,逃课的现象也比较严重,夜不归宿的现象也偶有存在,面对这种情况,在已有管理经验的基础上,定期不定期地深入班级、深入宿舍、充分利用课前课后时间,和学生面对面、心贴心交流400余人次;充分借助网络平台,利用就寝前的时间,和学生“键敲键、网连网”深入交流多次;多方面全方位和学生家长沟通100余人次,及时沟通,家校联动,实现了学生的全面管理。做好各项常规规工作,召开班干部会议7次,学习骨干会议4次,学生会议3次,主题班会6次,组织班团活动10余次,并要求学生积极参加参与校内外各种活动,专题会议(职业规划、顶岗实习等)4次,实现了教育教学管理全覆盖;体现了关怀,做学生的知心人,深入学生宿舍50余次,关心特殊学生5人次,顶岗实习咨询40余次,让同学们切实感受到了班级的温暖和学校的关怀。

三、统筹兼管、内外联动,加强动态跟踪管理

大三上半年(20__至20__学年第一学期),班级39名同学(除了1名参军的同学)奔赴全国各地各个单位参加顶岗实习,1名同学于孟加拉国的中铁四局孟加拉国项目部参加顶岗实习,实现了17建工二班顶岗实习国际化。

总体来看,17建工(2)班的40位同学的顶岗实习安排比较合理,专业对口,岗位合适,主要从事于建筑工程类的国企、央企等单位,还有一些大型的民营企业,由于分布领域广泛,管理难度比较大,主要采取网络点名以及和企业负责人沟通对学生顶岗实习进行管理。截至目前,37位同学在岗(其中有3名同学历经转折,已经完成转岗手续,又回到了新的实习单位),3位同学参加学院在清水组织的专升本辅导培训。

校外工作要统筹,校内工作也要兼管,主要完成了如下具体工作:利用微信群和网络媒介手段对学生进行思想教育宣传以及顶岗实习期间的安全教育,定期不定期地推送一些最新材料,鼓励学生跟进学习;对学生进行动态跟踪管理,每周五在群里集中点名1次,要求每月汇报1次实习情况;完成了11名学生的学业奖学金、1名三好学生、1名优秀学生干部、1名技能明星标兵的评选与评定工作;完成了20__年春季学期助学金(扩大资助面)评定工作,有1位同学受益,属于建档立卡户家庭;完成了1名同学励志奖学金和6名同学助学金评定工作,截止这一学期,班级13位建档立卡同学的助学金享受实现了全覆盖;做好专升本统计工作,17建工(2)班共有11名学生有专升本意向,其中8名同学在原单位参加顶岗实习,3名同学参加学院专升本辅导培训;完成了13位同学的求职创业补贴申请工作。

在后续的工作中,持续做好顶岗实习学生的动态跟踪工作,加强教育管理,对工作、学习、生活各个方面予以辅导,特别是情绪波动较大,在一些艰苦地方参加实习的同学,给予更多的帮助。

努力而为之,我相信自己会做的更好,未来的日子还很长,总结过往,满是期待。

高校辅导工作总结篇2

辅导员这份职业不光是老师、是长辈这么简单,在我看来,辅导员更是学生的引路人,告诉学生什么是正确的、什么是错误的;教会学生站在人生的岔路口该如何选择;辅导员也是学生的全职保姆,要无微不至的的关心学生的学习生活,从生理到心理,到家庭到恋爱,都需要辅导员细心的观察和耐心的引导。下面就是我的20xx年工作总结,今年总计完成了以下几个方面的工作。

一、思想政治工作方面

今年的10月,党的十九大胜利召开,为当代青年,为如今的大学生指明了发展方向,在班级里我们举行了多种多样的学习活动,让学生从思想意识层面与党的方针政策保持一致,同时帮助学生树立正确的学习、就业观念,让学生学有所用。作为辅导员我每天与学生进行沟通,及时掌握学生的心理变化,引导学生树立正确的择业观和事业观,为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时沟通,找到共同话题,为他们进行积极的心理疏导。

二、教育教学方面

今年首先主抓学生的安全教育工作,不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上,今年始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,通过让班级组织相关的安全教育,加强对学生的安全管理,从思想意识层面为学生树立安全信念,让学生懂得人身财产安全的重要性。

其次,在教学方面,今年的挂科情况不容乐观,部分学生有不同程度的挂科,需要清考,我们通过做思想工作、一对一帮扶的方法,让补考的同学顺利通过考试,对于挂科多的同学,我们通过与家长沟通,找到问题根源,让其转变学习态度,达到顺利毕业的目的。

三、加强毕业生就业指导工作

面向市场,面向社会广泛收集就业信息,让毕业生第一时间确立自己的发展方向,找到理想工作这是今年工作的一个重点。针对有的学生对自己的就业前景悲观化,对职业方向模糊化的情况,我们做了大量的工作来帮助他们,其中包括:分析职业需求,精准定位职业方向,适度调整期望值,让学生对就业的期望更加理性、更加合理。

20xx年同样又是充实的一年,在与学生的交流过程中,看到他们对未来生活的憧憬,为以后职业的渴望,让我仿佛回到了那个年轻的年代,我希望为他们在今后的道路越走越顺畅,也祝愿他们都有各自精彩的人生,成为更好的自己。

高校辅导工作总结篇3

又是一年的工作结束了,我今年也作为辅导员在工作的岗位上努力着。辅导员的工作是繁琐的,是忙碌的。一届这么多的同学,刚开始的时候总感觉有处理不完的问题在等着我。现在好不容易度过了大一,我希望在之后的工作中的杂事能越来越少,让同学们能顺顺利利的度过这个大学。

但我知道,这些在生活中的琐事,到底都需要我这个辅导员来一一处理,与其祈求同学们不要再闹出什么麻烦,不如我再多加强一下我今后的工作。为此,我特地对大一学年的的工作做了以下总结:

一、新生到来

在刚开始的时候,为了更加了解这届新生的状况,我亲自去参加了新生的接引,并集结了一些老生志愿者们,帮助新生找到自己的宿舍,并带领他们了解学校。

在新生全部报道完毕后,我又去了每个宿舍一一清点人数,住宿情况,并让新生能认识我,并建立了分班级的通知群组,并通过群组通知了第一次的班会。

二、每周的班会

光是通过群组去传播信息显然是不行的,有些同学并没有时常看消息的习惯,为此,在这一年的的重要事项上,我都是亲自在班会上通知到人,并不断的提醒,通知群的消息的重要性。

三、宿舍内务方面

老师管理学生的学习,而我则是负责生活。在来到大学后,因为没有了那么时时刻刻的检查,所以很多的同学都松懈了下来。每隔一段时间宿管会就回去检查卫生,我便将这些卫生不合格的名单发送到群组,多次强调,而且会不定时的亲自去进行内务的检查。在我的长时间坚持,以及学生们的努力下,宿舍的内务的问题得到了很好的改善。

四、助学金、奖学金方面

这一年里,我多次重复的强调了这方面的问题,那些在学费上有问题的同学也非常主动的来找我聊了这写事情,还有一些比较困难的同学,我也帮助他们安排了在学校勤工俭学的兼职工作。

五、其他日常方面

作为一个辅导员,我认为除了做好引导学生生活的工作,更多的是对学生的关心,以及对学生的帮助。面对学生的提问,我都及时的做出回答,并且有同学因为一些事情来找我的时候,我也都经我所能的去帮助他们。

总结一下,在这一年里,我与新一届的同学们也都打好了关系,他们也都好好知道了学校的规定,都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中,会越来越顺利!

高校辅导工作总结篇4

一学年的大学辅导员工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任__级__设计x班的辅导员助理以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到一定成效,也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设,学风建设和组织参加活动三个方面作工作总结如下:

一、班级的班风建设

针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下:

1、抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。

2、组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

二、班级的学风建设

针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。措施如下;

1、严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。

2、召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。

三、班级活动组织参加情况

1、坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

2、能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺,体育骨干少的客观因素,辅导员多下功夫,在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。

一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点,我相信__设计x班个优秀的班集体,以后也是。当然,工作中我也发现自身的很多不足,对于学生的一些思想动态没有及时掌握,和学生的交流还很不够,对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。

高校辅导工作总结篇5

在过去的一年里,我本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,从老师,学生,举办活动方面开展了工作,从而使学生树立集体主义价值观,增强对未来的信心和决心,更好的度过大学的四年生活。现将一年来的工作做如下总结。

一、班级工作

坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行,并在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛,并在其中都取得的很好的成绩。考虑到学生大部分来自外地,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们提供可能的勤工助学岗位。

二、常规管理

每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行抽查,我所带的三个班级,出勤率比较好,如有特殊原因,学生们会及时的向我请假,说明情况。每两周,我会定期的深入到学生宿舍中,了解学生的生活情况,与他们谈心,及时发现问题。学生之间,宿舍之间整体状况良好,但个别也会因为小事而存在些小矛盾,但同学们能私下很好的处理这些问题。

定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带,通过他们,我会及时了解到班内的动态。因此,我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外,还会定期的与他们见面,更进一步的了解情况。并且会对他们的学习成绩作出要求,作为班级干部,不仅要在工作上服务于同学,在学习上也要起到带头作用。

三、工作中的具体活动

宣传关于运动会事宜,组织学生积极参与和配合运动会活动;在运动会上同学们拼搏赛场的激情和拼搏精神,让人真是倍感欣慰和感动。从思想上关注学生动态,在钓鱼岛事件上,多次深入寝室交换思想,在游行事件上得到正确认识。积极建设班级学风。通过班委给班级工作定下了工作重心,创造良好的学习环境,掀起勤奋刻苦的学习风气,营造全面发展的学习氛围,班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。

四、工作中的不足

工作经验不足,工作能力有待进一步提高。工作中,由于自己工作经验的缺乏,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。相信在下一年度必然有所改观。

回顾过去一年的辅导员工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。我会努力的,努力成为学生的领航员,努力成为学生学业的指导员,努力成为学生生活的服务员,努力成为学生的心理辅导员。

高校辅导工作总结篇6

担任辅导员工作,我感到责任非常重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任大学学生__级、__级的辅导员以来,首先从各班学生的思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,虽然各班级各项工作取得一定成效,但是还是存在一些问题。现将本学年工作总结如下:

一、抓好自身的理论学习

辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。熟悉国家政策和学院的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。辅导员工作的最终目的是使学生具有明确而坚定的政治方向,具有全心全意为人民服务的思想和高尚的道德情操,具有远大的共产主义理想信仰,具有奋发进取、建功立业的精神状态,能够正确处理个人、集体、国家三者之间的关系,诚实守信,互助友爱,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说到就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

二、坚持以学生为本的思想政治教育

思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。信息系的学生思想都比较活跃,接触事物和一些外来思想比较广泛,为了深入了解学生的思想,本学年我利用班会,走访学生宿舍,找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。今年我累计召开班会(__x次),走访学生宿舍间数无法统计,找学生谈心可达500次以上。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个别教育相结合的方法,由点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康、稳定的发展方向。

三、关注贫困生工作

在贫困生的评定过程中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评、复评,最后公示,保证公平、公开、公正的原则,争取将国家、学院的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时,我同样注重思想上的帮助,经常与贫困生面对面的交流、谈心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不掉队,使他们能振奋精神,安心学习。

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