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学校安全课工作总结优质6篇

优秀的工作总结是可以为我们的工作争取到更多的工作机会的,工作总结的书写能使我们在工作中更进一步,下面是莘莘范文网小编为您分享的学校安全课工作总结优质6篇,感谢您的参阅。

学校安全课工作总结优质6篇

学校安全课工作总结篇1

根据上级关于开展“校园安全月”活动的要求,结合学校具体情况,充分利用各种宣传阵地和资源,开展了丰富多彩的宣传教育活动,提高了师生安全防范能力。特别是重点开展增强师生安全意识,应急疏散演练,防范安全事故发生等宣传教育活动。现将主要工作总结如下:

通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立了安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作,增强了广大师生的安全防范意识和提高应对突发事件的能力。

一、加强领导。

牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”的意识,切实加强安全教育月活动的组织领导,努力将活动落到实处。

二、加强对学生的安全教育

通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

1.举行一次启动仪式。3月1日,举行了学校安全教育月活动启动仪式。通过板报、升旗仪式等营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、举行一次安全教育课。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

3、举办一次安全教育主题班会。各班级召开了“强化安全责任,确保校园稳定”的安全知识教育主题班会。

4、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展了“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。

5、组织开展了一次以“强化安全责任,确保校园稳定”为主题的应急疏散演练。为做好演练,演练前对学生进行安全教育,确保了演练活动安全、有效。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

三、学校结合“校园安全月”活动,

加强了自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

四、活动成效显著

通过开展“校园安全月”活动,我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强,进一步促进了学校的安全工作管理,为学校的发展奠定了坚实的基础。

学校安全课工作总结篇2

校园安全工作事关青少年学生的健康成长,事关每个学生、家庭的幸福。本学期,在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位,牢牢树立“安全无小事,责任重于泰山”的理念,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,把师生的生命安全放在第一位,进一步完善和落实各项安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,中层领导、各班主任具体分工负责组织实施。

杜学庆校长负责学校全面安全工作,李汉福书记负责教学安全工作,曹守仁副校长负责教职工和学生安全教育工作。李学全副校长具体负责教职工教学安全教育、电教设备安全工作。政教处主任具体负责各班主任、学生的安全检查工作,师生安全演练及各种大型活动等。总务主任具体负责学校各项设施和后勤保障工作。校医崔永梅,负责各种疾病预防及教学卫生安全等。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由安全工作领导小组、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与中层领导、班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

学校安全课工作总结篇3

20xx年,xx学校食品安全工作在xx委、xx政府的的领导下,在相关部门的指导和关心下,认真贯彻执行食品卫生有关法律法规,不断加强食堂建设,强化食品卫生安全管理,有效防止了食物中毒和食源性肠道传染病的发生,保证了广大师生的在校饮食安全和身体健康。现将20xx年上半年学校食品安全工作总结如下:

一、高度重视学校食品安全工作

州教育局始终坚持“以人为本、安全第一,强化管理、预防为主”的方针,深入贯彻落实国家、省、州关于学校食品安全工作的各项法律法规和国家农村义务教育学生营养改善计划的要求,把保障学生食品安全当作基础性、先导性工作来抓紧抓实。一年来,全州大多数学校食品安全工作做到了:领导重视,全面落实“以人为本”的管理理念;管理工作扎实,尤其在制度化、规范化建设上有突破性进展;硬件投入大,食堂建设优于、先于、重于其它基础设施建设;食品成本核算规范,主、副食品种丰富,花样多,价格较低;饮用水设施和条件不断得到改善;食品从业人员精神面貌良好。全州教育系统从教育局到每个学校,从局长到每个教职工都心系学生,以强烈的责任感和使命感,高度重视并切实做好了学校食品安全工作。

二、切实加强学校食品安全责任落实

年初,根据全局的工作部署及时调整充实了学校食品安全工作领导小组成员,进一步明确了学校食品安全工作领导小组办公室人员和具体职责,层层签订了责任书,将学校食品安全工作的目标任务进行了细化分解,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,各司其职,齐抓共管,相互配合的工作局面,学校也把职责和具体任务层层分解落实到了人头上,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓,层层抓落实,齐抓共管的良好局面,切实做到了人员到位、责任到位、措施到位,全力做好了学校食品安全工作。

三、深入开展学校食品安全宣传教育

全州教育系统采取各种形式,充分利用各类宣传媒体及学生会、少先队等渠道,广泛开展食堂食品安全宣传教育活动,通过网络、健康教育课、举办专题讲座等形式开展食品卫生营养方面的教育,督促学生吃饱正餐,积极引导学生远离街头小摊食品,养成良好的饮食习惯,教育学生养成勤洗手、爱锻炼等个人健康行为习惯。同时,要求xx州中小学要严格按照国家的有关规定,将食品安全教育纳入相关课程,落实健康教育的时间,积极开展食品安全和营养健康教育,增强青少年学生科学的营养观念和食品安全意识。通过开展校园食品安全宣传教育活动,进一步提高了师生的食品安全意识和广大师生员工的食品安全维权意识、识别假冒伪劣及有毒有害食品的能力。

四、积极开展校园食品安全专项整治

上半年,全州各县、校在开学初、五一节前后联合当地的食品监管部门开展了校园食品安全专项整治,对食品卫生管理差、存在食品安全隐患的学校进行了通报,并提出了整改要求,责令学校及时进行了整改。

与此同时,我局在今年上半年也组织开展了xx次校园食品安全专项督查,通过检查情况来看,绝大多数学校执行了各种规章制度,把好了食品采购关、验货关、加工关、销售关,坚持执行了食品试尝、48小时留样制度。但是还是有极个别没有把各项措施落实到操作层面,主要表现在:食品留样时间只留存了24小时,没有留满48小时;食堂、小卖部的卫生条件差,没有及时清理垃圾。我局对存在安全隐患的`“问题食堂”提出整改措施,并限期整改。

五、全面加强学校食品从业人员培训

全州各级各类学校积极开展了学校食堂食品从业人员的专业知识、操作规范培训和职业道德培训。一部分县、校(园)的培训工作是当地食品安全相关部门组织开展的,另一部分的县、校(园)是采取校本培训的方式进行。培训的人员涉及学校食品安全管理人员和食堂、小卖部承包人、从业人员,培训的内容主要是校园食品安全法规文件、规章制度、操作规范、职业道德和利用《学校食品安全管理与操作规范》教学片开展培训,通过培训提高了从业人员的食品安全意识、责任意识、服务意识和技能水平,全面提升学校食堂的服务水平和服务质量。

六、存在的问题

(一)部分偏远学校和城乡结合部学校的食品安全工作较为薄弱,学校食堂环境卫生较差,各项制度不完善、责任不明确、各项食品安全措施落实不够,食堂从业人员证照不全。

(二)部分学校食堂管理不规范,主要表现为:食品采购索证、进货验收和台帐记录不全;少数食堂食品冷藏设备不能满足食品原料、半成品、成品分类贮存的需要;个别食堂冷冻冷藏的食品有混放现象;主食(米、面、面条)没有按照要求进行储存。

七、下步工作打算

(一)督促学校健全和完善学校食品安全工作的各项规章制度,明确责任,将各项措施落实到操作层面。

(二)督促学校食堂依法办齐一切证照,严格学校食堂和从业人员证照的检查工作,对证照已经过期的督促学校尽快办理,食堂从业人员在相关机构没有取得健康证的一律不得聘用。

(三)进一步加大从业人员培训力度,通过培训规范学校食堂食品和营养餐从业人员的操作规程;

(四)主动联系食品监管部门、卫生部门等开展学校食品安全检查工作,督促学校进一步健立、完善、落实各项规章制度和措施,提高食堂管理人员和从业人员的食品安全意识,防范学校食物中毒事件的发生。

(五)积极联合工商、公安、食品监管部门等开展校园周边食品安全集中整治工作,净化校园周边食品环境。

学校安全课工作总结篇4

区及各位领导:

我校按照上级有关指标精神在安全工作上做到重视到位,组织落实,制度完善,责任明确。首先,成立了以张耕田为组长的领导小组,本着制度先行,目标明确,责任到人的原则,我校的具体工作方法如下:

一、指导思想

学校及周边治安秩序整治工作是一项经常性的工作,自我镇划开发区特1别是北屋学校发生11-9交通事故后,这项工作的重要性显得格外突出;新学年我们又增设幼儿园一处,这给治安秩序整治和内部管理又增加了工作量和工作难度,但是秩序是学校的形象,质量是学校的声誉,而安全却是学校的命脉,没有稳定的学校周边治安秩序,就不可能保障学校教育工作正常进行;没有和谐的学校内部管理,就不可能有满意的教学质量,不管形势再变化,环境再复杂,任务再繁重,也要把这项工作做细做好,无论如何也要让外部安定、内部和谐,无论如何也要让家长放心,领导放心,无论如何也要让学生满意,老师满意。

二、具体工作

1、建立健全了校园安全管理制度

①2005年4月4日全体在校学生家长签字后给学校签定了安全工作协议书。

②2005年8月20日,班主任老师给学校签定了安全工作目标,管理责任书。

③2004年8月20日建立了校园安全管理制度,校园安全工作天天有人值班,有人检查,有人记录,周边有排查,有汇报,月月有总结,有奖惩。

2、2004年8月20日建立了校长为第一负责人,班主任为骨干的校园安全工作领导小组,并且对学校值班人员的办公、住宿、生活、安全经常进行监督检查,对星期天、节假日安全工作有明确的要求,并且有突发事件处置预案。

3、学校建有职工食堂和幼儿园食堂安全卫生管理制度。职工饮水饮食经过有关领导审查后政治、业务、卫生合格的专人负责;幼儿园的引水饮食卫生也有专人负责。

4、学校利用升国旗仪式或大周会经常对学生进行自救互救教育;学生不准骑自行车在路上逗留,一律不准骑自行车到校。

5、学校经常对学生进行法制教育,并坚持上好法制课,不准打架斗殴,见带小刀或棍棒等其他凶器进校者,发现一件处理一件,截至目前为止,王快学校无刑事、治安事件或学校暴力发生。

6、对学校围墙、楼梯、扶手、栏杆、门窗玻璃等进行不定期检查检修,对电线、电路、电器、微机室等涉电设施都有专门检查人员定期排查、维修,目前无发现安全隐患。

7、王快学校虽然地处王快村东北角,学校北边和东边毗邻农田,但我们也丝毫没有放松周边治理。近期主要开展整治农民乱堆乱放、散杂人员乱走乱串为主的检查、劝阻、开导、制止工作,目前未发生因学校周边事件影响学校正常工作的现象。

8、学校支持、鼓励并褒奖在治安整治工作中的见义勇为和见义勇为者。无论学生、教师还是校外干部、群众,一经发现学校及周边环境存在不稳定因素或治安隐患,都有责任和权利及时报告学校领导和有关值班人员,对于突发事件因发现及时且处理妥当,敢作敢为且、受到群众好评者,学校要给予适当精神和物质奖励。

三、整治效果

质量是学校的声誉,秩序是学校的形象,而安全才是学校的命脉。在这项工作中,由于我们狠抓了组织落实,制度落实和责任落实,促进了教育教学工作。学生的行为规范了,教师的教学专心了,接送幼儿的家长放心了,学校的声誉提高了,不仅没发生毁坏校舍、失窃公务、刑事治安事件或学校暴力行为,而且有效的保障了教学质量的提高。

四、需改进的地方

1、个别学生还存有过激心理,表现在你打我一下,我就要还手打你一下,不知道谦让或首先通过老师处理。

2、个别家长偏听偏信,不冷静,表现在偏袒自己孩子,不调查,不询问就无端责备别人。

3、个别教师对学生的纠纷、家长的回访“冷处理”不够,对“刺头”学生管理缺乏法治意识,有畏难情绪。

4、有个别校外学生或社会青年无事在学校逗留、玩耍。以上总结报告,如有不妥之处,请指示。

学校安全课工作总结篇5

安全责任安全重于泰山。校园安全事关全体师生的生命和财产安全,事关学校和社会的稳定和发展。为确保校园安全,增强师生安全意识,强化学校安全管理,全面落实《青铜峡市关于进一步加强学校及周边建筑安全管理工作方案》的通知精神,11月3日中心小学在马兴旺校长和高天飞副校长的带领下,分两组对所辖各学校(园)就师生饮食卫生、教学设施、用电用煤、路队组织等八个方面的情况进行了为期一天的安全管理工作检查。

在检查过程中有以下几个方面得到检查组同志的一致认同:

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,各学校能把安全工作列入重要议事日程,各校长对校园安全工作亲自抓,充分认识到校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全领导小组分工负责,组织实施,形成了学校安全工作齐抓共管的良好局面。

二、制度保证措施到位

1、各校能根据具体情况,制定安全管理工作各项制度,并有校长组织实施,建立了严格的责任追究制度。制度建设好的学校有沈闸小学、巴闸小学、任桥回民小学、赵渠小学。

2、学校与班主任签订了安全管理目标责任书,明确各自的职责,将安全教育工作作为对班主任考核的重要内容,并与班主任月度考核、津贴发放结合起来。重视家校联系,共同维护学生的安全。学校结合不同季节发放《给家长的一封信》,就学生到校时间、路途安全等问题告知学生家长,同时明确家长应做的工作和应负的责任。做的突出学校有任桥回民小学、沈闸小学、汉渠小学、西滩小学。

3、不断完善学校安全管理工作各项预警预案。部分学校能根据安全保卫工作形势的发展,不断完善各项预警预案。建立健全各种应急预案和日常防范相结合的安全管理制度,围绕学生管理、门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等方面建立规章制度和预警预案,以此来防范各项意外事故的发生。对涉及学校安全管理的各项工作,都要做到有章可循,不留盲点,不出漏洞。做的突出的学校有任桥回民小学、沈闸小学、巴闸小学、西滩小学。

4、各校加强对校门的管理,均设有专人看管,及时上锁,体现了门卫人员较强的责任心,为学校的正常教学提供了保证。任桥回民小学和沈闸小学重视路队管理,有值周教师手执彩旗或交通指示牌组织学生安全通过公路,使师生的人身安全都得到了保障。

三、加强安全教育,增进师生自我保护意识

要确保无安全事故发生,根本在于提高师生自我防范意识和自护自救能力,部分学校通过国旗下讲话、安全知识宣传栏定期对学生进行安全教育方面的宣传与讲座,使师生牢固树立安全第一的意识。任桥回民小学、巴闸小学、西滩小学、沈闸小学等学校能积极与交通、司法等部门合作,组织开展一系列交通安全、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

西滩小学、郝渠小学和任桥回民小学对学生常规管理工作抓得好,重视了学生礼仪方面的教育。

四、加强校园安全卫生检查,及时整改

各学校能及时对校内事故易发点、重点部位等方面,开展深入全面的安全自检,为教学工作的顺利开展做好安全保障。大部分学校对校园中老化的电线进行重新更换;对分发的煤块装袋进行存放;对校园的树木进行及时的修建,采取多种措施及时消除安全隐患,突出的有巴闸小学、沈闸小学。

在检查中,部分学校安全管理方面也存在一些问题,必须引起我们足够的重视:

1、各校要加强学生道路安全教育,临路学校要加强与相关部门的协调,在重点部位增加减速带、斑马线、减速坎或道路安全标志。要求路队值周教师用路队标示牌(旗)来指挥学生通过公路。

2、学校要加强对教学楼的管理,加强学生常规教育,一方面要教育学生注意讲究卫生,另一方面要教育学生爱护公物,爱护学校公共设施,禁止到处乱涂乱画。

3、学校要重视食品安全采购,上灶教师要多留心,确保饮食安全。教育学生不买没有食品安全许可标志的食品,不到周围的小食品摊点购买不卫生的食品。

4、各校要提醒教师注意接送师生的车辆,严禁司机酒后驾车接送师生;定期对接送车辆进行安全方面的维护,确保车况良好。

5、安全管理是一项长期性的工作,各校要建立校园安全长效机制,对安全管理档案要注意分类建档,分类存档,做好档案的续建工作,使学校各项档案建设更加规范、合理。

随着时代的发展,学生中独生子女越来越多,他们在家庭中往往受保护较多,缺乏生活经验,多数学生自我保护意识和安全防范能力很低,因而大大增加了学校安全工作的难度。希望各校以本次安全管理检查为契机,进一步重视校园安全管理工作,及时采取措施解决安全管理工作中发现的新问题,不断提高学校安全管理工作水平。

学校安全课工作总结篇6

xx小学十分重视食品卫生工作,为加强学校食品安全监管,消除食品安全隐患,保障师生身体健康,有效防范学校食物中毒事故的发生,并根据教育局文件《关于学校综合食品安全和食堂卫生安全管理工作意见》精神,校长高度重视亲自布置此项工作。

在相关部门的大力配合和学校的共同努力下,学校食品卫生安全工作进展顺利,学校食品安全事故得到有效遏制。截止目前,全校无一例学校食品卫生安全事故发生。我们的作法主要有:

一、严格管理,齐抓共管。

1、建立健全学校食品卫生安全工作制度。

学校根据国家、省、市、校有关学校食品卫生安全工作的要求,结合我校实际,制定了相关的各种制度及工作职责。使学校食品卫生安全工作有法可依,有章可循,任务明确,责任具体。

2、学校食品卫生安全工作管理组织健全。

学校成立了”后勤安全管理工作领导小组”,实行目标责任制,校长具体抓,相关人员配合抓,制定了相关的制度和职责,层层签定了学校食品卫生安全责任书,平时有检查,有考核、有奖惩记录。

3、加强学校食品卫生安全教育。

各学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容,做到有教学计划、有教材、有教案、有作业;加强学生食品卫生安全知识教育,增强学生的食品卫生安全意识和自我保护意识,逐步培养学生养成良好的个人食品卫生习惯。

4、对学校校门口的小摊点,对无卫生许可证、无营业执照的违规经营小摊点,积极配合有关部门坚决取缔。同时,教育广大学生不吃零食,不吃”三无”食品,养成良好的食品卫生习惯。

二、加大宣传力度,开展”四一个”活动。

1、提一个行动口号。学校提出”养成良好的食品卫生习惯,不吃不购三无产品”的行动口号,并将其印成条幅,悬挂在校园明显位置。使每一位师生都能高度重视此项工作。

2、做一次广播宣传。学校利用周五中午广播站对学生进行了关于食品安全方面的教育。

3、开一次升旗仪式。在4月9日,学校升旗仪式以:养成良好的卫生习惯,促进身体健康。

4、召开一次班会。各班根据升旗仪式的内容围绕实际情况,分别召开了不同形式的班会,在会上学生畅所欲言取得了很好的效果。知道拒绝三无产品,学会选择有营养又卫生的食品。

三、注重学生日常行为习惯的培养

1、加大宣传力度,教师利用一切机会进行教育。

2、教育学生养成饭前便后洗手的好习惯。并且专人负责检查学生洗手情况。

3、能够自觉抵制小食品的诱惑,不吃三无食品。

4、通过健康咨询,教师讲解,初步学会选择安全的食工作无止境。

今后,我们将继续结合学校实情,认真贯彻教育局卫生工作精神,扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国食品卫生法》、《学校卫生工作条例》,使学校食品卫生安全工作再上一个新台阶。

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