高二上学期班主任学期工作总结7篇

在充满竞争的职场中，一份详细的工作总结是很有意义的，在严格按照要求完成工作后，大家都要写好工作总结，以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的高二上学期班主任学期工作总结7篇，供大家参考。

高二上学期班主任学期工作总结7篇

高二上学期班主任学期工作总结篇1

本学期我的工作大致分为6个版块:

1、主题班会：本学期我的班会明显比上学期见效果，我力图通过感恩教育提高学生对生活和学习的认识，让每一个人学会感动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动。我搜集了一些激励性的名言警句，每天早上进班的第一件事就是把励志鼓劲的语言写在黑板上。习惯是成功的保证，吸取别人的经验才能认识自己，重塑自己，通过这些故事，不仅教育了学生也教育了自己。我班学生王官玉，学习上基本都是在最后几名，我找她认真谈过，和她分析她存在的不足。在交流中我也发现了她的一些优点，特别是组织班会的能力。后来我把这个任务交给了她，她确实做得比较好，同时上课也不再睡觉，在自己实在听不懂的情况下，自己也给自己安排了学习的内容。所以我觉得这主题班会必须得搞，而且还好把他的作用发挥到更好。

2、加强班风管理：通过一些具体活动来增强学生的集体荣誉感和凝聚力，积极发动学生参加学校的各项活动，班级组织长跑运动等。在比赛中学生更加团结，并通过共同的努力取得了不俗的成绩。在纪律方面，虽然我手段不狠，但是也花了许多精力。没有值班的时候，常常没事溜达到学校，给我的学生搞搞突袭。

3、加强学风建设：我积极的准备了本学期的部分学生的家长见面交流会，取得了很好的效果，得到了家长一致肯定。从家庭的教育开始，得到家长的配合，这样培养学生正确的学习方法和自学能力，加强家校交流，增强竞争意识和忧患意识，尤其是强调数学、英语等学科的学习，但是，一定要全面发展，不偏科才能赢得最后最大的胜利。但是班级存在一个长期的问题，有个别科的课代表工作不负责，作业经常收不齐，或者动作迟缓。我打算在下学期一定解决好这个问题。

4、培养班委干部：本学期继续加强学生的自我管理能力,培养学生的的各种能力，在班级的卫生去打扫活动和班会活动中，积极的放手给班干部去组织和管理，每项任务都非常成功，尤其是本学期的自习课纪律，在班干部的积极管理下，整个班集体的纪律有了较大的提高，几个经常说小话同学的自制力都有了较大的改善。

5、抓好后进生的转化工作：我将班级多次成绩平均在后十名的组成“救火组”，由我担任他们的组长。在高二这个学期阶段，学生的学习有了比较严重的分化现象，后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进

生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

6、加强尖子生踩线生的培养：我将班级多次成绩平均在前12名的组成两个红旗组，相互竞争。鼓励优秀学生树立远大理想。加大优秀学生学习的难度，拓宽知识面，开发求异思维，培养创新能力。密切师生的情感关系，关心学生的学习也关心学生的生活。良好的师生关系能给学生家的感觉，激发学生潜能，舒缓学生的学习压力，有利于学生更好更快的成长。建立“红旗组”“救火组”跟踪档案，帮助优秀生制定学习计划并关注学生计划的落实情况，促进其主动探究学习，全面提高学生的自我管理的整体水平。注意反馈的时效性。对个别优秀生作业面批面改，及时反馈并及时矫正。对学生做过的试卷深入研究，分析并找出学生学习的薄弱环节及存在缺漏的原因，及时采取补救措施，确保有效控制学生学习知识的负积累，提高优等生学习的质量。

自从进入阳光部带班以来，压力非常大。回想一下，在高二开学初，我设想了很多治班方案，学习了许多治班理念。但是站在年末这一时刻，猛回头发现真正坚持下来的已经寥寥无几。一句话总结：“成功，贵在坚持。”

20xx.01.06

高二上学期班主任学期工作总结篇2

高二下半年，学生的学习时间比较短，学习任务比较重，做好学生的思想工作，端正学生的学习态度，进一步加强学生习惯的引导是本学期的工作重点。

一、班级情况介绍

本班男生四十个，女生十八人，是一个管理起来相对于兄弟班有些复杂的工作。学生在经过两年的高中学习生活后，绝大多数人都明白自己的学习目标和学习任务，但仍有极少数学生因底子差，行为习惯差造成与其他同学的差距过大，逐渐养成了厌学弃学的念头，而且一天天在增加，特别是在经历大考和分班之后，有近十分之一的学生完全没有了努力向上的积极性，对学习没有欲望，自律性变差，这样下去，严重影响了班级的班风和学风。

二、依靠班委积极工作，带动班上同学的学习

高中的学生能力较强，许多工作都可以放手地让他们自己做，自己。开始我居于这种心理，也就放手地把许多工作让学生自己去做，但开学几周以后，我发现学生的学习积极性不高，而对新的班委意见大，许多学校安排的工作不能很好地完成，面对出现的问题，我在每周班会上都强调，对差生提出批评，但效果都不很好，因此，我把班委组织起来，订自己的工作，找自己的工作失误，帮助他们解决工作中的困难，并提出明确要求，班委一定要以身作则，特别是在学习纪律上，一定要起好的带头作用。通过几次班委的工作小结会，使得班上的许多工作有了好转。

三、积极开展主题班会，增进班集体的凝聚力

按学校的校历安排，在规定的班会课上，组织全班同学积极开展主题班会，如学习经验交流、当代中学生的形象、体育与学习、同学之间等等，通过这些活动，使我在学生身上看到了他们的优点，也增强了我对当好该班班主任的信心。

四、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用

针对我班学生学习特点，我主动找任课教师及时了解情况。不定期召开班教育组会，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情况，协调任课教师对学生进行辅导，学生学习动力有明显的提高。

回顾一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，认真履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。虽然本学期是比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。当然，我还有很多不足之处，比如：对于后进生的教育不够耐心细心，教育过程中常常会出现急躁、发脾气等现象。工作中还不能做到一丝不苟。这些都是我今后应该努力改正的。我相信，只要付出，就一定会有收获。我也会继续努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。

高二上学期班主任学期工作总结篇3

这个学期的工作的已经告一段落，确实还是感觉很有意义的，学生们即将就要步入高三了，也到了一个冲刺阶段，对于高二的学生来讲也到了学习的关键阶段，对于过去的一个学期的时间，大家也都是不断的在提高自身能力，我也应该要认真的去规划好自身能力，这方面也是应该要端正好的态度，对于这一个学期以来的工作我也需要总结一番。

这段时间以来我确实还是感触良多，高二阶段的工作也是比较多的，这个学期学生们参加了学考，很多事情方面都是需要认真的安排好，这个学期以来我也确实还是得到了非常多的进步，所以还是应该要认真的去规划好的，这对我而言也是需要合理去规划好的，这一个学期以来的时间当中，我也感触良多，保证学生们能够有一个好的学习环境，和学习状态这是很重要的，在校期间关注学生的身心健康，总的来讲学生们的学习压力还是比较大的，所以平时也是比较关注学生们身心健康。

这第二个学期的工作过去，回想平时在工作当中，确实还是收获很多的，平时我也会和任课老师交流，这是非常关键的，也是应该要坚持去做好的，和任课老师了解学生们在学校的情况如何，我认为这一点非常的重要，这个学期在工作当中，也是有很多的进步，接下来应该要认真的去维持下去，作为一名班主任老师我认为这是我应该要坚持去做好的，回想这个学期以来的经历，大家都在不断的做好分内的事情，个人能力不足需要好好提高，这是非常关键的，接下来我也一定会更加努力的去做好自己的工作，这个学期的时间还是比较多的，所以我一定会更加的努力，我也应该要认真的去做好相关的本职工作。

身为一名班主任我也认识到了自身成绩的提高，这个学期的时间还是比较充裕的，这是应该要坚持去做好的，学生们在学校的表现非常的关键，为学生们解决问题，保证学生们在学校的状态，养成好的习惯，合理的安排好学习时间，除了学习之外也会注重锻炼学生们的体魄，搞好学习的前提就是要让学生们能够有一个好的身体素质，这一点是非常关键的，这个学期的学习当中，相信大家都是能够得到更多的提高，去落实好相关的职责，在接下来也会更加努力。

高二上学期班主任学期工作总结篇4

本学期班级工作的重点是做好班常规的管理工作，使班级具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让同学们发挥自己的潜能，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。特制定班级工作计划如下：

一、建立健全的班委会，明确分工，提高学生的管理能力。班干部是班主任的左右手。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

要健全班委会首先通过自荐以及民意调查的方式认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。①帮助班干部树立**；②鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；③严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；④培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

二、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

③面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

④关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

⑤成绩、表现好的学生......

高二上学期班主任学期工作总结篇5

这学期我担任高二(24)班班主任，上学期主要开展了以下几个方面的工作：

一、健全完善班级管理制度

结合班级实际情况，明确一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，学习小组的管理等逐一目标责任化，制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。

二、严格班级常规管理

当班级实行层级管理体制后，要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。一方面，每周召开一次班干部会议及班会，了解同学们对班级的建议和意见;另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比如检查自修纪律，值日劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。

三、加强学习方法指导

当学生进入高二后，学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和蔓延，我想了很多办法。利用主题班会，个别谈心，书面交流，鼓励，激将，组织学生现身说法，收集优秀学生经验介绍等形式，从不同角度调动学生的学习积极性，促使他们及时将薄弱科目弥补上来。

四、做好学困生转化工作班主任工作计划学困生的形成原因是多方面的。

这学期我通过个别谈心，查看学生学习资料等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位学困生都设计出详细的帮扶计划。对于纪律差生，让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪，然后严格执行处罚条例。创造机会不断鼓励他们，在课余也多一份关心，让他们感受到老师并没有因为成绩差而放弃自己，从而激发出其内心的学习动力，学习一定会慢慢跟上来。

五、家校联系，合作沟通

在日常班级管理中，发现问题的萌芽，我及时与家长沟通，努力争取采用最能让学生接受的方法实施教育。使我们的工作取得家长的支持、理解、配合，把学校教育延伸到家庭，提高教育教学的效果。本次期末考试中班级前20名成绩年级第10名，前40名第12名，在工作中也还有一些问题，我班有些同学上课后两三分钟往往会停不下来，还有说话的情况，自修纪律一般情况下比较好，但出现集体讨论的问题后，同学们往往刹不住车，有时甚至讨论到其他与学习无关的问题上去了，另外在一些科目的学习上，有一部分同学学习方法不妥当，没有及时复习功课，造成知识的遗忘。

针对以上情况，这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩，我制定了以下计划：

一、继续抓好班风建设，带动良好的学风。

1.重视卫生，宣传评比。

评比是班风的重要体现，去年我们班的评比成绩比较好，所以今年要继续把这项工作做好，从而保持班风的稳定。

2.继续规范好仪容仪表。

学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现。我班上学期曾有个别学生不按照学校要求，有衣着不得体和长发现象，因此，本学期我要在学生仪容仪表上下大功夫，做好学生的思想工作，努力塑造良好的学生形象。

3.狠抓课堂纪律。

课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。

二、加强差学生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解差生的学习困难，尽可地提高他们的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。

三、认真抓好主题班会，注重培养学生良好的生活学习习惯。

我准备利用课余时间多准备材料，观察同学们日常的一言一行，充分准备每一节班会，给每位同学阶段性加油鼓气。相信经过我和同学们共同努力，24班在下学期会取得更好的成绩。

高二上学期班主任学期工作总结篇6

首先我要做的就是让在新学期树立新的目标，通过对本学期课本的了解，应该掌握到什么知识，每个人的薄弱科目不同，就要根据自己的实际情况制定相应的学习计划，让我们在整个学期的学习生活有自己的方向，学习更多的知识，而不是东学一点西学一点，没有形成系统的知识结构。

其次就是培养学生在自主管理上的能力，将所有的分为具体的几个部分，交由班干部作为核心，其他作为协助，让全体同学参与到班级的管理上来，这不仅增强了班集体的凝聚力，还锻炼了同学们的实践能力，了解不同同学的特长，学习同学身上的优点，同学之间的关系变得更加亲近，同时也让班主任的工作变得更加轻松，只需要在他们遇到难题时提点一两句就可以了。

然后就是在班会课上除了做好学校安排的任务之外，做好疏导学生应对考试的压力的工作，我们现在经历的考试很多，以后还会有更多，因此我们需要有强大的心理素质面对接踵而至的考试，还有不断增加学习压力。在学习上我们应该怎么缓解我们身上的压力，面对考试最佳的状态是什么，怎么调节失衡的心理，这都是我们需要交给学生的。

最后就是了解学生除了学习之外的的情况，排除一切外界因素的干扰让学生集中精力在学习上面，和学生进行一对一的沟通，和学生进行谈心了解困扰他的事情是什么，找出问题的来源，提供解决的方法，让学生不为琐事感到烦忧。

这学期已经完美的结束了，学生经过这一学期的共同学习和进步，凝聚力也越来越强，我希望他们会保持这种团结一直到高中生涯的结束。从现在开始也要开始高三的奋斗生活了，在接下来，我会一如既往做好我分内的工作，让学生在将来的高考中发挥出更好的潜力，考上梦想的学校。

高二上学期班主任学期工作总结篇7

新的学期开始了，我仍担任高二六班的班主任工作，对以往的工作我进行了仔细的总结，其中的优点继续，不足将加以更正。为使本学期的工作做到更好，特制定班主任工作计划如下：

一、要点与措施

1.提高自身修养：树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生提供一个公平的发展机会;树立正确的教育观、人才观和价值观;以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”;

2.对学生现状，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识。

3.作好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。

4.协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。

5.积极参加学校组织的各种活动,规范升旗仪式，抓好每天卫生,间操工作，重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达标，同时发挥学生的自主管理能力。

二、班级工作的具体实施与原则

1.工作的系统化

对每个学生进行集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。与各任课老师配合，营造和谐的教育关系，也使学生体味到教师队伍的团结友好，无形中受到教育。有计划的开展家长会与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。

2.教育的人性化

教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现，在鼓励表现个性的同时，严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育，研究学习个性，做好学法指导工作;着眼学生的长期发展，培养学生终身教育的基础。培养学生的思想品德和行为规范，针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育，使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为，真正尊重每一个学生并发现其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。

3.教育的生活化

积极开展法纪教育，教育学生做守法有德的公民，指导学生健康有序的生活、工作，培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。

4.教育的榜样化

充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学生学习、生活中的先进典型、树正气，立样板，自我教育，促进学生主动、健康、向上、生动活泼的成长。

三、德育工作的渗透

既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风、学风。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询、指导、纠正工作。加强对学生的家访工作，出现问题及时家访或与监护人联系。

四、活动计划

1、开学的第一个学期，民主评选出新的班委会团支部，形成班级的核心力量作用。在此基础上，制定出新的班规。

2、狠抓班级的纪律，纪律是成绩的保证，给每一名同学都能创造一个良好的学习环境。

3、改革班级的卫生清扫制度，要求责任到人，谁的责任谁负责，要求按时、保质、保量，并与综合素质评价挂勾。

4、按学校要求开好主题班会和出好墙报。

5、动员学生积极参加学校组织的各项文体活动。