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70后健康教育工作总结优秀8篇

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70后健康教育工作总结优秀8篇

70后健康教育工作总结篇1

学校卫生保健教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里,我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。

一、完成工作情况

在过去的一年里,我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下:

1、开展了多种形式的健康教育宣传活动

在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的,根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动,我们的具体做法是:

(1)利用广播、板报进行宣传教育

利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的,每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。

(2)积极开展青春期健康教育

在青春期健康教育中,我们认真制定计划,并根据计划的内容认真执行,重点进行五、六年级的青春期教育,在过去的一年里,我校针对年龄的特点单独出了板报,在11月1日举行进行了以青春期教育为主题的班队会一系列宣传活动。使学生的生理、心理得到均衡发展。

(3)进行了1-6年级的健康教育画报比赛

为了使健康教育搞得有声有色,我校进行了1-6年级的健康教育画报比赛,同学们积极性十分高涨积极进行投稿,经过美术教师、教导主任等多人的评选,各年级评选出了各人一、二、三等奖,各班总分前三名荣获集体一、二、三等奖,发给个人奖品和奖状,集体发给奖状,通过此次比赛,调动了学生学习健康知识的积极性,促进了学校健康教育的向前开展。

2、上好健康教育课

多年来,我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,做到每两周上一节课有专职的教师上课,教师认真备课,上好每一节课。并以学生为主体的素质教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体,做到学生有笔记,有教材,有年终考核成绩,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。

3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治

向学生宣传吸烟的危害,吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展,吸烟不但影响身体发育,而且影响智力的发育,学校在开展此项活动的同时,针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育,杜绝在学生面前吸烟,给了学生一个清新,健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害,特别是缺碘对青少年的危害,缺碘不但影响儿童的智力发育,而且可以患地方性肿大,让学生学会防止碘的流失,有效地保护自己。

4、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作

每年的体质监测工作在上半年完成,根据有关部门的规定,我们做好了检测前的准备工作,利用广播对学生进行培训,让学生了解了体质监测的重要意义,了解了如何配合医生做好体质近侧,完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作,上报有关报表,整理了有关资料。在近侧过程中发现的学生患病问题,及时统计出来,及时与家长联系,防止有关学生的病情因此延误,使监测工作达到了真正的目的。

5、积极进行常见病的防治工作

在常见病多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,治疗为辅”的原则,积极开展了“六病”的防治工作,把预防龋齿,沙眼,视力不良当作了重点来抓。

教育学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生做操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。

教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔,早发现龋齿早治疗,是控制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。

在预防沙眼的工作中,教育了学生用流水洗脸,不用脏手揉眼睛,发现沙眼患者要积极的治疗,特别要发现一人患病要全家治疗,这让有效地疾病的传播和蔓延。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。

在预防贫血和肥胖中,我们教育学生要合理营养配餐,多吃一些动物的血和动物的肝脏,因为这些食物含铁较高,再吃一些含v-c较高的水果,有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督,教育学生积极参加体育锻炼,不但能增加抗病的能力,还能减少肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率有所下降。

6、积极对学校卫生工作进行监督

在这项工作中,我校重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、学生的个人卫生监督、眼保健操的监督、卫生的监督、学生饮用豆奶的卫生的监督。

教学卫生监督医生意见为原则,及时指出和解决教学中出现一些问题,学生个人卫生监督,抽查学生的指甲,脸,脖子,头发,衣服,鞋帽等。眼保健操的监督,抽查各班学生的做操情况,穴位是否准确,力度是否适中,监督员是否到位等。学校食堂卫生也要定期检查,并有检查记录。学生饮用豆奶的卫生监督,积极听取师生的反馈意见,发现问题及时解决。在这些学校卫生工作监督中,并有监督记录控制了疾病发生,有效地促进了学校健康教育的发展。

70后健康教育工作总结篇2

根据上级卫生行政部门对今年农村健康宣教的精神,院领导高度重视,制定完善的工作计划,增加经费投入,成立领导小组,由副院长分管负责,布置任务,分工明确并利用责任医生、乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习,确定公卫组为职能科室,对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动,在今年的活动中,取得了较为满意的效果,为改善辖区居民生活环境,提高生活质量,增强防病意识,逐渐缩小城乡间卫生差距,促进农村经济发展作出巨大贡献。

一、健康宣教阵地建设概况

目前村卫生室有宣传栏16处,卫生院黑板报3处,电子宣传栏1村,医院内设置专门健康宣教栏6处。

二、村健康宣教主要作法

充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的村居、学校、通过健康讲座,面对面个人健康咨询、黑板报、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式,开展针对性的健康宣教活动。

1.加强健康宣教队伍的建设配合上级部门深入村开展面对面的健康宣教,17家村卫生室责任医生组成的慢性病健康咨询和健康干预队伍。

2.加大健康宣教专项经费投入。为了今年的健康宣教工作真正起到能为辖区居民增强各种卫生知识,加深印象。健康教育处方40多种。其它针对性的宣传单63余种,制作了针对常见病、慢性病、传染病防治健康宣教视频7种。

3.积极开展健康宣教“三进”活动。

一是重点开展农村慢病健康宣教。针对慢性病专门多次开展高血压、糖尿病、肿瘤、妇女病、肺结核、精神病防治宣传,发放各种宣传资料22000多份。

20xx年在我院针对60岁以上老人、慢病管理人员及其它人群,开展慢性病、常见病防治及科学防病等多媒体健康讲座13次,责任医生在平时下村慢病随访中在各村张贴宣传栏、出黑板报,通过户外展板,分发健康宣传资料,面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。

二是重视对学校的健康宣教。针对学校的宣教专门制作了宣传单20xx份,分别对11所中小学通过分发宣教资料的形式开展常见病、传染病防治、预防接种健康宣教5次。

4.有效开展大型室外主题健康宣教。

20xx年共开展大型室外主题健康宣教活动10次。宣教内容包括:艾滋病防治、3.24肺结核防治、4.25预防接种日宣传、5.31无烟日宣传、高血压日宣传、世界精神卫生日、洗手日、心脏日等。共计发出10000余份,受益人数达8000人次。全年出宣传栏和黑板报25期,播放健康教育视频资料115次。

健康教育工作任务大,普及范围广,通过健康教育活动的开展,居民个人卫生行为有了提高,卫生知识知晓了也的一定的提高。

70后健康教育工作总结篇3

在县卫生局的领导下,我院健康教育工作有序开展,我院领导积极响应,大力支持,组织医务人员和村级人员及村民定期开展健康教育知识讲座,使广大群众从中学到了实用的知识,此项活动得到了职工和村民的一致好评,现将工作开展情况总结如下:

一、高度重视,加强领导

为认真实施辖区健康教育工作,我院对原健康教育领导小组成员进行了调整,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。

二、制定计划,落实责任

根据上级文件精神,为加强我辖区职工和村民的医疗卫生意识,普及健康保健知识,安排了健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。并把健康教育和各项工作有机结合,抓出了一定的成效。

三、广泛宣传,强化学习

1、利用责任医生、乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习,确定防保科为职能科室,对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证身心健康。2、认真组织学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解,大家的健康意识有了大幅度的提高,了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大村民形成了健康的生活方式和行为习惯。

四、健康宣教阵地建设概况

我院内设置专门健康宣教栏3处,led显示屏2个,十个村卫生室有健康宣教栏各一个。

五、村健康宣教主要作法

充分利用健康讲座,面对面个人健康咨询、广播、黑板报、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式,开展针对性的健康宣教活动。形成了8家村卫生所以责任医生组成的慢性病健康咨询和健康干预队伍。责任医生在平时下村慢病随访中在各村张贴宣传栏、出黑板报,分发健康宣传资料,面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。

六、活动总结、工作打算

今年总计办黑板报12余次,内容包括艾滋病防治、3.24肺结核防治、5.31无烟日宣传、高血压日宣传、张贴大字报50多幅,悬挂横幅3次,发放宣传资料800多张,设置专题咨询台1次,led字幕更换主题10余次,使更多的村民了解了健康教育的相关知识,得到了充分的肯定。

今后在工作中会定期开展健康教育讲座,为广大村民形成健康的生活方式和行为习惯不懈努力。

70后健康教育工作总结篇4

社会不断发展,学生要经受住来自各方面的不良影响,有赖学校、家庭、社会的正确引导和教育。其中学校和家庭的教育起主导的作用,这个学期马上就接近尾声了,在我们这个学期的心理健康教育工作中,我们取得了很多的成绩,因为我们不断探索、创新,切实提高成效,也取得了一定成绩。

一、关注校园心理安全,首先抓好教师的心理健康。

学校充分认识到心理健康教育应以了解学生为基础,以创设和谐气氛与良好关系为前提,教师以自身健康的心理去影响学生,本身就是一种最有说服力的心理健康教育。因此学校营造了一种民主的、平等的、和谐的、安全的、充满人文关怀的、具有浓郁人情味的工作氛围和心理环境,真正减轻教师的心理压力和精神负担。另外,还特意请了专家到校为我们开展了名为“做一位受学生欢迎的老师”的讲座,让我受益匪浅,明白了只有真正走进学生的心灵,才能真正达到教育的目的。

二、整合学校各种资源,发挥心理健康教育合力。

1、充分利用课堂教学,扎扎实实推进心理健康教育。

在我们上课的过程中,老师和学生之间无时不在进行情感的交流和心灵的沟通,我们注重引导教师挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的因素,通过巧妙的设计,通过组织各种活动,使师生之间达到共鸣和合声,在实实在在推进心理健康教育。在今年我开展了“文明礼仪伴我行”的中队活动,让学生通过诗歌朗诵、小品、歌曲等多种活动,学习文明礼仪的重要性,另外在校本研究课中,我联系语文课本,和学生共同学习了几位小英雄的故事,学生他们的坚强勇敢,让教育渗透在课堂的每一个环节。

2、丰富校园文化、通过各种喜闻乐见的活动来推进心理健康教育。

学校的丰富的文化活动是我们所需要的,我校通过开展丰富多彩的校园文化活动,为学生搭建表现才华的舞台,调节学生的身心,释放学生的潜能,并通过各种竞赛,来培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等,这些,都在潜移默化中培养了学生良好的心理素质。“校园艺术节”充分激发了学生的潜能,手抄报、小乐手、科技小发明,我班学生个个不落于人后,积极参与,成绩可喜。在一项项的活动中,既锻炼了学生的能力,更培养了他们的心理。

3、利用学校各种设施,推进心理健康教育。

开展心理健康教育,我们注重利用好学校的各种现代化设施,通过宣传橱窗、校板报、校园网,开展形式多样,丰富多彩的各种心理健康教育活动,把教育渗透于无形。

4、联系家庭,引导学生家长关心子女的心理健康,形成教育的合力。由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦理道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时,还应关心他们的心理健康。有些父母认为孩子才得壮、不生病就是健康,这是不全面的认识,事实上,在一些青少年身上存在,如说谎、无理取闹等行为。然而,由于认识的片面性,不少家长对于孩子的心理健康不够重视,甚至采取违背心理保健的教育方法,这是不利于他们的心理健康发展的。在发现他们心理有缺陷时我们就及时与家长联系做到及时矫正,引导他们热爱生活、热爱科学、关心社会、关心他人,培养他们的责任感、独立性、自尊心和自制力,养成乐观进取的精神。 实践证明,要使学生的心理得以健康发展,学校及教育工作者必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展,总结心理教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。在今后的教育中,我将一如既往的关注学生的心理健康,使每一个孩子都能快乐健康地成长。

70后健康教育工作总结篇5

一、健康教育能力建设得到进一步加强。

1、加强健康教育队伍的能力建设,是提高健康教育工作质量和水平的重要举措。20__年市及各旗县区健康教育所派员分别参加了自治区组织的“全区健康教育工作人员能力建设培训班”、“全区健康教育所长及业务骨干培训班”和“预防人禽流感健康教育项目启动会议”,全市有42人得到了系统的培训。按照自治区卫生厅的要求,推荐59名专家进入自治区健康教育专家库。

2、健康教育网络建设得到加强。为了强化健康教育工作,各地进一步充实和调整了健康教育组织和网络,为了深入开展工作打下了良好的基础,如红山区、喀喇沁旗等都加强了健康教育组织和网络建设,做到纵向有人抓,横想有人管,层层推进,全面落实。

3、为了加强社区居民的健康教育,使之做到规范化、系统化,市健康教育宣传中心制定了《城镇社区居民楼院健康教育与健康促进工作指导》,为开展更好地城镇社区居民健康教育提供了依据。

二、以健康教育项目为龙头,推动健康教育工作不断发展。

1、全面实施内蒙古社区健康教育与烟草控制项目。20__年我市被自治区确定为第一批国家社区健康教育与烟草控制项目的试点地区,为了做好各项准备工作,首先成立了以市卫生局分管领导为组长的项目领导小组和项目实施小组;

二是确定红山区站前办事处作为该项目的试点单位;

三是制定了城市社区健康教育与烟草控制项目实施方案;

四是5月23日在站前办事处昭乌达社区健身广场举办了项目启动会议,自治区健康教育所领导、市卫生局领导、红山区区委、政府等有关领导参加了会议,并分别做了热情洋溢的讲话,社区住街医院分别开展了咨询活动;

五是举办了基线调查员培训班,并对300户居民进行了基线调查;

六是建立了图文并茂、通俗易懂、喜闻乐见的健康教育宣传阵地60多平米;

七是编印了健康教育折页、宣传画2万多份,下发到居民手中;

八是为了控制居民的食盐摄入量,制作了“控盐计量勺”一万个,下发到居民住户;九是针对项目的实施情况和项目实施过程中存在的问题,举办了社区居民个人访谈班。该项目的实施对提高我市健康教育的工作水平和开展我市的健康教育具有积极的推动作用。

2、积极开展“预防人感染高致病性禽流感健康传播项目”。根据自治区文件要求,今年确定宁城县为预防人感染高致病性禽流感健康传播项目县,并根据实施方案,派员参加了自治区项目启动会议,目前项目正在实施过程中。

3、认真贯彻落实自治区“关于开展农村牧区人畜共患病健康教育项目”活动,在该项目的实施过程中,各旗县区如喀旗、松山区、宁城县、红山区、元宝山区等都按照文件要求积极组织,召集会议安排落实,但是也有一些旗县没有很好的落实。本次活动共发放健康教育广播稿2500份,宣传画5000多套,宣传折页12650份,指导手册4450份,dvd光盘26张,书写墙体标语311条。

4、积极抓好农村社区健康教育与健康促进项目。为做好农村社区健康教育与健康促进项目,市及松山区分别深入到项目试点地区,并为印制了农民健康教育手册及健康档案,下发到居民户,为每个居民住户制作了“控盐计量勺”。通过两年的实施,农民的健康知识水平及自我保健技能有了很大的提高。

三、积极推动“亿万农民健康促进行动”。

20__年在“亿万农民健康促进行动”中,我们主要以农民工预防艾滋病宣传教育为重点,加大了对预防艾滋病的宣传力度。

一是与市劳动局、市妇联、市扶贫办联合举办了全市卫生、劳动、妇联、扶贫办、劳务输出等部门人员参加的“防治艾滋病健康教育宣传教育骨干培训班”,邀请市疾病控制中心专家讲学,全市有70多人接受培训,取得了较好的效果。

二是与安泽国际救援协会合作,对市区部分农民工进行宣传教育。从4月7日开始,到8月15日结束,从策划、撰稿、排练、演出,回访,历时4个多月的时间,先后在新城区水榭花都、春城家园等建筑工地进行了五场文艺演出,使1400多农民工受到了教育。通过对农民工预防知识的调查分析,预防艾滋病文艺演出活动对农民工预防艾滋病起到了明显的宣传作用。

三是结合《艾滋病防治条例》的实施,市及各旗县区分别组织了医疗卫生单位走上街头,开展宣传活动,同时各地也结合自身的实际开展了丰富多彩的针对农民工预防艾滋病的宣传活动,如红山区、元宝山区、喀喇沁旗、宁城县、松山区、巴林左旗、克什克腾旗等都较好的开展了宣传活动。

四、积极推进“相约健康社区行”活动,不断提高各目标人群的自我保健能力。

1、充分发挥“俱乐部”的优势,开展健康教育。红山区结合本地实际与朝聚眼科医院联合成立了“光明之星”俱乐部,组织聘请专家深入到各街道办事处举办了防治眼科疾病等健康教育知识讲座15次,接受教育人数达1000多人,免费为居民体检2000多人,发放材料1200多份,取得了较好的社会效益。

2、举办“健康大课堂”,开展慢性非传染性疾病健康教育。元宝山区通过健康教育学校,定期为居民举办糖尿病、高血压等专题讲座6次,参加人数达300多人,与红十字会开展紧急救护培训,培训人数达2000多人。红山区通过社区健康教育学校,做到“四有”,即有设施、有资料、有教员、有培训,聘请社区卫生服务站卫生技术人员为居民举办健康教育讲座。宁城县针对老干部健康知识缺乏的情况,专门去老干部局为老干部举办健康讲座,把保健知识传授给他们,受到热烈的欢迎。

3、结合卫生三下乡活动,开展宣传教育。松山区、克什克腾旗等结合自己的实际,积极组织医疗卫生单位的医务人员深入到街道、乡苏木镇,为农民进行义诊与健康咨询。同时向农民宣传卫生保健知识,发放宣传单,起到了很好的宣传效果。

五、加强国家卫生城市健康教育。

国家卫生城市健康教育是国家卫生城市建设的重要组成部分,今年三区都根据国家卫生城市健康教育的检查标准,认真抓了社区健康教育、学校健康教育、医院健康教育、公共场所健康教育,广泛开展了控烟教育和活动,取得了一定的成绩。

六、积极开展医疗卫生单位的健康教育。

各地认真贯彻了自治区卫生厅[20__]51号《关于内蒙古自治区医疗卫生机构健康教育与健康促进工作指导意见》的通知精神,强化了创建健康促进医院的活动,如喀喇沁旗根据20__修改的《健康促进医院考核评比标准》,从医院健康政策、医院物质环境、医院社会环境、健康服务与社区卫生服务、个人健康技能和医院健康教育等六个方面,不断完善了软件管理和硬件建设,取得了明显的。创建效果。

七、大众传播工作。

一是充分发挥新闻媒体的作用,开展健康教育,市电视台、报纸、广播继续开展了专题和专栏,定期举办专题讲座;二是利用各种卫生日,开展宣传教育,市及各旗县区都分别利用世界卫生日、计免日、结核病日、世界无烟日、世界艾滋病日等广泛开展宣传活动,红山区利用世界无烟日积极开展控烟活动,创建“无吸烟单位”,举办控烟征文绘画竞赛活动。三是宁城县、喀喇沁旗、元宝山区等地结合实际,多方筹措资金印制健康教育小报、健康教育处方,宣传健康教育的目的意义、健康知识等。

总之,一年了,健康教育工作虽然取得了较好的成绩,但也应该看到不足,还存在一些问题:一是健康教育发展不平衡,一些地区健康教育机构、队伍不稳定,影响了健康教育工作的开展;二是各地健康教育明显不足,严重制约了健康教育事业的发展;三是健康教育工作人员素质有待进一步提高。

70后健康教育工作总结篇6

为了继续保持创建健康教育的势头,今年以来,我单位按照县爱卫会的要求,开展了各项健康教育工作取得了一定的成绩,现总结如下:

一、 领导重视 组织落实 经费保障 分工明确

1、重新调整了村健康教育领导小组,由主任任小组长,副主任担任副组长,成员包括各科室职工。

2、经费落实。单位先后添置了数码相机一台、还在单位所在地和主要路口书写墙体宣传标语 。

二、制度落实 措施有力

先后制订了单位健康教育工作制度,把健康教育工作纳入常规工作;制订单位健康教育年度,使健康教育工作规范有序;制订了单位公共场所禁烟制度,干部带头在会议室等公共场所不吸烟,养成良好的卫生习惯。

三、健康教育 形式多样

1、健康教育活动 :开展卫生知识讲座 ;开展慢性病防治知识同伴教育 。

2、开展会前宣传教育。

四、健康教育促进健康环境

通过大力开展健康教育活动,逐步推动职工健康意识的改变,房前屋后乱倒的现象有了明显的改变;垃圾随意焚烧的现象也不见了,环境卫生有了明显的改观;职工们对水源的保护意识也增强了,露天粪坑也自觉地撒掉了;那种“不干不净吃了没病”错误观点也没了市场。

70后健康教育工作总结篇7

时间的脚步总是如此匆匆,催赶着人们不断地前行。蓦回首,学校的心理健康教育工作亦一步步扎实地走过几个春秋,攀上了一个新的台阶。

让学生的青春多一份阳光、快乐;让老师的心态多一份平和、安宁;让家长的管教多一份亲情、技巧;让每一个人都健康、快乐地生活。这是我们积极开展心理健康教育活动的宗旨。正是遵循了这一宗旨,在紧张忙碌的日子里,我们有过欣喜,也有过焦虑,有过收获,也有过遗憾……现将工作总结如下:

一、注重实效,积极开展学生心理健康教育活动

1、问卷调查,了解学生的心理状况

成长不是一帆风顺的,成长的过程中,谁都会有烦恼,谁都免不了心理上的沟沟坎坎。为有针对性地帮助学生解决成长道路上的困惑,每学期,我校都会进行学生的的心理健康问卷调查,初步了解学生心理健康状况。

比如,经过调查,我们了解到学生普遍存在缺乏自信的问题。同时,初一学生与老师、家长之间的沟通有代沟;初二学生的青春期逆反比较强烈;初三学生的学习焦虑较严重;小学五、六年级学生的自控能力较差。

2、开展心理健康教育讲座活动,帮助学生提高心理素质

根据各年级学生年龄不同、学习任务不同、心理困惑不同的特点,我们有针对性地进行心理健康教育讲座活动,本篇文章来自资料管理下载。发展学生良好的自我意识,培养他们的自主能力及自我教育能力,从而形成积极的个性品质。

比如:九年级的《摆好成功的预备姿势》、《掌握科学的学习方法,做学习的主人》;八年级的《青春的烦恼》;七年级的《你准备好了吗?》、《嘿!男孩女孩》;六年级的《增强自信、增强自控力》;五年级的《增强我的自信与自控力》等心理健康教育讲座活动,都深受学生欢迎。

3、上好心理健康教育课,帮助学生培养良好心理素质

根据地方课程的要求,每个年级每学期要开设五节心理健康教育课。为此,学校的心理健康教师根据学生特点、心理需求开展相应的丰富多彩心理教育活动。如:心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导等,普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。

4、做好个别咨询活动,帮助学生解决心理困惑

“沟通的秘诀在于把心打开!用我心灵的钥匙,打开你的心锁,让你的幸福与希望在这里起航!”每学期开学,学校的心理咨询室都会致学生一封信,愿意在他们需要帮助的时候,向他们伸出温暖的手。

我们开设了心理电话,24小时为学生服务;同时我们定每周一至周五的中午12:10——13:00为学生面谈咨询时间。(如有特殊情况,还可另约时间)

我校心理咨询老师严格遵守着保密原则,以她们的真心、耐心,对前来咨询的学生给予真诚的帮助,倾听他们心中的苦恼,解答他们心理的疑惑,协助他们超越自我,健康成长。

5、办好《心海飞扬》(学生刊),为学生打开一片豁朗的天空

“我是一个有尊严的人。无论我做什么,也丝毫改变不了这一点。”

“感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿。”

这是我们《心海飞扬》(学生刊)送给每一位同学的赠言,生活需要智慧,生活需要豁达,我们愿意为学生创造一片这样的天空。

二、重视教师的心理健康教育工作

1、进书籍,为教师提供学习的资料

如:进了一些著名教育专家卢勤、关鸿羽、郑日昌等老师的书籍和音像资料,随时随地让老师借阅和观看,丰富教师的理论水平。

2、搞讲座,为教师提供交流的机会

利用“班主任沙龙”的形式,我们进行了《让自己拥有积极乐观的心态》、《了解学生的心理发展变化》的心理健康教育讲座活动,教给老师一些调整心态的方法和与学生沟通的技巧,愿他们在生活、工作中,多一份乐观,多一份好心情。

3、设立活动室,为教师提供放松的空间

学校心理咨询室还专门为老师开设放松活动时间,在他们身心疲惫的时候,减轻他们的精神紧张和心理压力,使他们学会心理调适,增强应对能力,有效地提高心理健康水平。

4、办刊物,为教师提供心灵的给养

“你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力。”

这是《心海飞扬》(教师刊)送给每一位老师的温馨提示,希望老师们天天有个好心情,天天健康、快乐地生活。

三、重视家长的心理健康教育工作

1、请专家做报告,传授亲子教育的高招

每一位家长都爱自己的孩子,但由于缺少爱的技巧,往往是家长付出太多,孩子根本不领情。本篇文章来自资料管理下载。针对这一现状,我校特意聘请了著名教育专家关鸿羽老师亲自为家长们做经验介绍,让家长们向专家学招,为孩子提供一个快乐、温馨的成长环境。

另外,我们还利用家长会的机会,通过电视为家长播放了著名教育专家卢勤、关鸿羽老师的家庭教育讲座录像,也让家长们收益匪浅。

2、办好《心海飞扬》(家长刊),介绍亲子教育的经验

“感谢孩子给我们带来了成熟感、责任感、力量感、挑战感和丰富感。”

“教育孩子要从父母开始,要从父母的父母开始,谁先觉悟,谁就是赢家。”

“切不可把孩子当成你实现理想的阶梯,以牺牲孩子的自我为代价,否则你的下场只有空悲切。”

这是我们写在《心海飞扬》(家长刊)上的刊首寄语,我们愿意为他们介绍最实用的亲子教育经验,也希望家长放松自己的心灵,用平和的心态对待孩子,和孩子一起携手走过美好的人生。

3、开设心理,解答亲子教育的困惑

心理电话,随时为家长提供免费的义务咨询,倾听他们的诉说,理解他们的苦衷,解答他们家庭教育中的困惑,用真诚的服务得到了家长的一致认可。

在领导和师生的共同努力下,我校的心理健康教育工作迈上了新的台阶,但还有许多不足,需要我们进一步的完善、提高。

天道酬勤。只要我们不断地努力,育文学校的心理健康教育工作会越做越好!

70后健康教育工作总结篇8

一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿。《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、用心、创造性地活动。幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思。因此我十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和用心性,努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合。幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。

幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,群众教育、小组活动与个别交谈相结合。目前,幼儿健康教育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养,对于这些片面的认识我们就应加以注意和防范。我尽量多与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持、和主动参与,并用心支持、帮忙家长提高教育潜力。同时还重视到幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的教育资源,应透过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。但更重要的是,幼儿健康教育实施中,不仅仅应重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设。这是健康教育的重要手段。本着了解幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购置了超多的幼儿可选取的活动器材,以此来引导、鼓励幼儿大胆、用心地参与活动,同时还培养了幼儿大方友善的交往潜力。给幼儿自由选取、讨论、合作的空间,让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体,锻炼意志。

本学期还严格要求按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;在加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理;幼儿能主动作好值日生工作;加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生;培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;用心配合保健医生作好各项体检工作;加强消毒工作,杜绝流行病的发生;所以本学期班级孩子的身体素质明显得到提高,生病请假孩子少了,幼儿的出勤率一向持续较高的水平。也为其他教学活动的顺利开展奠定了良好的基础。

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