写作文是提高学生们成绩最有效的途径，在写作文的过程中，能够培养朋友们的表达技能，以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的在路上,作文6篇，供大家参考。
在路上,作文篇1
出了彩虹港，转头，向右走。那便是一片美丽的世界。那里有用欢笑浸染过的花朵；有用泪水堙没过的泥沙；更有我用童年记忆烙印下的深刻的痕迹。
天空依旧阴暗。我不知不觉的走进了那片彩虹港。现在的彩虹港已经不像从前那样繁荣美丽了。一大朵乌云就恰好停在我上空，霎时，细腻的雨水倾盆而下，我站在这片荒凉的彩虹港的土地上，任雨水浇洗，听它哗啦啦的声音。就这样，这片乌云曾浇灌了我的童年，但是现在，却把我童年的印记冲洗得一丝不挂。
这一次的雨下的彻底。第二天，我再次走到彩虹港，天色已经放晴，花儿草儿正在欢快的摇曳着。一阵微风吹过，似有什么东西落到了我的手掌心儿里。我低头一看，是一个龙珠贝壳。这是我扪儿时常制作的一种手工。我一惊，便沿着风吹的方向跑去了——一条够两人并肩穿过的林荫小道。我并不知道在这么多年里，它是怎样的度过的。只知道，在这林荫小道里，埋藏着我成长的足迹。走进两旁被雪松杨柳掩蔽着的小道，我立刻看到了一串挂在一棵杨树上的铜贝铃。这是我大约三岁时和一群伙伴编制的风铃。正随着轻风舞动着，轻响着。从前，我常常一有烦恼九来到这里，摇一摇风铃，烦恼就随着那清脆的铃音地处飘散了。而现在，我晃动这风铃，答复我的却是那生锈的铜环相互摩擦的声音，使我的心不禁沉重了起来。
我继续向前走。看见了一根折断了的柳枝插入一堆泥土之中，正在孤傲的挺立着。我快步上前，扒开泥土，映入眼帘的便是各种大大小小形态各异的卵石。我小心的拿起了其中的一个，仔细端详发现了这颗卵石上有用石块刻上的字迹，歪歪扭扭：“六岁烟台石”。那是我六岁的时候和妹妹一起去烟台，清晨从沙滩上捡到的卵石。上面还存有些许海风的气息。卵石上已有层层泥土，我便用清水拂洗，但终究也没能洗干净。只好将有一点污泥的卵石重新堆起，使我的心不禁惋惜了起来。
我带着沉重和惋惜的心情继续向前走，这回我却一下子跌进了一个一米多深的陷阱。我吓了一跳，往脚下一看，又是些歪歪扭扭的字：“哈哈！掉进陷阱里了吧！我叫你来抓我！嘻嘻，快找人来救你吧…”我笑了。现在的我终于是长高了一点，一米多的高度已经可以跃过，只是记得，也正是这一米来深的陷阱，用尽了我和伙伴们数个月的时间。我把那张泛黄的纸放回脚边，不知怎的，一串冰凉从我眼角滑落。
我快步走到了出口。最后一眼扫过了一颗金桔树。上面结了许多饱满的、金灿灿的小金桔。在树旁边，不知谁安放了一块小木板：“友情树”。我知道，此树无价。
我伸手摘了一颗金桔，放到嘴里，好甜。甜到了我心坎里。我转头，向右走。那里的每一处都是我们彼此珍藏在心中的风景，那是童年的风景，更是最美丽的，独一无二的风景！
我带着微笑离开了彩虹港。终究我们都是要明白的。人生的路程很遥远，很漫长。只有珍惜好这生命的过程，才能体会到，那美好而曼妙的心灵，终究是来自于这旅途的风光。
在路上,作文篇2
在人生行进的道路上，有成功，有失败，有经验，有教训，有喜悦，有忧伤。我们遇到的或是经历的事，有的一闪而过，如过眼云烟；有的却难以磨灭，刻骨铭心。我们的成功，给了我们怎样的喜悦；我们的失败，又启迪了我们什么。当我们在路上留下勤勉攀登的足迹时，生活回报给我们累累的硕果；当我们把真诚与微笑一路洒下，我们看到了永恒的春天。
在这路上，我们会遇到挫折，也会遇到美好的事物；在这路上如果受到挫折，但不去克服，那么在这条路上会有更多的挫折，如果学会去克服种种挫折，你还会有更加的经验，让你更加会处事。
在这路上，是我们人生的道路，我们必须把握这唯一必经之路，在这人生的道路上，如果你不去把握它，你的人生最终会毁在你的手上；所以我们要去把握它，把这条路走好，走在这路上，你会边走边想前面的道路，但是，就算前面有再高的山，也要走过去。因为这路是唯一的出路，对于这条路我们要倍加珍惜，并要去完整的走完它，这样你才会有出路，让你的人生没有遗憾。
在将要到达这路的终点时，你会回想以前的道路在当时是困难的，但在现在是简单的，并且你还会有一种强大的成就感，会认为天空原来是这么蓝，白云也是那么白。人生的终点就在前方，不要悲伤，不要害怕，新的一天就在前方。
在这路上我们收获了许多。
在路上,作文篇3
在我成长的道路上，有父母的扶持，有老师的引导，有同学的帮助。一路上阳光普照，一路上欢歌笑语。我是先天弱视加斜视，第一年上学，我被拒绝了，因为我这种情况应该上盲校。但是，我们全家都不甘心。爸爸妈妈为我写下了保证书，说绝不会给学校增加麻烦，也不会给班级“拖后腿”。于是我开始了和正常的小朋友一样的学习生活。可想而知，我遇到的困难比在座的同学都多，刚入学时，我连走平地都摔倒、磕跟头，在操场活动时，也经常被别人刮到、撞上。但是，我珍惜这得来不易的学习机会。每天，我在课堂上尽量注意听讲，争取把老师讲的内容当堂消化。晚上妈妈陪着我写作业，一个字一个字地给我念，一道题一道题地给我讲。
老师和同学们也对我非常照顾，间操时，我看不清领操员的动作，就尽量听乐曲，跟着节拍做，后来老师和同学一致同意我可以不做间操了，我就帮值日生扫除。学校搬新楼了，我们全家别提有多高兴了！爸爸身大力不亏，一次扛两张课桌，还健步如飞。妈妈也赶紧拿着抹布和盆赶来，打扫教室卫生。
当刁老师得知妈妈之前生病刚住院回来时，硬是把她劝回家。虽然学校的新楼离我家远了，但是对现在的我来说，已经算不了什么了，因为我把上学的路来来回回走了不知有多少遍，更何况有妈妈爸爸每天接送，风雨无阻，还有老师同学与我相伴，我一定会坦然面对未来的人生之路！
在路上,作文篇4
感恩，是回报别人对你的帮助，让别人也会觉得你是个会感恩的人。感恩，可以感恩哪些人呢？感恩老师，感谢他传授给我们知识；感恩父母，感谢他们把我抚养成人；感恩同学，感谢他们在学校对我的帮助……我们有许多值得感恩的人。只要感恩，感恩的花，就开在了青春的路上。
感恩老师，是你们教会我知识，使我懂得了知识的重要性，在信息化时代的今天，如果没有你们对我谆谆教导，我就不会来到东辰学校这个大舞台，谢谢你们对我的言传身教，我以后会带着一颗感恩的心，认真学习知识，以优异的成绩来回馈你们的虚心教导。难道我不应该感恩吗？
感恩父母，爸爸妈妈辛辛苦苦抚养我长大，以前我却一点都不懂感恩。常常听爷爷奶奶说在我出生时，爸爸抱着我，因为我那时太小太小，所以爸爸抱着我的时候都有一点“害怕”，不是害怕我长得吓人，而是怕我太小抱不住而滑落摔跤，随着我一天天的长大，在爸爸妈妈的教导下，我明白了感恩，我也想感恩父母，可是在实际行动中我现在却办不到。每一次说到爸爸和妈妈工资这件事，我都会嘲笑爸爸比妈妈的工资低，但爸爸并不会因为工资少，就不给我买吃的。每一次从学校接我回家，在途中爸爸都会问我想吃什么，而我会毫不犹豫的说出我想要的东西，而爸爸也会毫不犹豫的给我买，在这个时候我的心里开心极了，就像开放了一朵美丽的花——感恩的花。爸爸妈妈辛辛苦苦的上班，为了养我们，一天忙得不可开交，正是因为有了他们的付出，才有了我们今天的更好条件的学习，难道我不应该感恩吗？
感恩同学，我进入中学，也走进了我的青春时期，虽然我有些时候和同学在学习中会因不同意见而争论，但我心里明白，如果没有他们在我学习上和生活上的帮助，我就不会那么开心快乐地度过每一天，难道我不应该感恩吗？
虽然在青春期的我，但也应该学会感恩，这也许就是感恩的花一直开在青春的路上吧！
在路上,作文篇5
感恩，是一个多么神圣而伟大的字眼啊！从我们呱呱坠地的时候，这种美妙的感觉就已经在我们身上流淌——感恩那照耀我们的温暖阳光；感恩那清新美妙的空气……还有，感恩给予我们生命的伟大的母亲。这种感觉如同上天给予我们的恩赐一般，是我们与生俱来的美妙感受。我们要珍惜这种上天的恩赐，切不可忽视它而只知索取，不知回报。
感恩我们的老师，是他们，为我们默默付出着。试曾想，如果没有老师，世界将会变成什么样子？师恩似海深，当深更半夜我们早已入睡时，又有谁曾想还有这样一些人，依然不知疲倦地默默为我们付出着，只为了一群本与他们素不相识的学生……老师啊，如果把我们比作小草，您们就是园丁，有朝一日，我们一定会在您们的精心呵护下成长为枝繁叶茂的参天大树！
感恩我们的父母，是他们，为我们倾注着大量的心血和精力。古语云：“谁言寸草心，报得三春晖？”父母对于我们的爱远比“三春”多得多。乌鸦反哺、羊羔跪乳，你又是否会在父母劳累时递上一杯暖茶，在他们生日时送上一句祝福，在他们失落时奉上一句安慰的话语？父母的爱与付出远远比山高、比海深，我们又何尝记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那一缕缕银丝，那一条条皱纹？感恩父母是我们必须要做的事情。
感恩我的朋友和同学们，是他们陪伴着我，是我的生活更加丰富多彩。在我快乐时，我会与他们分享；在我有疑惑时，是他们为我解惑；在我遭遇困难时，是他们，为我排忧解难。风风雨雨，我们共同奋进，砥砺前行！感恩我的朋友和同学们，是他们，给予我了莫大的帮助！
感恩那些各行各业、素不相识以及素未谋面的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志；感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足；感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路；感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食；感恩帮助你的人，是他们，激发了你再生的希望；感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。
感恩是发自内心的，他是我们内心中最纯洁最本真的情感；感恩是敬重的，爱让这个世界不停地旋转；感恩是有意义的，学会感恩，会让我们的心胸更加宽敞，让我们的生活更加快乐！愿感恩之花开在成长的路上，永不凋谢！
在路上,作文篇6
成长，是一个漫长的过程，我们走在曲折的成长道路上，有高兴、有无奈、还有悲伤。那一束阳光照到我们，温暖了我们，让我们坚持走完全程。
老师的教诲就是那一束阳光，鞭策我们，鼓励我们。学期开始不久，进行了许多次数学小测，有一次，我的成绩下滑十分严重。一百二十分的题竟只考得了九十五分。
那天下午，数学课代表走到我桌子旁，把我从书的世界拉了出来，对我说：“走，一起去抱作业。”我放下书，与他一同走出了教室。
我，课代表和另外一名同学，来到数学办公室门口。课代表先进去了，由于我与另外一名同学都考得不好，我们就等在门外，没敢进去。这时课代表出来对我们说：“进来吧，数学老师找你们！”我们俩人相视一眼，笑容里写满无奈。就这样忐忑地走进办公室。
走近了，我们看到老师很是严肃，很明显，老师生气了。老师劈头就问：“你们俩人都是我心目中十分优秀学生，可最近成绩为何下滑如此严重？”我们两人低下头，沉默不语。“难道我做了什么事，让你们讨厌我，讨厌我上的数学课了？”老师又说。我们急忙摇头。老师不再说什么，十分耐心地给我们讲解了我们错了的题。
讲完题，老师找出了两本练习题，交给了我们。我们急忙伸出手接过习题。
老师温和地对我们说：“这是我准备给考试考满分的同学的奖品，今天我先给你们，虽然你们这次没考好，但是我相信你们一定行的，希望你们继续努力！”我们谢过老师，抱着作业，走出了办公室。
在路上，我们下定决心，要更加努力，为了自己，也为了不辜负老师的期望。
老师的教诲是一束阳光，照亮成长之路，指引我们前进的方向。
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