为了写出令老师满意的作文，我们需要认真对待，大家在写作文时一定要根据题目来确定文章立意，下面是莘莘范文网小编为您分享的人心美作文优秀5篇，感谢您的参阅。
人心美作文篇1
“咳、咳、咳，”呜！今天的教室格外特别，到处缕缕炊烟，催人泪下，但却香气诱人。今天我们非常开心，也很激动，因为今天同学们盼望已久而激动人心的——室内烧烤。
“轰——轰——”，我们将桌子横放在两旁的窗下，路中间有两副烧烤架，一高一矮，好似一对父子，又像一对母女，显得那样亲密，那样和谐。其实，它们只不过是我们两个小组“打仗”时所用的“武器”。
点火
首先，我们放入了大量的木碳，正准备点火。可是，吴老师却急急忙忙地说：“唉唉！先等一下，你们还不能点火，一是你们的木碳放多了，二是木碳放法不对。”大家将一些木碳捡了出来，彭述杰将木碳整整齐齐地放好，然后又放了几张餐巾纸，最后才点火，可是没有引燃木碳，再试一次，彭述杰突然想起了引火的方法：木碳要堆起来才可以点燃。她又将木碳堆成了一个小山形状，把纸放在“小山”的里面引燃。这次我们成功了，熊熊大火燃起来了，红红的火舌不断地窜动着。
烧烤
终于成功了，有的同学迫不及待地将鸡柳放在了火上，一名同学大声地吼道：“喂，还没放油呢！烤出来能吃吗？”那名同学羞愧地拿回了鸡柳，另一名同学又慌慌忙忙地在烧烤架上抹上采油，然后又把鸡柳放上去。负责刷油的同学在鸡柳上抹上烧烤汁和采油，不一会儿，又香又嫩的鸡柳“出炉”了。一些同学拿起烤好的鸡柳，阿呜咬下一大口，意味深长地说：“嗯~真是太香了！”
我洋洋得意地拿起串好的鸡爪子，正准备放上去烤，还没到烧烤架旁，我的眼泪已经被烟雾熏出来了，我速战速决，放好鸡爪后就立即跑出去吸收新鲜空气。突然，一阵焦味扑鼻而来，我一个激灵，跑到烧烤架旁，我下意识到：原来，鸡爪糊了，我的第一个作品就这样毁了。我又小心翼翼地拿起火腿肠去烤，认认真真地看着它。熟了以后，我用筷子夹起它，就在我将要吃掉火腿肠的那一瞬间，“嗒”，它掉了，我的不偿失。我的第二个作品虽然成功了，但却没吃到。
烧烤的烟雾虽然很熏人，但我们却玩的很开心，它毕竟是我们亲手做的，味道当然特别。以前妈妈也经常做烧烤给我吃，我自己没有亲自动过手。
这节课让我悟出了一个道理：什么事都要自己解决，在家靠父母，出门靠朋友是不行的，如果只有你一个人的时候该怎么办？我觉得这是一节“激动人心的烧烤大课堂”，它让我懂得了独立自主的重要性和必要性，在我们的成长过程中，要多观察、多学习，不断地完善自我。
人心美作文篇2
俗话说：“人心齐，泰山移。”从小到大，我对这句话的认识一直是模模糊糊，而现在，我终于明白了它的真正含义了……
在这个周三下午最后一节课——阳光活动中。班主任刁老师，带领我们玩了两个小游戏，游戏听起来简单，可做起来就难喽！女生和男生分成两组，男生vs女生。大家侧着身子，手搭在前一个同学的肩上，围成一个圆，圆要缩成最小，两个人要紧贴着，然后老师喊一声“坐”，前面的人坐到后一个人的腿上，等大家都坐好时，老师又喊一声“勇往直前”，这时，大家都向前走，不过走的时候不能站起来，还要坐在后一个人的腿上。原来，这个游戏不单单是这么简单只要向前半蹲走就可以了。如果走时大家各走各的，肯定不行。还要有一定的顺序，于是我们准备喊拍子，一迈左脚，二迈右脚。“一、二、一，二、一、二……”响亮的声音在操场的上空不停的回响。谁都没有想到就在这时，老师又喊了一声“激流勇退”，原来就是向后退，我们照样喊口号，可谁知，向后退要比向前进难得多，我们做了好几次都没有成功。不过呢，没有关系，最后我们女生还是胜利了！哼！谁说女子不如男！
另一个小游戏比上一个游戏简单多了。一个小组的人（大约一组7人）背对背围成一个圈，胳膊挽胳膊坐到地上，让后一起起来，有一个人晚都不行。这个游戏只有一组的人在同一时间，一齐用力才能一起来。有好多组，费了九牛二虎之力，好不容易才起来，可是老师说他们不合格，一组人没有同时起来，有的人起来了，还有一些人坐在地上。于是大家又一起喊口号：“一二三，坐。一二三，起。”“啊哈！起来喽！”
通过这两个普普通通的小游戏，我懂得了――我们在这个世界上就必须学会互相帮助，集体的力量是伟大的！人心齐，泰山移！
人心美作文篇3
在上周四的下午，我们班与六年六班展开了一次激动人心的拔河比赛。
这是我们六年以来第一次参加拔河比赛，在赛前老师带我们观看了不少拔河比赛的视频，学习到了不少关于拔河的技巧。老师还精心挑选了10名男生和10名女生作为拔河赛的队员。
比赛就要开始了，选手们个个摩拳擦掌，越越欲试。刘老师还在不停地跟同学们讲解拔河时的技巧。我虽然没有参与这场比赛，但心却和选手们一样的紧张，比赛即将开始，比赛选手神经紧绷，随时准备开战，站在绳子最前面的是双方最有实力的选手，站在我方最前面的是周奥绚同学，他是我们班最高的也是力气最大的。他的脸上露出了一种自信的笑容，这种笑容是让人安心的。
赵主任站在了绳子的正中间，嘴里叼着哨子，手里拿着红旗，双方都已经准备就绪了，只听一声哨响。比赛正式开始，绳子两端的同学都向后倾斜，死死地抓住麻绳。只见最后面的王荣晟利用体重优势稳稳地握住绳子，牙齿好像都在跟着一起使劲。周奥绚也咬紧了牙关，脖子上的青筋曝起，他用他那粗糙有力的大手将绳用力地往后一拽，其他同学也跟着一起发力，哨声再一次响起我们获胜了。
第二局的呐喊声震天动地，双方都拿出了最好的实力，比赛刚开始六班突然发力绳子突然向六班偏移，但还好我们班的同学再一次发力把绳子夺了回来，赢得了胜利，看到胜利我们全班同学的脸上都露出了自豪的神情。
最后的胜利是我们的。这时我们班欣喜若狂，欢呼雀跃。同学们激动地抱在了一起，一起庆祝比赛的胜利!
人心美作文篇4
今天上午，唐老师告诉我们一个好消息，下午与五（1）班进行拔河比赛。我们听了立刻欢呼雀跃，久久不能平息。
好不容易熬到了下午，我们排着整齐的队伍来到操场上。队里的几个大力士一脸兴奋，心中已经与一班的大力士较了劲。我们正议论哪个班会胜出的时候，二班与四班的比赛已经拉开了序幕，我们在一旁看热闹，同时暗自学习他们拔河时的站姿。
我的双眼有紧盯着麻绳，绳子正中系了一条鲜艳的红领巾，我们班的男生早就跃跃欲试了，他们一个个摩拳擦掌、蓄势待发。随着一声哨声响起，比赛开始了，我们两只脚与别人的脚相互相并在一起，左手和右手交叉放在绳子上，正在积累着力量。我们用尽了吃奶的力气使劲往后拉，可我们的双脚不由自主的向他们那走去，还好我们班的大力士发神威，把之前的差距拉了回来，我的心中感叹，好险不过总算是扳回一城。这时我听见“加油！五（3）班加油！”的呐喊声，具有排山倒海的气势，我们不知从哪里又多了几分力气，用力把红领巾拉了过来，本已满面通红的脸上涨得更红了，像一个熟透了的桃子，过了几秒钟，忽然没了力气，我们的脚步被他们趁机给拖走了，最终，我们班输了。
我们换女生对战他们的女生，这些女生一个个干劲十足，更新了战术，才刚开始几秒钟不到，他们仿佛有天生神力，把一班拖了过来，迎来了胜利。
这次拔河比赛让我们明白了：我们只要万众一心，就没有任何事做不成。
人心美作文篇5
佛家讲因果有报，种下怎样的因，便收获怎样的果，是劝人种善因的'良苦用心。而所谓今生，则是一个修炼心性提升灵魂的道场，我们修炼心性，提升灵魂，才能使我们在任何情况下都不会丑态百出。
正是由于我们的修心不足，所以，我们往往逃脱不了以物喜，以己悲的桎梏。既然逃脱不了，便会有恐惧，愤怒的情绪。一旦拥有了这些情绪，便往往会迷失了自我，处理事情做不到理性与客观，如此便就形成了恶性循环，恐惧使人无助，愤怒又让人迷茫。
在一次网球比赛中，赛场上的运动员拼尽全力，挥汗如雨，场上的气氛千钧一发，每一场赛事都是一场荣誉和奖牌的争夺战。场上气氛带动场下气氛，观众为每一个精彩万分的时刻而激动，而欢呼，而雀跃。场上场下的人皆是绷紧头皮投入这场赛事，早情不能自已。这样似箭在弦上的气氛，被一声情不自禁的大叫而走向戏剧性，球员的击球节奏被扰乱。输了这个球，生气似乎在所难免，张帅会生气，球迷也会生气，因此大喊的观众便会受到谴责也是在所难免。但很显然，球员后来的比赛和心情就受到了这件事的影响，也至于后来的球员对于观众走来走去的行为，感到万分恼火，也引发了后来的舆论。在我看来，这件事的结果便是“女网一姐”张帅的形象在观众的心中有所降低。
失去一个球固然很可惜，但张帅的怒视与怒语失去的却是人心，似乎有些得不偿失。大喊的观众一时的情不自禁也使他倍受他人谴责。或许，于他而言，内疚或许会更重。
大喊的观众不守礼仪的行为固然要受到谴责，因此失球也很可惜。但在赛场上总会有情不自禁的观众，运动员们也并非时刻处于极佳状态，既然在赛场上，便该努力投入遵守规则。
我们唯有通过努力提升心性，修炼灵魂，在未来的路上，才能避免失去人心，才能更好展现风采！
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