只有把每次的作文练习认真对待，我们才会写出有质量的作文，平时多多观察积累素材才能将作文写的出色，以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的自身的价值作文6篇，供大家参考。
自身的价值作文篇1
生命是什么呢?对植物来说，抽枝发芽、开花结果就是生命;于动物而言，生而去吃、死而被食就是生命;那在我们理解当中，生命又是什么呢?
有人可能会认为，生命就是活着。但是，活着却不等同于生命，臧克家曾在追悼鲁迅时写道：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”有的人活着就像没活，有的人死了却依然活着，两者都是生命，却有不同，关键点就在于“价值”。
现如今，社会繁荣，国家富强，却出现了不少浑噩度日，挥霍光阴的人，这样的生命可以说是毫无价值。“人要在有限的时间里创造无限的价值。”这句话即是告诉人们要珍惜时间，更是呼吁人们把握生命，让生命变得有价值，有意义。
“生而为人”虽不是一项义务，却是一种极好的道德教养，在做决断之前，先为大局着想，先为国家、人民利益考虑，这就是在为生命创造价值。我们现在虽然没有那么“举足轻重”，但也可以在生活中，在身边的人里寻找价值。
与朋友之间多一份理解，在班级里多做一些贡献，在社会上行一些善事，与陌生人交往多一分善意……当我们做的一切事都是在往好的方向发展，那么我们的生命就会变的有价值。
生命之于我们，在于在有限的生命里，创造无限的价值，并将这种价值延续下去。
自身的价值作文篇2
第二天开始，狄威斯准备找遍天涯海角也要找到这种类似的文字。终于他找到了它印象中的那种文字，他是在一家面包店的门口找到的。此时此刻，威廉姆斯正在他的家里静静的思考。在他的心目中，自己是一个很有经济头脑的小老板，他的自我感觉良好。可是，他心中的邪恶战胜了善良，甚至出现了想毒死狄威斯的念头。
第三天一大清早，威廉姆斯的邻居哈尔太太来敲他的门。威廉姆斯才刚刚从床上起来，哈尔太太是来问问威廉姆斯有没有见到她的那个水瓶。可威廉姆斯说：“我没有看到。” 哈尔太太是一个贫苦而又慈祥的老太太，她曾经为了一双价值5美元的鞋子找了两天两夜。这次他的水壶丢了，不知道他要找几年。哈尔太太摇摇头，继续缓慢的前行。突然，威廉姆斯感到了一阵鼻酸，不知道为了什么?可是他仅存的一点良心告诉他，去帮哈尔太太找找那水壶。
一个多小时过去了，终于在老太太的家里的一个角落找到了。当为廉姆斯看到老太太家里朴素的样子，觉得自己过得太好了。老太太的家里只有一张床，一个水壶，一个半导式收音机，一个已经被淘汰了的小电视，一张桌子和一张椅子。在威廉姆斯正看着老太太的家是，她没有发觉老太太哭了。可能是这个老太太平时受到的温暖太少太少了。老太太，因为没有丈夫和儿子所以他从没有过亲人给予他的温暖。
自身的价值作文篇3
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是奥斯特洛夫斯基的经典名句，我认为这是对人的价值的最高诠释。
漫漫人生路，要想为自己交出一份满意的答卷，我们应该铭记古圣先贤的教悔。屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;司马迁的“史家之绝唱，无韵之离骚”;李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”;于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”朋友，无论何时，我们都应以生命的执著，踏实不悔的人生足印来体现我们的人生价值。正所谓“人生当自强，生命应无悔”。
你又可知，邓稼先的一句“我不能走”坚定了多少人的意志;冰心的豪恸大哭感动了多少人的心灵;托尔斯泰的小小坟丘震撼多少人的内心。他们用人生为世界多添了一份色彩，后人更应带着他们殷切的希望为世界增写新的辉煌篇章。
李大钊曾经说过：“青年者，人生之春，人生之华也。”对于学生的我们应趁短短的青春，去学无穷的知识，为建设美好祖国添砖加瓦。
让我们扬起无悔的云帆，挥动青春的兰桨，乘千里长风，越惊涛骇浪，过礁石险滩，让生命之舟义无反顾地远航!
自身的价值作文篇4
“价值”一词是哲学中的含义是一主体对于一客体事物的作用，这个解释将重点放在了“作用”上，即意义，也就是说，人只要对另外事物有作用便算是有价值，一块金子和一块泥土单纯估量，无从比较，当客体事物变成种子后，这泥土的价值便远远超过了黄金，这便是我要说的“寻找自身的价值”。
“天生我才必有用，千金散尽还复来。”想必李白吟出此诗时必然也遭受了不少打击，否则这豪迈的呼告又出于哪呢?李白官场失意后，游情于山水之间，既然在官场寻找不到自己的价值放弃便好，这寄情于山水不也让他最终收获了快乐，也成就了多少脍炙人口的诗作，他的人生价值必然是找到了。再望及东坡先生，同是遭贬，同是豁达开朗，“唯江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”驾一叶扁舟，游于山水之乐，莫不是摆脱了那尘世的烦恼，于失意中找到了自身的价值。
文人巨匠郭沫若先生及著名女作家冰心在我们看来必已实现了人生的价值，可在他们小时候，偏科的烦恼却真实存在过，郭沫若，冰心小时候的数学不及格便是家常便饭。既然不擅长，那就丢掉罢了，人生的价值何必拘泥于一科之中，他们潜心文学，终成一大家。试想，若是当初他们苦于自己偏科的弱点，固执地坚定自己价值无法实现的领域，那我们今天还能看到精彩的《雷电颂》和《微笑》等文学作品吗?而这世上是不是也少了两个价值得以实现的人呢?
写到这里，我想我可能需要强调一下，我并非反对面对挫折不放弃的精神，而是不赞同因客观条件而自我否定亦或只看到单方面价值的态度。项羽历来各朝文人争论的对象，项王不肯过江东更是被推为豪迈气概，而我认为，项王因一次失败从而完全否定自己是不可取的，胜败未定，“卷土重来未可知，又何必因一次的失败否定了自身的价值呢?悲哉悲哉!项王项王，若你重振旗鼓，你的人生价值必也可能得以实现吧。
反观当代，大学生或者毕业生自杀的案例屡见不鲜。而他们自杀理由的共同点便是压力大，活得没有价值，在反思我们社会竞争给予压力的同时，大学生自身是否也应该反思一下自己。为何我们无法将社会的压力转化为自己的动力，为何我们总因一次的失望就全面否定自己，你的人生价值定要在学术，社会地位等方面才能实现吗?那大学生毕业回家掬龚，远赴山区支教的毕业生莫不是扇了你们一记耳光。他们以奉献创造价值，在个人与社会的统一中实现价值，他们快乐着，并赢得全社会的尊重，而你们用自杀结束自己，为何不肯多给自己留一点余地换个角度寻找自身的价值呢?
寻找自身的价值，好像没有想象中那么难吧?放开眼去，理性思考，自己寻找。
自身的价值作文篇5
风险常常与成功同在，只有勇于去冒险，勇于去承担，才会实现自身的价值，得到别人的肯定和支持。
人生就是一场漫长的旅途，在这条旅途的路上，有人实现了自身的价值并且得到别人的肯定;而有的人在这条路上却只能销声匿迹，最让人可惜的是，他们的名字却没有一个人清楚的记得。这两者最大的区别在哪儿呢?
“对!勇气——勇于冒险的精神。”人生道路何处不是危险?但面对于这些危险，人们又会怎么做，“放弃吗?”“不!”这只是那些不起眼的角色的行为，面对危险和困难，有的人选择了逃避，因为他们害怕，因为他们胆怯，所以有的人只能半途而废。“这样又怎会成功，得到他人的肯定呢?”
但!我说过：“这只是那些不起眼的角色的行为;因为一片不闪烁的星空当中总有那么几颗最闪的星星。”
而他们是谁呢?我想世人都知道他们是谁，他们就是真正的勇士，一个个全身充满冒险精神的勇士，一个个勇于面对惨淡的人生，敢于面对淋漓的鲜血的勇士。对于勇士的描述，我觉得并不过分。因为他们在面对危险和困难时和那些不起眼的角色的行为不一样，他们选择的不是放弃，不是半途而废，而是选择去冒险，勇于去尝试，可能在面对危险和困难的那一刻，也许他们也会有短暂的害怕，因为毕竟在危险面前稍有闪失，可能永远也不会实现成功的价值，但他们还是去尝试了。“这这不是傻子吗?”不!他们不是，在面对的那一刻他们比谁都清醒，因为他们都知道只有越过困难和危险就离成功之时又近了一步，自身的价值又得到了提高。这种精神又有几人可以拥有呢?
这不正是学生所需要的精神吗?面对困难和危险，应该正视的去面对，因为在追梦的途中还不是有大风浪吗?而在面对这样的情况时我们应该像那些勇士们学习敢面对困难然后越过他们实现自身的价值，当感到自己是这样一路遇难越难的过来，当站在顶峰时，所有的人都会知道你，你会突然发现眼前景色是那么美好。
你会不尽的感叹：“只有勇于冒险的勇士才会实现自身的价值，得到别人的肯定!”
自身的价值作文篇6
“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”
”要成长，你必须要独创才行。”
”推陈出新是我的无上诀窍。”
上面的几则名言，相信大家或多或少都听过一点儿。他们分别出自李可染，哥德和莎士比亚之口。对于这三则名言，我想他们最共鸣的特点，就是都包含有创新的意思。创新，用大白话讲，顾名思义就是创造新的思想，反过来说就是打破旧的思想，只有打破了旧的思想，我们才可以把新的思想透漏出来，而不是一味地踩着别人的脚印走，那叫抄袭。
跟大家分享一个小故事，故事是这样的:
比塞尔是西撒哈拉沙漠的一个村庄，从这里走出沙漠一般需要三天，然而在肯.莱文发现他之前，没有人走出来过，于是他自己做了实验，一直向北走了三天半才走了出来，原来每个人都是沿着别人的脚印走，没有人另辟蹊径，无论学的多像，也只能为别人第二。走别人走过的路，将会迷失自己的方向。
这篇短文正验证了李可染的那则名言，不要一味地啃别人啃过的馒头，那是索然无味儿的，我们要成长，就一定要每一步都是自己走下来的。不得有别人的蛛丝马迹。因为只有这样，我们才能发挥自己的聪明才智。
创新是无价的，需要我们在成长的过程中，一步一步的去探索。创新是宝贵无比的，因为那是我们自己努力得来的。创新是随手可得的，只要我们想要，他随时都准备着让我们拥有。
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