作文是需要经过个人大脑思考而写下的，作文反映出的是作者到底是怎样的一个人，莘莘范文网小编今天就为您带来了我喜欢养作文优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
我喜欢养作文篇1
每一年的四季都很美，但是我的家乡四季更美。
春天来了，小草从地里偷偷地钻出头来，花也开了，露出了红红的笑脸，红红的桃花开了，飘着淡淡的清香，引来了跳舞的蝴蝶，白白的梨花开了，浓浓的花香引来了一群采蜜的蜜蜂，小燕子从南方排着长长的队伍飞回来了，在天空中呢喃的唱着歌曲，小树上的枝叶也发芽了，嫩嫩的绿芽挂满了枝头，到处都是一片片生机勃勃的景象。
夏天来了。小溪哗哗地流着，唱歌动听的歌曲，家门前的池塘里的荷花开了，真像一位腼腆的小姑娘，不肯像人们露出笑容，半开着，像一位纯洁的少女，用白嫩的双手捧托着脸庞，那完全盛开的更加动人，它大方地向人们露出美丽的笑脸，碧绿的荷花上有许多露珠，小小的露珠，在池塘里像动听的歌曲，小蜻蜓在荷花上休息，青蛙在荷花上吃害虫，偶尔阵阵微风吹过，很凉爽。
秋天来了，小草变黄了，树叶落了下来，花儿也凋谢了，看起来有些凄凉，不过果园里各种水果都成熟了，有红彤彤的苹果，有甜甜的橘子，也有紫色的葡萄，看着很好看，农民伯伯哼着小曲，高兴地把成熟的水果采摘下来。一个快乐的秋天，
冬天来了。雪花纷纷扬扬的飘落下来，小朋友们跑出来，高高兴兴地喊着：下雪了，他们在雪地上快乐的打雪仗，堆雪人，玩得开心极了，一个快乐的冬天！
家乡的四季都很美，我最爱的是我的家乡！
我喜欢养作文篇2
人们常说，老师是园丁、是红烛，但在我认为老师更像一本耐人寻味的书。一本让人读了还想读的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。
上课的时候，老师是一本《百科全书》。她让我们遨游在知识的海洋中，带着我们去探索未知的世界，带着我们一起去寻找答案。看，她拿着粉笔镇定自若地站在讲台上，嘴里不停地讲述着重点，而手呢？也没有停下来，在黑板上写着她嘴里说出的奇妙的答案和问题，多认真啊！她把知识像甘露一样洒向我们，滋润着我们这片干涸而贫瘠的土地，让知识的种子，在此生根发芽，长成一片绿荫。
在生活中老师更像一本《孙子兵法》，她常帮同学们出谋划策，想办法解难题，就说上一次两个同学因为争一个东西应该归谁而闹矛盾。老师看见了，就走到他们面前，主动帮他们调解，然后又给他们讲道理，并告诉他们同学之间应和睦相处，团结、互相帮助，结成深厚的友谊，听了老师的话，两位同学都不好意思的低下了头，都主动向对方握了握手。老师总是帮助我们鼓励我们，让我们扬起帆乘风破浪迎接挑战。
其实老师更像一本《道德经》，她常常语重心长的对我们说，要好好学习，端正学习态度，做事不能马虎。要帮助别人，献出你的爱心，做一个有“爱”的人，她每天早上都到教室去陪我们看书，晚自习时也来辅导我们。我们有时候，做事有一点点累，就觉得辛苦，要是和老师比起来，我们的辛苦又算得了什么呢？
老师，您真像一本神奇而又变化莫测的魔法书，在不同的地方、不同的场合，变化成许多种书，给我们带来方便。通过您这本书，我们汲取成长的养份，健康快乐地成长。
我喜欢养作文篇3
?我喜欢这堂课》我喜欢这堂课 山林小学六一班 许娇娇 我们的校长教我们的体育，他的课幽默风趣。我喜欢这堂课，因为这堂课充满了笑声，让我非常喜欢这堂课。 星期二的第四节课，就是我们的体育课了。上课了，我们赶紧出来战队，校长让我们重新排队，高的站前面，矮的站后面。站好队，校长又教我们向左，向右。校长严肃的说：“向左。”我们就向左。“向右”，但是我们的步伐不对。校长又说：“向后。”校长观察着我们的步伐，把错方向和不法不对的提出来，教我们。在校长的指导下，我们学会了向左、向右。接下来教我们走路，校长示范了一遍，接着说：“我说左，你们提左脚，我说右，你们提右脚。左左，左右左。”“我让你们提哪只脚就提那只，我说左脚你提右脚，有些人左右不分，再来一遍。左左，左右左。”校长说：“你们有些人不会走路，路都不会走，你们想干什么，想爬吗？”我们哈哈大笑。校长让我们再来一遍，校长死死盯住了陈文龙，又开始纠正了：“这位同学呢是在跳舞，根本不是在走路。”校长指着陈文龙说。校长演示了一遍陈文龙走路，哪里是走路，明明是跳舞。把我们逗笑了，校长幽默、风趣的话语三番五次把我们逗笑。 看，我们的这堂体育课是不是充满了笑声？我喜欢这堂课。
我喜欢养作文篇4
我搬出了一个箱子，拿出了一个落满灰尘的拼图，擦去尘埃，拼图上写满了我最喜欢的一个词：坚持。
在小学三年级的时候，看到校庆上管乐团的表演，觉得十分的酷，所以我便加入了管乐团。
刚入团时，对什么东西都有新鲜感，就像刚进城的农村人一样。而且对新的乐曲，乐谱也是饱含兴趣。所以次次排练都目不斜视，练习保质保量的完成。
不过，过了两个月后，每次排列都只练习一些模棱两可的乐谱，显得枯燥，乏味。所以新鲜感成无，我的兴趣也渐渐的淡去了。
一天，排练结束后，父亲便对我说：“我这里有100块拼图，只要你每天认真排练后，就可以获得一块拼图。等到你集满所有的拼图后，会得到一个神秘礼物。”我有些兴奋，想知道神秘奖品到底是什么。父亲便说：“坚持下去，才能知道。”
过了一天又一天，有些同学觉得排练太无趣了，就离开了管乐团，而我却坚持下来了。
终于，我集满了100块拼图，就欣喜地告诉父亲：“父亲，我集满了！我终于集满了！神秘奖品呢？”父亲便笑道：“经过了这100天，你就已经得到了。”我十分不解，父亲又说道：“就是坚持呀！你已经养成了坚持的习惯。”我恍然大悟，看了看拼图，拼图上也写着“坚持”。
经过了这四个月的努力，我的水平也得到了提升，我终于站在了校庆的舞台上，看见了父亲欣慰的笑容，看见了老师喜悦的笑容，听见了观众热烈的掌声。
我又把那张拼图放进了那老旧的箱子里，但是我最喜欢的“坚持”依然深印我心。
我喜欢养作文篇5
我喜欢那清凉的下雨天，那一颗颗“珍珠“掉在水中，发出“叮冬丁冬“的声音，给人一种欢快的感觉。
我喜欢想象，我总是想象自己有一双翅膀，在无边无际的天空中欢快地飞翔。能越过无数的山丘和小河，就这么一个人飞翔。
我喜欢和朋友一起在马路上飙车，那凉风习习迎面，哇！好舒服呀。
我喜欢夏天，炎热的太阳炙烤着大地。知了在树梢鸣叫，老人手里摇着扇子，嘴里诅咒着炎热。
我喜欢在这个世界，有这么多东西值得我喜欢！
我喜欢养作文篇6
具有悠久历史的祖国有许多的传统节日，如清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节……但是我最喜欢春节，因为春节家家团圆，热闹非凡。
大年三十，家家户户，喜气洋洋。一大早，妈妈就去菜场买菜，回来时手上拎着大包小包，钱包里空空如也！爸爸负责洗菜，奶奶负责择菜，妈妈负责主厨，大家忙得不亦乐乎。而我就在一旁当个贪吃猫，不时尝尝这个，吃吃那个。开饭喽！我们一家坐在桌子旁边，桌子上摆满了丰富的菜肴，馋得我直流口水，迫不及待地用手抓着往嘴里塞。家人们都到齐后，终于开吃了，我立刻狼吞虎咽，恨不得吃完桌上的每一个菜。可美中不足的是，肚子很快装得圆鼓鼓的，实在吃不下了！
吃完年夜饭，长辈们就开始发红包了！现在由于网络的方便，大人们都在网上发红包，于是，饭后的抢红包成了我家的的一道独特的风景。
“哇喔！50！”手气最好的永远是我哥，每次都是手气最佳，“哼！60，来比不？”外公也总是不甘示弱，像个小孩子似的，总要去跟哥比，比得还来劲呢！“哎呀！才5毛！”每次抢完垂头丧气的永远是我舅，似乎永远抢不到5元以上。“吖吖！我也要抢！我也要抢！”可爱的妹妹永远是家里最爱凑热闹的。
春节就是这样的热闹，这样的开心，我喜欢过春节！
我喜欢养作文篇7
放学了！早上明明看到的是艳阳高照的大晴天，怎么突然下起倾盆大雨了？有人飞快的跑回家，像雨中的穿梭游侠；有的人手舞足蹈的看着一颗一颗像珍珠的水滴，像在看一场水舞秀。雨水好像是一个化妆师，下雨时它就会帮大地彩妆；雨水也好像是水库泄洪般的倒下雨水，把我们淋成落汤鸡！雨滴啊！你真是个调皮鬼。
“轰隆！轰隆！”大家大家千万不要出门呀！因为打雷、闪电会把你的头发打成qq卷卷的“爆米花”。下雨时真无聊，不能打球、荡秋千、野餐、出去玩……。下雨时路上的行人拿着大大小小、各式各样、五颜六色、五彩缤纷的雨伞，好像一朵朵的大香菇在马路上漂来漂去；车子像是一只只快要溺水小蚂蚁，一动也不动；撑着雨衣的路人很像是在万圣节的“幽～～灵～～”真是有趣呀！
下雨过后没多久，出现了一座五彩缤纷的彩虹在天上，而叶子上有黏黏的蜗牛慢慢的爬呀爬，不知道什么时候才能爬回家；水池的荷叶上也有可爱的青蛙在呱呱叫着，鸟儿也从大树里飞出来整理羽毛，高兴的唱着轻快的歌。仔细的观察欣赏，雨后的世界还真是趣味横生呀！
我喜欢下雨！因为下雨后的彩虹很美丽，这可是可遇不可求喔！我喜欢看路人拿着雨伞让雨水在上面跳舞，雨滴就像一位淘气的小孩在雨天出去玩，在晴天就躲起来。雨滴啊雨滴！你真是奇怪又神秘，怎么有人喜欢你，也有人讨厌你呢？
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