作文要能达到高分，其写作能力一定特别强，作文分为很多分类，大家都要把握主题才行，下面是莘莘范文网小编为您分享的终于读懂我作文6篇，感谢您的参阅。
终于读懂我作文篇1
每当我看到试卷上一个个红色的勾勾时，就忍不住有一种喜悦油然而生，想要告诉全世界自己考了一百分。但忽然就迷茫了，这，就是骄傲吗？
父母常常对我说，考得好切记不要骄傲，考得不好也不要自卑。这时的喜悦就是父母所谓的骄傲吗？老师也常说，虚心使人进步，骄傲使人落后。这时的喜悦会是使我落后的骄傲吗？堂姐跟我说，骄傲有两面性：一种是正面，一种是负面。它既可以成为促进人成长的动力，也可以成为阻碍人成长的绊脚石。这时的喜悦是哪种骄傲呢？字典里说，骄傲（1）是自满，看不起别人的意思。（2）是自豪的意思。这时的喜悦会是自满吗？
我骄傲是因为考了一百分，这好像是自满，但又好像是自豪，到底是什么呢？我陷入了沉思……
过了一晚，我想明白了。这喜悦不是自满而是自豪！考试考得好当然开心，我也没有过度的自豪，难不成考得好还要伤心？在人生的道路上有许许多多的如同这次一样的困惑扰乱着我们的生活与学习，但我们要正确理解它的含义，正确对待它，不要混淆，这样很容易走进自卑或自负的误区。
在学习上，我不应该太过自负，就像这次期中考试一样，因为第一学月考得不错才使得自己有些松懈，开始变得自满，从而跌入了深谷，让学习一落千丈。因为自满，让我遭到了同学们的嘲笑；因为自满，让我无脸面对自己内心的愧问！
在这美好的新学期里，我努力读懂骄傲，让自己在这充满无限激情的新学期里，使自己变得更加坚强勇敢，自信顽强，充满自豪！
终于读懂我作文篇2
你是二胡，也是外公。
记忆中的你总是拿出一条长长的檀木盒子，慢慢打开，拿出干净的布裳，细细擦拭，从外到内，从琴弦到琴身，一丝不苟。我知道，你又沉浸在二胡里了。
可我总是不屑，只是一件单调的乐器，发出不能再单调的呜咽声的乐器，你为何总是凝望沉思?
那天，风很大，地面上的雪还没有化，你抱着二胡，匆匆离家，我不放心，跟随在你身后，屋外寒风凛冽，树枝上的残血压的枝桠低垂，天地间苍茫，还有雪花飞舞，我裹了裹衣服，快步跟上。
你急匆匆的奔向社区中心，推开门，屋内温暖如春，围坐的人在等你。“坐这里，坐这里”他们热情招呼你，我感受着他们的温暖，脸上的寒冰也化了。
“今天想听什么?”“和上次一样。”你们一唱一和，一问一答的，我知道，这定不是几天就能有的感情，你拿出琴盒，取出二胡，右手拉上弓弦，左手抚定琴身，缓缓拉动弦，试了试音，调子无误后，你们相视一笑。我看见外公闭了眼，手里扶持着弓弦。调子起初有些低沉，慢慢开始急促高昂起来，拉到动情处，你身子随着调子起伏晃动，只有琴身始终紧紧贴着腿部，像是老树的根深深扎入泥土，而乐曲大概是这棵树上开出的灿烂的花吧。
一曲终了，稍停片刻，掌声四起。
我有些懂你。想起前些日子，你卧病在床，却扔不愿闲着，祝福我给你拿来二胡，轻轻拂开几日的灰尘，眉眼间尽是歉意。转眼，又闭眼拉了起来。调子是哀哀切切的，好像几日不见，在和朋友倾诉哀肠。
我终于读懂了你，二胡于你，不单单是乐器，更是牵挂，是老友，你对二胡的专一，值得我学习。
其实，你就是二胡，二胡就是你。
终于读懂我作文篇3
余晖洒在刻满岁月伤痕的墙壁上，脚步缓缓落在断裂的青石板上，几声风的低吟沿着小巷吹到尽头，带着苍老的声音，最终停滞在布满爬山虎的屋檐上。眼前斑驳的门与记忆中明丽的朱红色的木门重合，我似乎听到爷爷慈祥的笑声。
仲夏的暮色洒在树底下半躺在藤椅上爷爷轻摇的蒲扇上，任凭怀中不安分的我撕扯着干裂而又苍老的枯树皮，爷爷总是絮絮叨叨地说着《水浒传》中英雄好汉的义气与热血昂扬的战争画面，而我总是无法理解爷爷，就如同爷爷看着玩累了的我酣然大睡的模样的无奈。
花开花落，春去秋来，因为老师要求，我迫不得已买了《水浒传》，却因为急躁的心性，随手翻了几页后便被丢弃在黯淡无光的角落里，只有蚂蚁偶尔在上面领略它的风采。
木门发出的高昂声音打断了我的思绪，紧随着的是爷爷佝偻的如同枯树枝单薄的身影，依旧是熟悉的庭院，爷爷依旧坐在藤椅上跟我讲述着梁山好汉的故事，微风轻轻吹拂起早已花白的头发上，布满皱纹的脸上绽放出灿烂的笑容，如同一束阳光，将爷爷的沧桑全部拂去，如同孩子面对新事物的好奇时的精神。听着爷爷激情愤昂声音，我不免好奇，究竟是什么使爷爷如此痴迷？
回到房间，我将书从角落中拾起来，原本精致的封面早已褪色，纸张也有些微微卷起，耐着性子与经历多次想放弃的念头后，我终于读完了它。在那时，我领略了梁山好汉起义时的豪情壮志，折服于吴用的足智多谋，叹息于宋江接受招安时的无奈……
我终于明白爷爷对它的痴迷，终于明白它不被历史长河所淹没，而被如此多的人传颂，那一刻，我终于读懂了它。
终于读懂我作文篇4
人生就像一部跌岩起伏的小说，每一个人在其他人的眼中都是那样的神秘。而出现在你的生命里的那个神秘人，你是否读懂了?
小学时期的我每天放学后，都会与那人走一段路，后来那人转学了，只是依稀记得他的长相，隐约记得他姓段。尽管有过共处的时光，可我却不曾真正读懂他。
他在我小学时期，仿佛就是一座不可逾越的山。他的成绩非常好，“琴棋书画”虽说不上样样精通，却也非常好。他就是我们父母口中的“神孩子”，也是我们心中谈之色变的阴影---“别人家的孩子”。他性格开朗，爱说爱笑，还经常给我们讲笑话。有一次还对我们说他得了一种奇怪的病，当我们踩他的影子时他就会喊痛，我觉得好奇就去试了试，结果他装模作样的一边喊痛一边却控制不住的哈哈大笑起来，这才知道中了他的计。虽然受到了愚弄，但是我们笑的都很开心。
我一直都很羡慕，羡慕他的成绩，羡慕他给别人带来快乐的能力，可直到那一天，我才发现他笑容的背后还藏着那么多的秘密，那个时候我才算是真正读懂了他……
那是四年级时的一天，刚刚还晴空万里的天却突然变得乌云密布，似乎在暗示着一个人的心情的转变。那天，我比平常快了许多到达了学校，发现他也在，而且双眼有些发红。看到我来了，他慌忙将头扭到了一边。我愣住，他这么一个开朗的人怎么会哭!我有些犹豫，思考着要不要问他，终于，我下定了决心，问道：“你怎么了?”他没有回答我，眼睛里的泪水还在打转儿。我没有追问，只是静静地看着他，而他除了我问他话时看了我一眼，其余时间都是看向窗外。忽然，窗外的云终于挺不住，雨水一滴一滴的漏下来，不一会儿就变成了倾盆大雨。他也终于忍不住了，泪水一滴，两滴，直到大雨滂沱……
几天后，放学回家的路上，他告诉我他要转回老家上学了，他的父母要离婚了……回家的路上，我们再没有说过一句话。
我终是读懂了他。在那表面的热情，开朗，在那“神孩子”“别人家的孩子”的称赞，在那近乎完美的背后，隐藏着怎样的无奈，悲伤，痛苦……这一刻，我终是读懂了他。
终于读懂我作文篇5
第一眼见到你，便感觉你不是老大就是地痞流氓。你悠然地躺在吴宗林的床上，翘着二郎腿，并时不时地晃动身子，嘴里放浪不羁地哼着鸟叔的《江南style》。
你喜欢出言不逊。别人对你不尊敬，或惹了你，你便指着别人说：你娃子给老子等着，待会儿就收拾你！但嘴上却挂着一抹不易察觉的笑。别人可能会有些心惊，也有些人会嬉皮笑脸求饶。“收拾”别人这根本就不用担心，你只不过是随口吓唬一下他们罢了。或者说：纯粹就是开玩笑、口头禅。你根本就不会把这些放在心上，别人也根本不用担心你会动真格。
别人让你去帮一个忙时，你总喜欢来上一句：你咋这么懒哩，你自己不会去！但是你还是做了。大家都喜欢找你帮忙，你嘴边总有逗人的话，时不时会使得场中一阵欢笑。你也会笑。让人感觉舒心快乐，活泼轻松。
有时，你也会主动帮助他人，只要能帮助的尽可能帮助。段志林笔没水了，你立即递过去一根笔芯。“反正我暂时应不上，借你用用”，你说。厕所经常堵塞，古仲涵想去外面的公厕，老师不放心，便找个人陪着去。你常自告奋勇地：我去！
你还有一个不得不说的“特长”：放屁。有时你在宿舍内会忽然打开门，接着走出去，一声屁响，然后再走进来。口里还不断传出来：奥，爽！你有时也会憋不住，坐在吴宗林的床上，放起了“五响连环屁”，不过并没有想象中的臭。吴宗林早忘了你对他的好，喋喋不休一番：“上你的床上放去，臭死了！”
而你会笑着说：“我消化系统太好了，不关我的事。”
在我心里，你的直爽、幽默、乐于助人等加起来，足以打败你的陋习。这感觉，我读懂了你。
终于读懂我作文篇6
花谢花飞，世上草木枯了又青了，红尘纷纷扰扰过去，整日浑浑噩噩，直到，读到了你。
还以为此生我一梦一惊，一步一停，幸好，梦醒时，还有南山，和你。——题记
少年的你有才子之名，也曾把臂挽袖天涯一游，要策马看遍人间好时候。逍遥之下，却有一颗建功立业的心，然而生不逢时，你在东晋黑暗的官场里摸爬滚打了十三年，却始终被所谓的高官要员打压，清傲的心愈发的落寞。后来，你留下一句“吾不能为五斗米折腰”翩然而去，离开了彭泽，也远离了仕途。
你寻得一处清净之地开始隐居，日子清闲而惬意，你或寻几位要好的农人“言笑无厌时”，或择一处小丘“日夕相欢持”，你不算得一个称职的农夫，种的作物也是“草盛豆苗稀”，但对你来说似乎也不算什么，你爱菊，疏篱下供着你栽种的菊花，闲时，你便去采摘带露的菊，猛然回过头去，远处云雾散开，南山映入眼底。
然而，表面的悠然又怎掩得住你深深的失落，你沉寂了太久，也失意了太久，心中始终有一个地方是空荡的。但这黑暗的社会使你处处碰壁，你只得在心中，构建属于你的桃源。
那儿的人们真诚朴实，会邀你还家，并设酒杀鸡作食。你的思绪日复一日的徘徊在心中的世外桃源，而躯壳，留在了孤寂的田园中。
晚年的你贫病交加，垂垂老矣，你的心愈发的孤寂清静，再无人光临你日渐荒芜的田园，只余一声悠长的叹息，湮灭在你的《自祭文》中。
酒冷了，茶凉了，你孤独的一生，也散场了。
每每读到你的诗文，就愈发想抚慰你那颗红尘中受伤的心。你的那方桃源，我可能一生也寻不到，但纵君不停驻，亦或不回顾，我已读懂你落拓身影里的背负。我读懂了你的清傲，你的期许，你的莞尔酩酊，你的归去来兮，您一生的落魄失意，悲欢离合，我都懂。纵然你没有了风华正茂的诗酒年华，但我会把你的伤痛藏进心底。留一份悠然自得，人间清欢。如果可以，我愿消磨几世苦行，换你落拓身影，把你的苦与难都包容，懂你诗文中的清散意趣。
世事终倾为一场大梦，花开花落数千年，明月依旧，故人为我留。
南山仍在，桃源如故，清风拂过，事别经年。想与你在田园重逢，道一句：陶渊明，我懂你。
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