通过作文的写作可以使我们内心的格局得到提升，从上小学时我们就开始接触作文了，下面是莘莘范文网小编为您分享的作文我是谁500字模板8篇，感谢您的参阅。
作文我是谁500字篇1
我是个实实在在的电脑迷，为什么呢？那就看我整理出来的证据吧！
“哈哈哈……呵呵呵……嘻嘻嘻……”我自己一个人在家放声大笑道。可能很多人都会问：你笑什么呢？或你遇到了什么好笑的事啦？哪么能笑！等之类的话，但我可不是遇到了什么好笑的话哦，我笑的原因是因为今天爸爸妈妈有事不在家，我又可以开我那亲爱的——“电电”（电脑）啦！
说罢，我马上跑回房间开我那“电电”，说迟不迟，说快不快，“电电”忽然“生病”了，而且还是大病——主机瘫痪了！（就是怪事了！）这该怎么办啊，“电电”是我最最要好的朋友了，现在她生病了，可我却束手无策，“哎，一个玩“电电”的机会失掉了，好衰啊！”正在我发牢骚的`时候，奇迹出现了——“电电”突然“康复”了，我见状，一蹦三尺高——冲破了天花板，挨楼上的人骂了一通，还说要告诉我父母听，衰啊……
挨骂不要紧，最重要的是“电电”，所以，我把邻居打发走以后，立马跑回房间上q，上了q以后呢，我就登陆我那心爱的“创网”，发文章去了。
1小时，2小时，3小时…5个小时过去了，我终于打完了一篇文章了要知道，我打字可是非常慢的哦！就在这时，我的q宠突然肚子饿了，我马上退出了“创网”，管我那“神经”的宠物去了。为什么说它神经呢，那是因为它的肚子经常饿，身子也特容易脏，所以我说它神经。啊，离题了……
我除了迷“电电”里的“qq”和“创网”以外，还迷其他游戏，如泡泡堂或qq大厅里的游戏我都迷，不过我还是最迷“电电”哦！
我这个电脑迷的“有趣”事迹还有很多，想知道的就来找我这位忠实的电脑迷吧！
作文我是谁500字篇2
我是小小导游家500字作文
大家好，我叫刘美饶，大家可以叫我刘导。我们今天去的是南漳的水镜庄。那里是司马微先生居住的地方，里面比较大。一会儿，我们进水镜庄后，可千万不要掉队哦。
好啊！我们现在正在水镜庄的大门口，大家请抬头看，“水镜庄”这三个苍劲有力的大字是书画家范曾写的。它高约五米，宽约十几米。来吧！我们进水镜庄吧。大家看，我们现在来到的地方是水镜遗址，又名荐贤堂。大家随我一起走进荐贤堂吧！你们瞧，这优美的环境一看就知道，这古人哪，真是挺优雅的是吧？现在我们就要进这环境优美的小房子了。看，这两个金碧辉煌的塑像，左右边的`是刘备，正在听左边的司马微向他推荐“卧龙”“凤雏”二人。
来吧！我们继续前行。现在我们来到了草庐，它是一个四合院。这个院儿的右边是讲学堂，是司马微先生给学生讲课的地方。说到这儿，我想给大家讲个故事。故事讲的是，诸葛亮在这儿上课时很爱学习，可司马微先生总是以鸡叫来定下课，但是诸葛亮总觉得时间不够。诸葛亮很聪明，于是，他每天从家里带一把米，他感觉鸡要叫了就给鸡吃米，这样鸡就不叫了，他就可以多上一会儿课了。你们说诸葛亮是不是挺爱学习呀！大家看，这是司马微在抚琴，后面是司马微堂，是司马微居住的地方。
时间已经不早了，我们今天的游水镜庄活动就结束了，祝大家生活愉快，笑口常开！
作文我是谁500字篇3
我是一只黑色的小狗，今年十三岁，一只很不起眼的小狗，我被一个人购买回去，我以为以后会过上辛福的生活，谁知道我是这么惨。
以前小时候主人每一次都和我一起玩耍，我那时就像一只小蜜蜂一样快乐。但是那快乐的时光总是过的那么快，就那样我慢慢的长大了。主人也渐渐的无视我了。有一天，主任和他的家人说要把我卖了，我非常害怕。看到主人我想我会不会被卖到市场上杀了。
有一天，我的主人不在家的时候，就跑了出去，冬天的时候也没有地方去。我那时非常饥饿，在路旁我被一个老人收留了，那位老人对我非常好，我和老人的感情已非常好。看着老人我想他一定非常孤单。
老人对我非常好，帮我洗澡，我决定要永远陪伴着这位老人。看着老人的笑容，我想我以后的生活会更加幸福。
不知不觉，已年过去了，我和老人的感情已越来越好了。每天夜晚，老人都会带着我去散步。有一天，我想和其他小狗一起玩，我叫了起来：王——王——王，老人似乎看懂了我的心思，对我说：狗儿，你是不是觉得没有同伴和你玩，感到很孤单，是不是啊？我点了点头。老人又说：隔壁邻居家有四只小狗，你每天都可以和它们玩。顿时，我感到老人是我的知己一样。
这位老人是我的恩人，我爱他，他也非常爱我，有什么好吃的，宁愿自己不吃，也要留给我吃。他是我的知己，也是我唯一。
作文我是谁500字篇4
大家是否注意过蚂蚁？是否注意过蚂蚁搬家？你可能从没注意过，但它们的团结精神是可贵的。
有一次，我正在操场上玩，这时一只百足虫缓缓向我走来，我觉得很有趣，便用一块锋利的小石子把它一分为二，又用一根小木棍把它挑到蚂蚁洞口。这时有一只小蚂蚁走来了，我又急忙把百足虫挑到它的面前，那只小蚂蚁走向前嗅嗅，那时，百足虫已经奄奄一息，它大概不想被蚂蚁蚂蚁抬进洞里，便使出浑身解数把小蚂蚁甩到一边。小蚂蚁艰难地站了起来，一摇一摆地走开了。我以为就这么结束了。谁料，那只小蚂蚁又回来了，后面跟着一条“长龙”，我饶有兴致地蹲下来，观察着它们是如何搬运食物的。
瞧，它们把百足虫顶在头上，浩浩荡荡地回家了。它们真得太团结了！我激动地叫了起来。
蚂蚁真团结呀！我看见它们，就像看见了我们。
那一次，我们二班pk一班拔河比赛。我发现云朵在我们二班头顶上，这让我想到了一句话：拔河时，云朵在哪队头上，哪一队就可以夺冠。我兴奋极了。随着老师一声令下，比赛开始了。同学们都使出吃奶的力气拼命地拉着。不好！红旗向一班靠近了，我抬头一看，“吉祥云”不见了，我向一班看去，“吉祥云”正好端端的在他们头顶上。我一定要把“吉祥云”拉回来！我暗暗说道。我们势均力敌地继续拉着，红旗在两班之间漂泊不定。我看到章君涵白嫩的手被粗糙的绳子拉出了红色的印记。“加油！”，我们异口同声地喊着，“加油！我们赢了！”
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”团结就是力量，团结可以战胜一切！
作文我是谁500字篇5
淘气的云朵宝宝从天而降，落到了我床边。
那时正好是晚上三更天，我正在梦中吃棉花糖，忽然传来了怪兽的声音。我惊醒过来，原来是身边大大的呼噜声把我吵醒了——是从我的身下传来的。我一看，吓了一跳，梦中的'棉花糖怎么来到了我的房间？
睡意从我的脑袋中“咻”的一下全溜走了。我大叫一声：“呀，我的天哪！居然有一个大棉花糖抱着我！我要花几年才能吃掉它啊！”“棉花糖”也被我叫醒了，它不紧不慢地对我说：“你能不能不要叫我棉花糖啊，叫我云朵好吗？”我迷迷瞪瞪地点点头，黑暗中困意再次袭来……
早上起来，我刚想把云朵叫醒，就发现云朵不见了，而我的头上却顶着一只雪白的小兔子。
原来，云朵变成了一只兔子，正在我头上啃我的头发呢！云朵对我说了声：“早上好！”我慢吞吞地也说了声：“早——上——好。我去上学了，你得乖乖呆在家哦。”
放学回家，我又发现云朵不见了。东找找西瞅瞅，还是找不到，我决定到家附近搜寻一番。突然，我感觉身上冷冰冰的，这才意识到，周围大家都用看傻子的眼神看我。我从头到脚检查了一番，没什么呀……我困惑地抬头一看，怎么就我的头上正在下雪呢？
哎！云朵可真淘气。我得让云朵回家！
后来，可怜的云朵被我放进大炮里，发射回天上了！
作文我是谁500字篇6
代老师走进了教师，给我们上课。我开始假想十年后的一天，我将成为一位人民教师。
这是我人生中上的第一节课。我自信认真的给我的学生们上这节课，我讲的内容是古诗二首中的《题西林壁》。在课堂中，第二排第二个小同学小明，圆圆的脸蛋，有一双明亮的大眼睛。他三心二意，没有认真听讲，在玩他的铅笔盒。我让他站起来，背诵这首古诗，他缓缓地站起来，低着头默默不语。我让他把这首古诗抄写两遍，让他背诵下来。然后，我继续上课。当课上完，我让同学们总结这首古诗，赵云积极的回答，用我讲的内容，用“角度”总结这首古诗。最后，我让同学们吧这首诗抄一遍，背会。
到三点五十了，课外活动的时间到了。我穿好运动服，拿好哨子，向学校借来了一根麻绳，进行拔河比赛，我先将他们他们进行分组。教室里总共有六排座位，左边三排为红队，右边三排为蓝队。然后，每组选出十个人来比赛。比赛开始了，红队的王小明在前面，别看他平时上课不认真听讲，但他的力气很大。蓝队的赵云在前面，别看她平时上课积极回答问题，可是她的力气很小，但善于组织同学们，最后，红队胜利了。通过这次比赛增进了同学们的友谊，使他们团结友爱，互相帮助，更加关心集体的荣誉。
假如我是一位人民教师，那该有多好啊！为了我的这个目标，所以我要努力学习，认真完成老师布置的作业，积极向上，成为一位人民教师。
作文我是谁500字篇7
晚饭后，妈妈都要开车送我去体艺馆训练羽毛球。今天也不例外。临上车前，我看见地上有一片树叶，翠绿的，像一把小小的蒲扇。我捡起树叶，一把抓在手心里，一脚踏进了车门。
车子开了，我摊开手掌，仔细观察树叶。啊！翠绿的叶子上有一只小蚂蚁！它着急地爬来爬去。原来，这片叶子是小蚂蚁的床啊。“怎么办呢？”我问妈妈。妈妈说：“你就带小蚂蚁去长途旅游一下吧。”对啊，我带小蚂蚁去参观体艺馆，请它看我打球，哈哈，好极了。
我背着球拍，捧着树叶，来到了训练场。紧张的训练要开始了。我该把小蚂蚁放在哪里呢？小蚂蚁人生地不熟的。我急得团团转。最后，我决定把它和树叶一起放在我羽毛球拍的袋子里，等训练结束，我就带它“旅游参观”。我一边打球，一边记挂着小蚂蚁。它是不是在继续睡觉？它会不会饿？它会不会想妈妈？它会不会找不到家哭？……
训练一下课，我就直奔球拍，拉开拉链，翠绿的叶子依旧躺在那里。我翻转叶子，小蚂蚁呢？“小蚂蚁，小蚂蚁。”我轻轻地呼唤着。可是，很不幸，我没有找到我的小蚂蚁。妈妈说：“没有关系啊，小蚂蚁肯定是找到了新的朋友，和朋友一起去玩耍了。”我想：我把小蚂蚁带到了对它来说非常遥远的地方，它能找到新的朋友，也好的。小蚂蚁一定会有新的生活的。
我乘车回家了，把翠绿的叶子留在体育馆的地上，明天，我再来看我的小蚂蚁。
作文我是谁500字篇8
做一名人民教师，是我从小到大的完美愿望。
假如我是教师，我必须要当一名学生们心目中和蔼可亲的教师。我会在课堂上与学生们一齐玩些有益于学习的游戏，让他们在乐趣中学到知识，在知识中得到乐趣，不再觉得学习枯燥无味。对于一些该背的句、段、课文，我不会让他们死记硬背，我会用一些巧妙的方法让他们记住；我也不会布置很多的作业，不再让他们熬夜赶作业或没时间看自我喜欢的动画片而苦恼。
如果学生遇到难题，我不会直接告诉他们答案，而是耐心地帮他们分析，找出解决问题的方法，再举一反三地让他们多练习，直到他们掌握为止。
假如我是一名教师，我还要当一名对学生嘘寒问暖的“母亲”，像妈妈对待孩子一样关心学生。学生哭了，我就耐心地安慰她；学生开心了，我就跟着他一齐开怀大笑；学生生病了，我会及时关注他的情景，安定他的情绪，再联系他的家长带他去医院；节日到了，我会给学生送上一份祝福……如果学生犯错了，我不会不问青红皂白就批评他，而是讲一些有关的故事给他听，让他从中明白道理，意识到自我的错误，慢慢改正。
假如我是教师，我也要当学生们无话不说的知心好友。我会经常抽出时间和学生们交流交流，分享自我的愿望，把自我欢乐的事情和遇到的困难说出来，倾听他们的喜怒哀乐，会陪着他们开心或悲伤。
要想当好一名教师，必须从此刻开始就好好学习。仅有这样，长大后才能成为一名好教师。
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