大家在上学期间都会遇到写作文的时候吧，拿到作文题目后的第一件事就是审题，下面是莘莘范文网小编为您分享的《我爱书法》作文8篇，感谢您的参阅。
《我爱书法》作文篇1
从小时候到这，我有许多的爱好，比如：唱歌、画画、跳远等等，其中我最爱写书法了。
星期六，我写完了作业，就准备开始写书法了。我从铅笔盒里找出一支笔，从书包里找出一本田字格，就开始写了。我先写了书上练习里的八个词语写了两遍，又把书上的古诗默写了一遍。当我准备再从书上找一些好词好句好段再写到本子上时，妈妈就叫我去吃饭，我就赶紧拿出作业，把语文书竖着放到作业旁边，为了有不会的就看看书，再假装认认真真的写作业。妈妈看见了就说：“过一会再写吧！就吃一顿饭的时间也耽误不了你。”我说：“吃一顿饭的时间就能写好多作业！”妈妈又说：“看来你真的知道要认真学习了。”其实我又在抄成语。突然，妈妈走过去拿起书来，想看看我不会做的题，她会吗。妈妈拿起书来一看，我在写书法，也没跟我发火，就叫我去吃饭。我只好去吃饭，省的妈妈发火。在我吃饭时，小表妹来了，她要找我玩。可是我还要去写书法啊！怎么和她玩。妈妈看见我不想去玩，就说：“你先去吃饭吧！”我刚过去吃饭，妈妈就对小表妹说：“你现在这里看着电视，我去给你倒杯水。”其实妈妈是去去藏我的笔和本子，妈妈想：没有了笔和本子，滋佳就没法写书法了，就只能和泽平玩了。妈妈想来想去终于想到了藏东西的好地方，那就是她的书包。妈妈的书包，谁都不能动，连爸爸都不能动。妈妈有了倒一杯水的三倍，才把笔和本子藏到安全的地方。过了四分钟，妈妈终于端来了一杯水。小表妹问妈妈：“舅妈，怎么这么长的时间才端来一杯水？”妈妈说：“因为水太热了，我害怕一端来，你就开始喝，怕烫着你了。”其实妈妈在说谎，水根本就不凉也不热，正好喝。我吃完了饭，又要去写书法了。可是，我回去一看，笔、本子都不见了。我只好用我的备用笔和一本破本子写了。
看！我是不是一个还写书法的孩子呢？
《我爱书法》作文篇2
我的业余爱好有很多，乒乓球能强健我的体魄，跳舞蹈能培养我的气质，读名作能开阔我的视野，但我最喜欢写意书法了，因为它能愉悦我的身心。
写意书法是我国的艺术瑰宝，简单的儿笔就能表现出惟妙惟肖的形象，看得我如痴如醉，非常喜欢。
可当我第一次拿起毛笔时，却发现写出一个漂亮的字竟是如此困难。毛笔很不听我的话，想写一个笔直的竖，可写出来的却像一条小毛虫！看来不下功夫是不行了，妈妈鼓励我说：“只要功夫深，铁棒磨成针”。
从那以后，我每写一个字都和老师的字样对照，找出不足，下一个字加以改进。就这样，我的付出得到了回报，我的字越来越好。今年过年我可大展了身手，姥姥家、奶奶家、姑姑家、姨妈家和我家都贴上了“惠”氏春联。虽然我很累，但我用自己的方式赢得了别人的赞赏，我的心里美滋滋的，那是一种来自于心底的幸福感觉。每当我站在门口欣赏着我的“大手笔”，再也找不到了“小毛虫”的身影，我收获着成长的快乐。
现在，写意书法真正成了我的“好朋友”。闲暇时或学习累了的时候，我都会拿起笔，写上几个大字，顿时觉得浑身舒畅，将普通文字处理变成艺术的乐趣只有试过了才知道。
“艺术家一开始是业余爱好者”，我也要通过自己的努力成为一个真正的艺术家。"
《我爱书法》作文篇3
三年级时，有一天，爸爸下班回家，带回来一张写满了毛笔字的宣纸，只见纸上的字苍劲有力，我不禁感叹：“哇！这字真好看，如果我也可以写出这么漂亮的字就好了！”爸爸听后高兴极了，拍了拍我的肩膀说：“好儿子，这是爸爸写的字，你想学的话，爸爸这就给你报一个书法班。”我高兴地一蹦三尺高，就这样，书法开始走进了我的生活。
第一次去上课，我刚走到教室门口，就闻到一股浓郁的墨水味，说实话，那并不好闻。我站在门口，看着大家已经提着笔在纸上挥洒自如，我捏了捏拳头，觉得有点紧张。老师写好范字后，我拿起毛笔，却迟迟不敢下笔，墨汁悬挂在笔尖上，眼看就要滴答下来了。我深吸一口气，开始落笔，嘴里还时不时念叨着：“这个起笔要回锋，这个收笔也要。”
后来，我越写越好，越写越流畅，有一次课上，老师还说要收我为徒呢！当时我的心里像吃了蜜一样，甜丝丝的。
放假时，我总爱待在书房里，书房有一扇大窗户，窗外有一颗高大的梧桐树，每当微风拂过，树叶就会发出“沙沙”的声音，听着格外的安心，所以我特别喜欢在书房练毛笔字。那天，我正聚精会神地在宣纸上勾画着，随着笔尖的游走，我渐渐地忘记了周围的一切……天色渐渐暗了，妈妈进门叫我吃晚餐，我洗好毛笔，脱下护衣，一看，呀！后背怎么全是墨水？原来是表妹彤彤的“杰作”！看她躲在妈妈身后捂着嘴偷笑，我无奈地摇了摇头，看来，下次练字的时候，要谨防“偷袭”了。
写毛笔字能让我静下心来，忘记烦恼。周三的晚上，我考试没考好，迈着沉重的脚步，慢吞吞地走在回家的路上，天色压抑的像墨汁一样，浓得化不开，短短的一段路，好像比原来长了很多……到家后，我径直走向书房，摆好纸笔，展开宣纸，练起了字，空气中弥漫的墨香，让人特别的放松。看着写好的字，我心里的自豪感油然而生，考试失利，自然也就没那么难以接受了，一次的失败没有关系，就像书法的笔画一样，总是有峰回路转的时候！
我喜欢书法，它不仅陶冶了我的情操，更培养了我不急不躁的平和心态，它虽不会言语，却是我成长路上的良师益友。
《我爱书法》作文篇4
每个人的爱好不同，有的人喜欢唱歌、跳舞;有的人喜欢弹琴、绘画。而我最喜爱的就是书法。
大家一定很惊讶，学书法多么不好啊!练书法更是一件枯燥的事，而且练一笔好字也不是件容易的事，那你为什么不学些别的呢?我会说：“练书法的确是有件枯燥的事，但是它锻炼了我的毅志，增进了我和爷爷的感情，我也从中获得了别人无法体会的快乐。
那是在我四年级的时候，学校有报名“华夏未来兴趣班”的事。老师给我一张报名表，我把报名表给了爷爷。爷爷说：“报硬笔书法吧!”当时，我想报名学乒乓球，因为我对书法一点也不了解，更谈不上喜欢书法，而且想到天天写字是一件多么枯燥的事呀。想着想着，小嘴时不时地翘了起来。爷爷好像看透了我的心，他只用简简单单的八个字对我说：“你去学，你就知道了。”我相信了爷爷说的话，开始学习书法来。
第一课讲的是怎样写横和竖，当时，我认为练书法很好玩，跟画画似的。到家了，爷爷问我：“今天学到什么了?”“我知道怎样写横和竖了。”我欣喜若狂地说。“写写试试?”“好。”我顿时拿起一枝钢笔，写起来了。写完后，爷爷对我说：“你还是一个嫩瓜啊!记住，你现在练书法要持之以恒，不能半途而废。”爷爷边说边写了几个字，我惊讶了，多么好看的字呀!爷爷的形象在我心中顿时高大了，接着爷爷告诉了我很多有关书法的知识：王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权等等。其中王羲之的代表作是《兰亭序》;颜真卿的代表作是《多宝塔碑》。柳公权曾说‘心正则笔正。’在书法中，人们通常说的欧体、颜体和柳体分别是以唐代欧阳询、颜真卿和柳公权这三位的姓来命名的。”我顿时张了一大口，我奇怪地问爷爷：“爷爷，您为什么懂得这么多呢?”爷爷笑着说：“这些学问都是在练字中学到的，将来你的字练好了，你就自然会增加许多课本外的知识了。”
从那以后，我坚持每个星期去兴趣班，知道了摹帖和临帖，知道了如何提笔，如何把字的结构写美观。那一次，我给书法老师看我摹帖和临帖时，老师点点头，又摸摸我的头，说：“不错，好好打磨，将来一定是一块好材料，但是你的写字姿势不是标准的，我告诉你，正确的坐姿是写钢笔字的首要条件。安足端坐，背直肩平，挺胸微俯，头端纸正，左手按纸，右手执笔，双眼距纸面一尺左右，这样才可使全身各部位感到舒展、灵活、轻松。”老师一边说一边给我做示范。我开始认真的和老师学了起来。
在家里的时候，我都会每天放学写完作业后，拿出一二小时的时间去练字。在每次练字的时候，爷爷他都会在我的旁边看我写字，哪个字写得不好看，爷爷就亲自写一写，并给我讲解这个字应该怎样摆结构。有一次，我一如既往地拿出钢笔和纸，马上就要写的时候，这时爷爷告诉我：“你执笔方法错了，应该用右手的拇指、食指的指肚和中指的侧面分别以三个不同方法捏住笔杆的下端，使之形成合力。无名指和小指自然弯曲，手腕轻贴桌上，以形成安稳的支撑点。以后，你要按这种方法执笔，明白了吗?”“嗯。”
经过坚持不懈地努力，我终于在五年级硬笔书法习字获第一名。我的钢笔字也受到了老师和爷爷的夸奖。当我看到我漂亮的钢笔字时，我的心中充满了无法表达的喜悦。我知道我的成绩融入了我的辛苦和爷爷、老师的教导。我要感谢他们。
不久前，爷爷去世了，但是我每当提笔写字时，依旧会想起爷爷，想起爷爷说的话“练书法要持之以恒，不能中途放弃。于是我就文身全心地写了起来，没有了爷爷的陪伴，我更要加倍努力，争取在书法上取得成绩，来告慰爷爷的在天之灵。
我爱书法，因为当我提起笔时，我就会想起我的爷爷;我爱书法，因为在汉字的海洋中，我品尝到了汗水背后的快乐。
《我爱书法》作文篇5
要说我闲着的时候想干点儿什么，则非练书法莫属。要问我爱它爱到什么程度，那可以用五个字来概括，废寝忘食也。
一次，我写到一个特别难写的字，怎么写也不好看。我苦思冥想，百思不得其法。到了中午，妈妈大声说：“奕奕，该吃饭了。”我应了一声“好！”，又思考在字上了。妈妈看我半天没有过去，便又来叫我吃饭，可我想得太入神，居然没有听到。妈妈以为我出了什么事，冲进房间，只见我一手托腮，一手拿笔在草纸上画来画去。妈妈抢下我的笔，牵起我的手，把我拉到饭桌前。我夹起一口菜放进嘴里嚼着，手中的筷子不由自主地在米饭上写着字。突然，我恍然大悟，叫了一声，起身跑回书房，刷刷几笔，终于写出了满意的字。你看我是不是爱写书法爱到了废寝忘食的程度呀！
书法是我生活中的一部分。一天，我因为发烧没有写书法，晚上吃完药就上了床，但是怎么也睡不着，在床上翻来覆去，总感觉忘干了什么。迷迷糊糊中我走进了书房，铺纸，研磨，写起了书法。我真是一天不写书法，全身都难受啊！
我爱书法，挥毫间磨练了我沉稳的性格，抒发着我的喜怒哀乐。我在写书法上用尽了工夫，也获得了许多优异的成绩。以后我要更加努力，写出更多更优秀的作品。
《我爱书法》作文篇6
中国书法是一门古老的艺术，是世界上独一无二的瑰宝，是中华五千年文化的灿烂之花。其历史悠久，无以伦比。它是我们民族永远的骄傲和自豪。假如你要问我在琴、棋、书、画等众多的艺术之中我最喜欢什么的话，我会毫不犹豫地告诉你——书法是我的至爱，我对书法情有独钟。
我是一个乡村孩子，是很不容易受到文人墨客的熏陶的。穷乡僻囊也没有供我畅游的书海。而我求书法若渴，怎么办呢？于是，我因此而爱上了赶街。只要上街，我便一头钻进大大小小的书店，如入无人之境，认真地搜索起来，一旦发现目标，便会忘我地翻看起来，常常到了船快封渡时才迅速离开，并且临走还要买上一两本有关书法的书籍，回去好一饱眼福。
虽然我的家境不是很好，但爸爸妈妈很重视我的学习，因而专门为我买回来一台电脑。当我一有闲暇，便会置身于电脑中的书法世界里，感受着它的端庄秀丽，挺拔如峰，凝滑如脂；欣赏着它的清亮如溪，浩瀚如海。
经过长期对书法的观察和了解，我对书法的特点及书写要领略知一二，于是心血来潮，索性由欣赏到练起书法来。我对它的喜欢不亚于我的任何一个亲人。记得有一次，我正悠然自得地拿起笔，一丝不苟地练写着一撇一捺时，妹妹活蹦乱跳地过来了，他不经意地碰了下我的胳膊肘，我冲着她怒目而视，大声咆哮着：这是艺术，是我们中华民族的象征，能随意毁坏玷污得的吗？你这不是在侮辱我们的中华民族吗？妹妹还小，听不懂我在讲什么，但她大可感受到我的愤怒，吓得哇地一声大哭起来。我对妹妹的号啕大哭无动于衷，却只顾着怜惜自己手中的墨宝。
我原本是个内向、心胸狭窄之人，常常把自己封闭起来，独来独往，同学们常戏称我为老虎。但自从受到书法的影响和熏陶后，便开始变得热情奔放、豁然开朗，喜欢与他人接触交流，朋友也因此而渐渐地多了起来。所以，它除了是我的一种喜好，更是我的福星。
久而久之，我与书法之间融为一体，密不可分。就像鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。一旦离开了它，就好比我的灵魂出了窍，我的生命将不再精彩，整个世界都将显得苍白无力，暗淡无光。
《我爱书法》作文篇7
我爱书法书法，乃至中国的传统精髓。而我，一个普通的小女孩，可以说是深深的迷恋这个文化传统。
你，如果只单单认为它只是把墨汁用毛笔写在纸上，那你就错了！它不仅仅纸、笔、墨，他有着无穷的智慧：传递的智慧。柔和的美丽：内心心平气和的美。无比的味道:墨汁的清香。
写一个毛笔字，并不容易。若果你在写毛笔字的时候，手稍微晃动了一下，那我会郑重的告诉你：这张纸被你糟蹋了！写毛笔字时，要气运丹田、心无杂念。写毛笔字，你第一件事就是要知道文房四宝是什么，当然是笔、墨、纸、砚。换个角度说，也就是毛笔（或者是湖笔）、墨汁、宣纸、砚台。学书法，这些样样都不可以少。
每当我伤心难过时，我就会写毛笔字：跟毛笔诉说我的苦痛。毛笔去告诉完诉宣纸，就和我一起哭泣，等它哭完了，也会去告诉墨汁和砚台，然后又呜呜的哭起来·······写完毛笔字之后，我的心情就多云转晴天，然后又写上几个小时。
每次我写毛笔字的时候，总是会弄脏宣纸的脸，总是会把毛笔的头发折腾来折腾去，也老是把砚台弄得脏不溜秋，也会把墨汁瓶的血（墨汁）挤个精光，但是，他们都在默默无闻的接受我、服务我。这种精神，是不是值得我们学习呢？
啊！我爱书法！我祝福书法：天长日久的传递，永远生活！它会是永生的书法！！
《我爱书法》作文篇8
小时候，我的字写得不是很好，每当看到字写得特别好的人，我都会肃然起敬，特别是看到一些书法家的作品，我的心就不由自主地赞叹起来，甚至还有一丝羞愧。似乎是知道我渴望练好字的想法，妈妈带我去报了书法班。
那一天，刚下过一场大雨，暖和的阳光照耀着草坪，朝气勃勃的小草挺立着身躯，吮吸着露水。我和妈妈到了书法培训班，走进屋内，那些挂在墙上的工工整整的毛笔字，就把我吸引住了，我不知不觉中对书法有了兴趣，我爱上了书法。
刚开始，老师教我们握笔，我很认真地学，但总是出差错，不是这儿不对就是那儿不对，但我并不气馁。老师很有耐心的教我，我总算是学会了握笔。
接下来，就是练习写基本笔画了。我努力的控制住笔，但笔就像是一个淘气的小孩，我往这，但它却偏偏不听我的指挥，写的笔画歪歪扭扭，更别说好看，我很恼火：为什么总是写不好呢？我想放弃，但我对书法的热爱就紧紧地抑制住我。我看看周围，其他人也在认真地练着。我想：我也不能落后！于是，我拿起毛笔，又一笔一划地写了起来
功夫不负有心人，我辛勤的努力终于换来了丰收的硕果。练习本上密密麻麻的小字像变了戏法似的，全换成了字迹工整、有自己独特风格的大字。每天老师夸，回到家，父母也夸，自豪之感油然而生，我每天陶醉在欢乐的海洋中。
“吃得苦中苦，方为人上人”，我亲身体会到了这句话的含义。书法陶冶了我的性情，书法带给了我快乐，我热爱书法！
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