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写老师严厉的作文7篇

在一篇作文中,我们必须将自己的真实情感做好流露,阅读和听取,则是获取写作文材料的另一途径,下面是莘莘范文网小编为您分享的写老师严厉的作文7篇,感谢您的参阅。

写老师严厉的作文7篇

写老师严厉的作文篇1

我的老师,有一双充满智慧的双眼皮大眼睛,一张严肃的“国”字脸,身材微胖,一头乌黑的短发中杂着几根雪白的头发,这就是我的副班主任——教语文的易老师。

易老师有三个特点,拖堂就是其中之一了。“叮铃铃”下课的铃声想起来了,易老师却有点恋恋不舍地对同学们说:“同学们,先别着急,我再讲一分钟......”接着,教室里响起一阵阵叹气声。易老师好不容易讲完了,他终于说出了宝贵的两个字“下课”,同学们的欢呼声还没有过三秒钟,上课铃又响起来了。

另外就是她是所有科目中作业布置最多的。每一次放学,易老师就给我们布置了一堆作业,还要我们每一天都一定要阅读上三十分钟课外书,害得我们睡得比狗还晚,起得比鸡还早,同学们真是叫苦连天。

最可怕的是她批改作业了。每一次批改作业,如果有一个同学没有认真完成作业,必定会被老师叫到办公室进行n分钟的思想教育,直说得你耳朵起茧,脑袋发晕,以后做作业再也不敢造次了。

俗话说“严师出高徒”,正因为有这样一位严厉的老师,我们班级在全校是最优秀的班级,而我们也慢慢适应了易老师对我们的严厉。

写老师严厉的作文篇2

升初一了,所面对的是新的环境,新的同学,新的老师。今天呢,我就给大家介绍一下我的现任英语老师——李老师。

李老师高大的身材,一双大大的眼睛,使人感到十分敬畏。一头乌黑的头发,再配上两个“顺风耳”,又给他增添了几分滑稽。

李老师的要求很严,例如:不能东张西望,不能窃窃私语,不能抓耳挠腮,不能用手托下巴……如果你不小心违反了,那可要小心了,李老师准会让你吃不了兜着走。

有一次,李老师讲课达到了高潮,正在这时,一位不知天高地厚的家伙嘴“痒痒”了,在那儿侃侃而谈。哟!真不巧,正好刮来一阵风,把他的话吹进了李老师的“顺风耳”里。李老师两眼一瞪,喝道:“上来挨板子来!”那位“光荣”的人走向讲台,被李老师手中所谓的戒尺修理了一顿。

李老师不但很严格,而且十分幽默。在英语课上笑声不断,都快掀破房顶了。

那是上一星期的事了。李老师正讲得起劲,同学们听得津津有味时,李老师忽然间停了下来,我们抬头望着李老师,只见他的目光落在王浩泽身上。原来,王浩泽注意力不集中,脑子里不知在想什么,不停地点头。李老师戏谑道:“头点得这么有节奏,点过来又点过去,捣蒜呢?那我们今天晚上到他们家吃拉条子走!”话音刚落,教室里爆发出了接连不断的笑声,笑得同学们肚子都痛了……

瞧见了吧,这就是严厉又幽默的李老师,这就是李老师那十分风趣的课堂。

写老师严厉的作文篇3

这学期,我们班来了个新的老师,她有一对浅浅的酒窝。看到来了新老师我们都很高兴。

可是开学第一课,我们都傻眼了。原来这个老师特别严。不信,听我慢慢儿给你说。

一上课,老师笑呵呵地说:“咱们语文学习预习很重要,老师给你们明确一下预习要求。”说完一条、一条往黑板上抄,我的妈妈呀,一共有7条。我对照老师的要求一项一项的完成,预习一节课得用一个小时。第二天,一打听别的同学花的时间比我还多。大家都说:“郁闷呀,这个老师太严啦!”

收上我们的作业一看,本来笑眯眯的语文老师皱起了眉头,原来我们写字大的大,小的小,歪歪扭扭的,老师不满意了。她说:“字如其人,你们得好好写字。下面我把写字的要求再布置一下:书写必须认真工整,不能有划痕,必须用黑笔。”我想:谁写字不出错呢,不许有划痕,这得多用心呀!看来老师又要进行一场关于写字的残酷的魔鬼训练了。每次完成语文的书写作业时,我瞪大眼睛,看仔细,想清楚,才敢下笔。一次作业写下来,累得我手都酸了。哎!这个老师的要求真严!

经过老师这段时间严厉的教导,我的字迹已经有了很大的进步;听写时也不需要特意去记了。另外,我还当上了小组长。我觉得还是严厉的老师好,我们班全体同学都有了很大的进步。

写老师严厉的作文篇4

王老师是我们的前任体育老师,他对我们很严厉。

记得有一次上体育课,同学们排队下楼时很吵闹,你说一句,他说一句,有的还做起了小游戏,把屋顶都快震翻了。王老师放慢了脚步,转过身眼睛直勾勾地望着我们,可我们并不明白他的用意,吵闹声有增无减。王老师的忍耐超过他的底线了,只见他眉毛竖立起来,怒视着我们大声吼道:“你们在操场上站五分钟不许动,谁动就没收谁的自由活动时间。”我心里很害怕,犹如十五个吊桶打水――七上八下,看一下大家,也吓得一动不动,直挺挺地站着。同桌觉得头痒,抓了一下,王老师眼睛厉害,看到了,对她说:“你这堂课不许自由活动。”我更加紧张,心想:我不会被老师点到吧?对我们来说漫长的五分钟总算到了,我心里悬着的石头落了地。

王老师对我们的体能训练也毫不留情。每次上体育课,他都要我们围绕操场跑六圈。上次,由于天气热,很多同学都气喘吁吁,看着王老师面无表情的脸,看来没有“减负”的指望了。有一个同学超近道,被王老师的“火眼金睛”看见了,王老师在警告无效后,身上似乎燃起了火焰,气冲冲的对那个同学说“你重跑一圈。”好不容易跑完六圈,王老师仍不罢休,还要我们做三十个深蹲。我们满头大汗,王老师却不理会。

看,这就是严厉的王老师。正因为他的严厉,我们才更加守纪律,体育成绩才会更好。

写老师严厉的作文篇5

在我们的生活和学习中,有许多像亲生父母一样对待我们的老师,他们不辞辛苦的培育着我们这些小树苗,把我们像亲生孩子一样看待,既关心照顾我们,又帮助我们了解许多事情,帮助我们学习许多新的知识。

在我上幼儿园的时候,有一位刘老师对我非常好,所以到现在我对她念念不忘。

记得有一次,天下着大雨,很多小朋友都被父母接走了,活动室里就剩下我和两个小朋友了,虽然我家就住在幼儿园后面的家属楼里,可是天下着大雨,我又没带伞,爸爸妈妈也出去了,那时我还小,没有家里的钥匙,等了半天,那两个孩子已经被接走了,可是妈妈还没来接我。正巧这天刘老师值班,他看见我着急样子,走过来抚摸着我的头说:“一帆,你到老师家里去吧,老师给你做饭吃,等你妈妈回来,老师再把你送回家,你和小弟弟玩好吗?”看到刘老师那和蔼的面庞,温柔的话语,我不由自主的点了点头。然后和老师打着伞,向雨中走去,老师的家在幼儿园不远的地方,一路上,刘老师把伞大大的一面给了我,小小的一面给了自己。来到老师家,看见了几个月大的小弟弟,他只会:“咿―呀咿―呀”的真逗人,老师一边擦她那乌黑亮丽的头发,一边问我吃什么,我说:“刘老师,你随便做吧,我吃什么都行”。老师听了笑了。

第二天,我来到幼儿园发现刘老师生病了,嗓子难受的要命,头也疼,但她还坚持来上班。午休时,老师叫我们上床睡觉,自己坐在椅子上,吃着又黑又圆又大的药丸,而且很困难的咽下去,我看见了非常伤心,都怪我不好,昨天让老师感冒了。下午起床时,我对老师说了声“对不起”。老师一开始“丈二和尚摸不着头脑”,后来她笑了,两片花瓣似的嘴唇咧开,显得更漂亮了,忙对我说:“你我没有对不起,是昨天晚上冻着了。”我听了更伤心了,老师这是为了不让我伤心呀!

多好的老师呀!不仅关心家人,而且对小朋友照顾的无微不至,不知有多少个像我这样的孩子得到过老师的关心和照顾,多么慈善的母亲啊!用她那纯洁善良的心灵对待着身边的每一个人。可惜现在她调到另一所幼儿园工作了,我很难见到她。但是我依然记着老师那和蔼可亲的面容,刘老师我是多么想念你啊!

写老师严厉的作文篇6

我有一个非常器重我的老师,因为器重,难免就会对我比对其他的学生要更严厉一些,以致于每次想起这位老师时,我总能够想到他紧锁的眉头,想到他对我的一堆要求。

如果可以选择,我宁愿选择一个不那么器重我,但对我慈眉善目的老师,我在严厉的老师的目光中成长,实在是难以成长。就好像是拿着光学培养皿在对我进行实验,所有的光照在我的身上时,我也就忘记了该如何成长,忘记了该如何舒展自己。

这位严厉的老师不知道我所想的这一切,他只是在一次比一次更加严厉的管束中质问我“为何你的成绩下滑了?”“为何你这个题不会?”“为什么……”他的一系列为什么也会对其他的同学说,只是因为他过于器重我,导致我已经有了承受不住这些压力的趋势,恐怕是要歇菜了。

我与许多同学交流过,问他们这位严厉的老师在他们的.印象中如何,他们都说挺严厉的,但没有特别多的看法,这让我更加明白,正是因为他对我的器重,导致我与别的同学承受的压力根本就不是一回事儿,这位老师把绝大多数的期望都放在了我的身上,这让我有些喘不过气来了。

好在这位严厉的老师也常常会邀请我去他家吃饭,如此严厉的他,家里却有着一位慈眉善目的师母,每次我被老师骂哭之后,都是师母过来安慰我,也正是师母对我的交流让我明白,老师正是因为太器重我才会有这样的表现。师母让我不要把他的很多话都往心里去,她让我只管去做自己,老师也正是因为那个出色的我才器重我的。

现在我还在与我的老师进行磨合,不知道未来会如何,总而言之,先听师母的话,尽管去做自己吧!

写老师严厉的作文篇7

粗粗的眉毛,戴着一副方框黑边眼镜,头发花白,他写的一手好字。每当他握笔写大字时极其认真,他就是书法兴趣班里教我书法的郦老师。

郦老师是一位老教师,所以他定的规矩也很传统。我们每次走进书法班,都要先向他鞠躬问好。我们觉得很好笑,但郦老师严肃地告诉我们:“这是老祖宗的规矩!规矩不能忘!”我们听了,觉得有道理,便照做了。但其实心里还是有点不以为然。

有一次一位同学进了书法班的门,径直走向座位,忘记了向郦老师鞠躬问好,郦老师闷声不响地看着他,但那位同学浑然不觉。过了一会儿,郦老师把眼睛瞪大了,脸也黑了下来,那位同学还是不知道,看着郦老师,然后自顾自地写着字,终于郦老师忍不住了,他大声地叫出那位同学的名字,并严厉地批评道:“你怎么没向我问好?我说的话你难道忘了?尊师重教的品德到哪里去了?”这位同学恍然大悟,脸立刻红了,郦老师冷着一张脸,让他重新从门口走进来,向他问好,这才放过他。

郦老师思想传统,教学也很传统,他从来不会因为自己只是兴趣班的老师,而对同学放松教学。在他教完字让同学们写的时候,经常走来走去地看我们写的字,要是他见到哪一位同学的字写得“歪瓜裂枣”,那位同学就会被郦老师一顿大骂,并要求重写。

这就是我们书法班的郦老师,一位严厉的老先生。

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