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教师个人转正申请书范文篇1
敬爱的党组织:
_年_月经党组织批准,我实现了梦寐以求的愿望,光荣的成为一名中国共产党预备党员。
现在我的预备期已满一年,根据党章第一章第七条规定,我郑重向党组织提出转正申请,申请转为中国共产党正式党员。
一年来,在党组织的关怀下,在支部党员的带领下,通过一系列的理论知识学习和活动,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要从思想上入党。
下面,我向党组织汇报一年来我的思想、工作、生活等方面的情况。
一、思想上
作为一名人民教师,我始终坚持党的教育方针、政策,忠诚于党的教育事业,恪守职业道德,情操高尚,爱岗敬业,默默奉献。
这一年来,我再一次认真系统地学习了《新党章》,深刻领会“_大”会议精神,并充分认识到它们是改造客观世界,夺取社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。
通过这一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。
只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在这个风云变幻的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的全新形势下,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。
二、工作上
在追求思想进步的同时,我也时刻铭记作为一位教师的本职。作为一名新世纪的中共预备党员,我时刻都严格要求自己,努力工作,积极向上。
这一年来,在工作中我严格以共产党员的标准来要求自己,牢记入党誓词,克服并纠正自身存在的问题,工作认真负责并力求创新,处处本着为学校、为学生着想,不计较个人得失,尽职尽心地搞好学校体育工作。
为此我刻苦努力学习并取得了较为优异的成绩,曾获得广东省东莞市“大朗镇优秀教师”,在校级教师基本功比赛中曾获得“教师朗诵比赛”一等奖,“教师书写比赛”二等奖,并代表学校参加_省第九届班主任工作论坛。
除了学好专业知识外,我还努力拓展自己的知识面,全面提高个人素质,努力使自己成为一名全面发展的人民教师。
我将树立了远大的人生目标,我将更加努力地端正教学态度,提高教学效率,学习新课改的相关知识,为更多的孩子服务。牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,脚踏实地,任劳任怨地工作。
在完成一周18节课的同时,还担当起了学校学生课余辅导学生作文,积极培养孩子的写作能力,为了能在镇级的作文比赛中取得好成绩,不顾平时教学以及班级管理工作的辛苦,仍旧辅导孩子写作,付出总有汇报,在这次比赛中,我校派出五年级代表队包揽了前三名,想起平时的辛苦,当看到孩子们拿起奖状时灿烂的笑脸那一刻,我们欢呼,我们跳跃,即使再苦再累也都是值得!
在工作实践中,有力的促成自己树立正确的世界观、人生观和价值观,能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。作为一名青年教师,深知未来的路还很长,还需要我不断的努力。
因此,我对待工作要求非常严格,不敢有任何怠慢,积极克服各种不利因素的影响,始终保持高度的责任心和严谨的工作作风,注意教师形象和素养,严格按学校的要求做好教学、辅导及其他工作,能够认真完成教研组分配的各项任务,积极参与学校体育工作建设,搞好学校体育工作。
这学期,我个人被评为的镇优秀教师,这是学校和同事们对我的肯定和信任,更是对我今后工作的一种鞭策。面对荣誉,我清醒地认识到,荣誉更意味这责任。在未来的道路上,我将继续前行。
三、生活中
古人云:一屋不扫何以扫天下?因此我们要从小事做起,从身边做起。日常生活中,自信乐观,意志坚强,我一直都以一个党员的标准严格要求自己,遵守国家法律法规,遵守社会公德,实事求是,发挥党员的模范带头作用,积极团结同事,关爱学生,热心助人,主动帮助他人做一些力所能及的事。
坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。记得在开学初的一次训练课中,临近结束时一位_在终点摔倒了,由于学校卫生室关门,伤口得不到及时处理,最后,我把学生带到学校附近的卫生站,清理好伤口后送孩子回家,并再三叮嘱。
后来,她在日记中写到了这事,说是我对她的关爱,说只有要用成绩来回报这份爱。听着听着,我的眼眶湿润了。多么懂事的一个孩子!其实这就是我应该做的,不足挂齿。碰到同事外出学习,需要临时代上功课的,只要我有空节的,我都会帮忙,哪怕那天我已经有四节、五节课了。因为“给别人方便就是给自己方便!”
以上是我一年来基本情况的小结,不妥之处,恳请组织批评指正。
作为一名预备党员,我渴望按期转为中共正式党员,请党组织考虑我,我将虚心接受组织对我的审查和考验!
此致
敬礼!
申请人:_
20_年_月_日
教师个人转正申请书范文篇2
尊敬的党支部:
我是20_年_月_日被组织接收为中共预备党员的,在这一年里,我戒骄戒躁,不断提高自身修养,在各个方面都坚持以一名正式党员的的标准严格要求自己,无论思想、理论,还是行动上,都有了很大的提高。因此,我郑重地向党组织提出了转正申请。
首先在思想上,我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,平时经常收听广播,看电视新闻,看报纸,关心国内外大事,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,特别是对树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,有了一些新的认识,努力把自己锻炼成新时代的合格中共党员。在这一年里,通过参加党的组织生活,参加党的活动,体验党内生活,接受党内生活锻炼,学习党的基本知识等等,我的思想政治觉悟有了进一步的加深,使我更加迫切要求加入中国共产党。
其次在工作上,我认真做好教学工作,把四年所学的知识充分的运用到课堂中,努力成为学生的良师益友,做一名合格的小学教师。当然,除了做好自己的本职工作外,还对学校的各项要求和活动积极参加和配合,认真完成学校支部交给的各项工作,并且主动承担一些力所能及的工作。平时还会经常组织同学参加一些活动,提高学生的学习积极性,锻炼学生的动手动脑能力。让学生的各方面素质都有一定的提高,为以后成为全面发展的高素质人才打下坚实的基础。除次之外,我还利用课余时间帮助学习有困难的学生,给他们补课,端正他们的学习态度,树立他们的学习信心。
以上就是我一年来的总结,如果组织认为我合格了,批准我成为正式党员,我一定会在党组织和广大群众的监督下,牢记入党的誓言,勤奋工作,刻苦学习,处处以党员的标准严格要求自己,做一名合格的共产党员。如果组织认为我还不合格,没批准我成为正式党员,我也不气馁,继续努力,争取早日成为一名中国共产党正式党员。
此致
敬礼!
教师个人转正申请书范文篇3
本学期,我担任初一(四)班的辅导员。围绕着学校的德育工作宗旨,我认真完成了学校布置的各项任务,开展好学生的德育工作。学生由小学进入初中,最关键的问题在于是否能尽快适应初中的学习生活。因为如果学生在初一阶段不能养成良好的学习和行为习惯,在初二的两极分化中将处于落后的边缘,更无从谈起初三的冲刺,那么可能这样的学生今后与读书无缘。而我们面临的情况是:小学学习生活环境比较自由,因为升学压力较轻;活动比较频繁,因为有充裕的课余时间,因此可能有些学生的学习、行为习惯没有很好地养成,自我控制能力较低,这些学生如果不能较好地调整好角色的变换,不但会影响自己的前途,还会影响到整个班级的学风、班风。我在初一过渡阶段的辅导员工作总结如下:
一、组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,规范学生行为。
学生从小学进入初中,为了规范学生行为,一开始我就组织学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并结合我们学校新时期的发展特点,注入新的方法和活力,联系实际,举例逐条剖析,讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题及时对照守则处理,找出改进的措施。
二、具体抓养成教育。
苏格拉底说过:“教育不是灌输,而是点燃火焰”。为了学生养成良好学习生活习惯、发展良好个性,遏止学生中存在的不良风气,确保校风健康稳定,把不良习惯扼杀在摇篮里,我在开学初就将养成教育作为一项主要工作来抓,抓学生的卫生习惯,自觉学习的习惯等。通过各种形式的活动,如主题班会队等让学生理解习惯养成的重要性,并利用一些榜样的力量,树立典型,加强声势。
三、优选班干部,找准“领头雁”。
“火车跑得快,全靠头来带”,班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心、班主任的得力助手。一群好的班干部,他可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。激发这部分同学的工作热情,注意培养并发挥其作用,是树立良好班风的关键。
因为是刚接触学生,很多方面都不够了解,所以我只能从班级的每个学生档案中仔细去加以分析,了解到哪些学生是品学兼优的,哪些学生做过班委,然后初步确定班干部人选,让他们先实践两个月,我还对全体班干部加以培训,指导工作的方式、方法,与个别班干部多次交流。两个月过后,的确有的学生不适宜做班干部,虽然成绩理想,也能做到以身作则,因为在性格、管理能力等方面存在缺陷,所以,在期中后,在学生民主评选和做好个别学生思想的基础上,我更换了一部分班委。
新班委产生后,我便定期召开班干会,鼓励他们:你们是班中最为优秀的同学,所以一定能起好带头作用。对班干部做得好的地方进行表扬;做得不好的地方,我不是严厉批评,而是从正面指导其应该怎样做,使班干部的工作能力逐渐提高,并保持对工作的积极、热情。
如果班干部工作出现差错,班主任如果在同学面前对其大加批评,将会大大挫伤班干部的自信心,也降低他在同学中的威信。所以,批评班干部应私下。而对于班干部的工作成果,班主任在班中要大加表扬,这有助于树立班干部的威信。当同学们信任班干部时,他们便会团结在班干部周围,服从班干部的管理。
四、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育历来是班主任工作的难。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。
五、密切与家长的联系,促进沟通。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。争取学生家长对教育的支持是使班级工作得以顺利开展的一个重要方面。因此,我主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。我在平时与学生交流时,也经常了解学生在家中的学习环境,家长的教育方式,这使我与家长交流时已对学生家庭有了一定的了解,从而更有利于交流时的有的放矢,提出让家长在有的教育方法上的改进,他们也易于接受,双方能就孩子教育问题达到一致看法。
总之,辅导员工作是一项细致而琐碎的工作,我将在今后的工作中不断学习,不断总结,不断探索,争取把辅导员工作干得更出色。
试用期已结束,现在我的工作技能基本掌握,在此我提出转正申请,希望自己能成为正式员工,恳请领导予以批准。
此致
敬礼
申请人:
20_年_月_日
教师个人转正申请书范文篇4
尊敬的各位领导:
我于20__年__月参加工作至今已半年,经过这半年的努力工作和学习,我获益良多。在思想上,积极要求上进,热爱学校,在工作上,我努力工作,担任了艺术设计学院本、专科学生。这七门课的教学工作。这半年以来,在学校领导和同事们的关心帮助下,我成功的实现了由学生到老师的转变,工作和教学能力有所增强,思想认识也有了极大的提高,现在特向领导提出转正申请,并对我半年来的情况作以下汇报:
一、教育教学方面:
刚走上讲台的我,深知自己在教学上需要学习的地方有很多,因此我经常聆听其他老师的教课,从中学习别人的长处,课后与老师交流心得体会,领悟教学的艺术。为了上好每一节课,我认真分析教材,上网查找资料,根据教材的特点和学生的实际情况设计好每一堂课。始终坚持做到:潜心教学,上好每一堂课;关爱学生,注重学法指导;刻苦钻研,注重课堂效率;勤于辅导,注重练习巩固。
二、政治思想方面:
作为一名党员,我在思想上严于律己,热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针,时刻以一个党员的标准严格要求自己,鞭策自己。我积极参加学校组织的各项政治学习活动。入职以来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作和学习中,在领导和同事们的帮助下,我会通过自己的努力,克服缺点,争取取得更大的进步。
三、其他方面:
我积极参加学校举办的各项培训活动,不放过任何一次学习、提高的机会。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的规章制度,按时上下班,不迟到、不早退,入职以来没有事假和病假。鉴于以上我的表现,向学校提出转正申请,望批准。
申请人:___
20__年__月__日
教师个人转正申请书范文篇5
尊敬的领导:
我于--年11月9日进入学校,转眼已经在学校-个月了。作为一名刚参加工作的毕业生,初来学校,我曾经有过不知该如何与人相处、如何做好工作的担忧。但是在学校宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化中,我很就快进入工作角色,融入其中。
这-个月期间,我热爱自己的岗位,遵守学校的制度,有效利用时间,保证工作按时完成。其中有与团队一同完成工作的喜悦,也有遇到挫折的困惑。但是在部门领导和同事的帮助与支持下,我逐渐熟悉了系统的操作,熟练掌握了增班、排课等具体操作。在日常的沟通与交流中,也一步步地了解学校各个部门的同事与其负责事宜。为了使工作更好的完成,我积极向同事请教,努力清晰工作的思路,对待本职工作认真细心,尽力完成。因为我知道做好每一项工作,代表的不仅仅是自己的态度,而且关乎集体的能力与荣誉。
经过这-个月,我现在已经能够独立处理教务专员的事务,整理部门内部各种资料。当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习,提高自己的各项能力。在接下来的工作中,我会进一步加强自身的锻炼,继续完备专业知识,努力提高工作能力。与同事们团结友爱互助,力争明确、准确、准时地完成工作,做到当日事当日毕,为日后工作的完善提供良好的前提。感谢领导和同事这段时间来对我的帮助和支持,在以后的工作中我一定会更加努力地去发现和弥补不足之处,在教务岗位上做到更完善,做一个优秀的员工。在此我提出转正申请,希望自己能成为学校的正式员工,望批准。
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日
教师个人转正申请书范文篇6
尊敬的-区教育局:
我叫--,于-年-月通过教师招聘考试的方式进入教师队伍,被分配到-小学工作,在校领导和同事们的关心支持下,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。在服务期即满之时,我特向领导提出转正申请,并将我一年来的情况汇报如下:
一、教学方面
分配到学校之后,我迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长
二、个人素养方面:
课外时间,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,并尽量做到自己能做的事自己做,不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。努力及时完成学校布置的各项任务;脚踏实地,奋发图强,树立远大理想。
经过近一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准!
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日
教师个人转正申请书范文篇7
敬爱的党组织:
一、对待孩子
幼儿园是个儿童的世界,生活在这色彩斑斓的儿童世界里,我用爱心拨动一棵棵幼嫩的心弦,滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。平时,我善于观察,深入了解,了解每个孩子的家庭情况和他们的思想基础、智力发展、兴趣爱好、性格特点等,善于发现孩子的闪光点,尊重热爱每一个孩子,在和孩子交朋友的同时奉献自己的片片爱心,对那些特别的孩子给予的关爱。
二、对待同事
同事是我在幼儿园朝夕相处的一个部分。我喜欢和年轻的老师在一起,从她们那儿,我可以得到很多创意、灵感,也许她们是稚嫩的,但是她们大胆、敢于创新、其吃苦耐劳的精神尤其值得我学习;我也喜欢和年长的老师在一起,从她们那儿,我可以看到从容、镇静、睿智,他们身上有宝贵的经验、有似苦实甜的忠言、其坚忍不拔的毅力是我学习的榜样。以前的我是那么单纯而主观,考虑问题不能站在一定的高度,现在当我全方位,细细体验老教师的经验体会时,我猛然领悟到“予人玫瑰,手留余香”的真谛!
三、对待家长
幼教的特殊性,决定了家长工作的重要性,家园共同配合才能更好地教育好孩子。为了拉近家园的距离,我利用幼儿来园、离园、开家长、家长半日活动开放的机会与家长沟通交流,统一教育观念。同时我用一颗真诚的心对待家长,想家长所想,急家长所急。大班的孩子马上要进小学了,今年入小学前期工作比较麻烦,我以一种“我也是一名大班家长”的心态来对待家长的各种疑问,给家长做好解释工作,细心负责地协助班主任收集、填写各类资料。我们的工作赢得了家长的肯定,但我想:我们只是做了我们应该做的事,不同的也许是我们用心在做!
四、对待国家大事
爱国是一种尊严,更是一种信念。爱国主义是我们的民魂,也是我们的国魂。面对一些涉及国家利益的大是大非的问题,用一定形式做出理性的表达是爱国热情的具体体现。奥运会、残奥会的成功举办,汶川抗震救灾,我都积极参与并始终关注,我感觉自己的爱国热情空前高涨,深深经历了一次又一次的爱国主义教育,我更加觉得在当前,只有提高科学文化知识、专业知识,努力工作,才是对祖国和人民的报答!
在党组织的关心培养下,在同志们的热情帮助与指导下,我有了一定的进步与提高,但我深知自己与一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离,还存在一些不足,如:
1、工作上的开拓创新意识、业务水平有待加强。
2、工作中的计划性、系统性还不够等。
以上是我一年来的基本思想、工作状况,恳请组织和各位同志提出宝贵意见。作为一名预备党员,也恳请组织批准我按期转为_正式党员,我将虚心接受党组织对我的审查和考验。同时我也有决心,不管党组织能否接受我的转正申请,我都将以此作为新的起点,努力学习,不断提高,用党员标准更加严格地要求自己,积极发挥党员的先锋模范作用,使自己无愧于共产党员这一光荣的称号。
此致
敬礼!
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