在写期末总结之前,必须要对以往的学习和工作做好全面回顾分析,期末总结中要将个人的不足做好全面分析,以帮助个人更好成长,以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的幼儿教师的期末总结6篇,供大家参考。
幼儿教师的期末总结篇1
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极的参加工开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真的领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,跟据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
3、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
4、经过这学期的努力,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。
3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
4、做好交接班工作,认真填写交班内容。
家长工作
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
2、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。
3、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习资深教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。
幼儿教师的期末总结篇2
望着渐渐长大的孩子们,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,如今他们马上就要进入小学,真的有太多的不舍。而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。孩子们的嬉笑声还在我的耳边回响。 现将这学期的工作总结如下:
一、政治思想
在工作中能积极参加幼儿园业务学习,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教育目的,端正态度,积极参加园内组织的各项活动,工作认真负责,关心幼儿,体贴幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,为人师表,乐于奉献!在带领这帮可爱孩子的同时,我尽自己的能力管理好班级的各项事物,一学期来在我们班三位老师的共同配合下认真完成各项工作,保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
二、教育教学方面
本学期我们的课程以五大领域为主,由于我们是毕业班,需要加幼小衔接的课程,例如生字、拼音课,虽然有点
乏味和枯燥,但为了我们班的孩子能为上小学打好基础,我还是很用心的不断地用具有趣味性的方法激发他们学习的兴趣。
在幼儿园国学教育教学中,我们本学期学的是《三字经》,孩子们能流利的将三字经背诵下来,在生活中大多数幼儿学会感恩,尊敬长辈,与人交往时大方有礼貌,在幼儿园会主动向老师、同伴鞠躬问好、道别;知道饭前便后要洗手;用餐中念感恩词等一些礼节要求。同时也要求孩子在家也应该做个孝顺长辈的好孩子,还要学会站在他人的角度考虑问题,学会商量,还要学会交往,活动中应懂得等待、谦让;学会倾听、不随便打断别人的谈话;在公共场所能维持环境卫生,不乱丢垃圾,做到物归原处……令我最感动的是:“每次活动后孩子都会异口同声的说:老师再见!老师您辛苦了!老师我爱你!”每当听到这样的话,都会深深触动我的心,感觉我们的孩子长大了,懂事了,和他们在一起真的好幸福!
三、家长工作方面
这学期我与家长们相处的很愉快,认真填写《家园联系册》,及时向家长反映幼儿在园的情况,利用一切机会与家长交流幼儿在家在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。本学期的工作得到了家长们的认可,
四、存在不足和改进
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”避免
因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更要严格的要求自己加强自身的学习意识, 努力提高自己分析问题能力和科研能力。
3、经常对自己的工作做以总结和反思。
幼儿教师的期末总结篇3
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又有忧。幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业。在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将这学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
我热爱祖国、热爱教师职业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的教师形象。
热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。
二、教育教学方面
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极的参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。认真填写周、月计划及各种表格,认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
三、安全工作及家长工作方面
安全工作是最重要的工作之一,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。做好交接班工作,认真填写交班内容。
我充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。让家长参与到我的工作中。做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与班长老师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
幼儿教师的期末总结篇4
时间总是过得很快,不知不觉中,来到幼教中心已经一有年了,回过头来想想,真是心酸苦涩各一半,回想起九月份,我被分到办公室的那一刻起,我总是在问自己,是不是上半年的表现不够优秀,是不是不够积极等等的一系列总会在脑海中浮现,初到办公室时,并不知道以后自己的工作范围是什么,也并不知道自己应该干什么,就这
样,我带着种种困惑与焦虑开始了我的新学期。
本学期我在教育教学方面没有太多的机会,因为没有固定的班级,所以上课的机会比较少。开学初,在大五班的一个月这方面接触的比较少,主要配合了班级老师的工作及办公室的琐事,后因小二班赵老师外出学习,这才有进班学习的机会,当然在学习中还会发现自己有很多不足,但利弊各一半,虽然有不足,但是却可以近距离的跟优秀的前辈机会。在学校组织的公开课活动中,自己表现略显紧张,表现不是很好,但很高兴有那么多老师来给我评课,让我认识到自己的不足之处,各位老师们又从多个角度入手,帮我分析,使我对这节课的理解更深刻,设计的环节接也更丰富。
因为在小班呆的时间比较长那我就来说说我们小二班的常规工作吧,新小班入园,孩子们在生活环境、活动方式和人际交往等方面存在着很大的差异,因此要注重幼儿各种常规和习惯的养成尤为重要。例如在喝水的环节,由于这个地方小,孩子们刚开始还不懂得按秩序,一个要喝都要喝了。那难免互相碰撞,把水洒了一地,并产生了不少矛盾。于是我们一起想办法讨论,最后让孩子分组排队,并制定每次喝水接半杯水的规则和记住自己的杯子号码,刚开始老师在旁边指导。一个星期下来,还有几个小朋友总是忘记,但经过提醒他也按秩序了。一段时间后孩子们都能自觉地遵守这一常规。就是这样,每制定一项常规都让幼儿从理解到接受,渐渐地每个孩子都成了常规的捍卫者。
最重要的是孩子们的生活自理能力的培养,随着天气渐渐转冷,孩子们的衣服也穿的多了,这就给我们老师又无形中增加了工作量,大家都是家里的宠儿,这些穿衣等自理能力都是大人包办的。于是我们就鼓励孩子们自己穿脱衣裤,鞋子,小便时试着自己拉好松紧带拉裤子,拉好后再让老师检查一下,慢慢的,孩子们都学会了自己拉裤子,午睡的时候也知道自己脱裤子。在孩子们午睡的时候,我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边,起床时一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面,鼓励他们自己穿裤子,对能力差一点的孩子,先让他慢点起床等老师一个一个过来,手把手的帮着一起穿并配以儿歌等生动有趣的形式让孩子尝试自己动手。现在到孩子们起床的时候,只要一听到起床的信号,班上的小朋友孩子们就会很快的穿好衣裤和鞋子,然后自己会去上厕。难得几个速度慢的老师帮忙外,其余都是自己的事情自己做的。现在一些事只要老师提醒一下。
通过近两个月的努力,孩子们的确取得了很大的成绩。让孩子健康活泼的成长使我们老师的心愿,在以后的保教工作中,我们会随时的关注孩子的一点一滴,让每个孩子都快乐的成长。有喜就有忧,班上还有个别的幼儿在吃饭、穿衣遵守秩序等方面还不是很好,我们需要多想办法改变他。“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。
本学期我们的活动真是不少,开学初期我们为提高早操、间操质量,加强体操规范管理,我园开展了教师体操比赛,亦是用此方式提高教师基本素质。为了让家长更好的了解孩子在幼儿园的学习、生活情况,帮助家长不断获取新的教育理念,增进幼儿园、教师、家长之间的联系沟通,更好的达到家园共育的目的。我园还举行了本学期的家长开放半日活动,要求家长走进幼儿园,参与各项活动。
通过一次次的活动不仅拉近了老师、家长、幼儿之间的距离,也让家长们了解到孩子在幼儿园的表现,同时也增进了家园之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长之间的距离,统一了教育思想,为家园共育搭建起了交流的平台。
一个学期的时间已经过去了,这个学期自己没有进入班级,在教育教学技能方面已经是很大的空白,所以在下学期的时间里,我更渴望的还是进入班级学习,跟我爱的孩子们呆在一起,虽然,在办公室里,我又学习到了很多新的技能,但我不想浪费自己的专业能力,很感谢这一年给予我帮助给位姐姐们,在每一次受挫折的时候,都耐心开导跟鼓励。也许,现在的我还不是一名优秀的幼儿教师,但我相信只要努力好学,就一定可以成为一名合格的幼儿教师!
幼儿教师的期末总结篇5
转眼间一学期结束了,经过我和两位老师的共同努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯。下面我对这一学期来的工作做以下简单总结:
一、保育方面
每天我走进教室的第一件事就是按照教师一日工作细则,开窗通风,以及各项卫生工作,在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时站在幼儿旁边,注意幼儿的安全,并教给幼儿正确的洗手方法;在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予鼓励和诱导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡,能及时调整孩子的睡姿。孩子的快乐,是对我工作的鼓励,家长的满意,是对我工作的肯定。
二、严格执行卫生消毒制度
对班级的卫生工作,我严格按照本园制度执行,我是中途来幼儿园的,从我工作以来,我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具等物品的消毒工作。平时注意观察孩子的情况,早上家长送来时,看到孩子的情绪不高时,我都会向家长了解情况,特别是带药的孩子,我都细致了解。在户外或室内活动时,我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。
对于工作,我一直尽力做到最好,通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
幼儿教师的期末总结篇6
本学期我们根据园务计划再结合本班实际情况,特制定了班务计划,根据计划展开了一系列的教育活动,一学期以来,班级孩子在老师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。
一、本学期教学目标和教学内容
(一)健康领域
1、立进餐、盥洗,穿脱衣裤、鞋,学习整理床铺,管理自己的物品。
2、道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。
3、解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。
4、极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。
(二)语言领域
1、学习注意倾听、理解日常用语。
2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。
3、学习欣赏文学作品,乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。
(三)社会领域
1、 关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动。
2、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现,并尝试做出适宜的反应。
3、学习简单评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出自信。
4、乐意接受成人的指令,完成力所能及的任务。
(四)科学领域
1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心。
2、喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息。
3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。
(五)艺术领域
1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢、欣赏美工作品 及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。
2、学习表现物体的基本部分和主要特征,会选择颜色初步有目的地调色、配色,能围绕主题大胆安排画面。常识使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。
3、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。
二、认真执行卫生保健制度,做到保教不分家。
本学期,正是“甲型h1n1”流行最厉害的时候,许多家长感到恐慌,甚至有的家长在犹豫要不要把孩子送进幼儿园。甲型h1n1流感为急性呼吸道传染病,只要做卫生和预防工作,加强自身的锻炼,其实它并不可怕。所以本学期, 我们把保健工作放在了首位。在做好班级卫生清洁工作、消毒工作的同时,通过开展一系列幼儿卫生保健教育活动,使家长和幼儿释放紧张、恐慌的心情,懂得预防“甲型h1n1”等流行性疾病的方法,措施。增强了家长和幼儿的卫生保健常识,提高了大家加强自身锻炼的意识。使幼儿的体制得到了增强。
1、早班老师能够做到每天早上一来开窗通风,保持室内空气流通,阳光充足。
3、每天早晨,中午带班老师对幼儿进行晨午检,每班配备3支温度计,为幼儿测量体温,每周五玩具进行消毒,暴晒。
4、被褥能够按时清洗、暴晒,使幼儿能够在舒适的被褥上午睡。
5、本学期我们还对幼儿进行了提高自我服务、自我保护的意识及能力的培养,并督促及指导幼儿正确洗手、午睡、进餐及用餐后正确的使用餐巾擦嘴、自觉漱口。
6、开展了一系列生动有趣的小活动,如“我的小手最干净”“小汽车加加油”“我是大象”等,督促幼儿养成了自觉喝水、洗手的习惯。
三、安全工作
1、 积极配合幼儿园的安全教育活动的宣传,始终把安全放在首位。保护好每一个孩子的生命安全,做到安全无事故发生。
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