作文需要有逻辑的连接词，使文章通顺，通过写作文，我们可以提高自己的写作技巧，让自己的文章更具吸引力，以下是莘莘范文网小编精心为您推荐的我身边的谁作文500字5篇，供大家参考。
我身边的谁作文500字篇1
每个人的身边，都会有爱，爱是无穷的，爱是欢乐的，爱还是悲伤的。那你知道我的爱吗？知道是谁给的吗？
那是一个星期天，天不算热，是阴天，一阵凉风吹过来，人们就会凉爽许多。爸爸妈妈带着我到大公园里去放风筝。“哇！”这里绿树成荫，鲜花朵朵，争奇斗艳。这里的水也很清澈，清澈得能当镜子了！一进大公园，我第一眼看到的就三头大大的牛，它们站在波光粼粼的水面上。两头大牛，高大强壮，守护着一旁的小牛，我想：“这大概是它们的宝宝吧！”
“悦彤！走了！”妈妈在远处喊着我。“来了！”我说。我们来到了一个空旷的地方开始放风筝，我先让爸爸帮我把风筝给组装好。接着我让爸爸在后面帮我拿着风筝。我对他说：“老爸！我说放，你就放哦！”“好的。”“放！”我飞快地跑了起来，可风筝并没有飞起来，我有点泄气了，妈妈在旁边说：“加油！不能半途而废！”听了妈妈的话，我重新放了起来。一次、两次、三次……耶！成功了！
没错，我的爱是妈妈，她在我最需要的时候，给了我关心、鼓励、勇气。爱是无穷的，只要我们去寻找、感受。
我身边的谁作文500字篇2
我有一个爱“挑刺儿”的爸爸，奇怪吧？且听我慢慢道来。
星期五的晚上，我正在写数学作业，“挑刺”的爸爸刚好看见发一道列式没写全的应用题目，他指着那道题目对我说：“你这50的结果从那儿来的，解数学题目，你们老师没教你怎么解吗？解题过程要写全……”。我心想：“老爸又来给我“挑刺”了。”我可忍受不了他的唠唠叨叨，暗地将步骤一补，反问他：“谁说我没有列式的，你看我不是写了吗？”他看了看作业本，慢慢说道：“你这好象是刚补的，是不是欺我视力不好，解数学应用题目是一个抽丝剥茧的过程，要一i一步来，平时不养成好的解题习惯，你这样考试时要吃亏的。”我说：没有啊，你没注意，我写了过程的。”我实在忍受不了老爸的.唠叨，把他往房门外一推，关上了房门。耳朵里仍听见门外老爸的“吼叫”：你小子不听老人言，吃亏的日子在后面呢。
印像最深的是有一次我做一张数学试卷，要家长批改，最后一看得分只有73分。我看到成绩吓了一跳。我又把试卷复查了一下，“分数不对啊”，跑过去问老爸，爸爸说：“自己想。”我看了第一道明明就是乙大吗！再看应用题目，也没问题啊，答案都对，错在哪儿呢？我去找爸爸理论，爸爸说：“不知道错哪？这个得数是160还是100，这是5还是3？”我说：“你这‘刺儿’也挑得太过了，不就是一次家庭作业吗？”“好的习惯不是一蹴而就，是慢慢养成的，平时跟你说了多少次，字要写好，
虽然爸爸很喜欢“挑刺”，可正式他这种严谨的，才让我的成绩有所提升，我要学习他这种态度。
我身边的谁作文500字篇3
在我们身边，有许多人。他们可能或多或少的帮助过身边不认识的的人。而他们这种行为是一种出自于叫高尚的美德。
暑假的一天，我骑自行车会老家拿一本书做摘录。为了快点到，就走了一条小路，那条小路的过程中有一条长长的、特别陡的斜坡。下来不用花力气，上来那就……很累。我无奈的下了车，将自行车推上去，当我推到将近20米时，看见了一个老爷爷，他拉着一辆三轮车，三轮车上载着许多的废品，他费力地拉着、晌午的太阳光火辣辣地照着大地，连人的脚底仿佛都要被烧起来一样。汗水早已浸透了老爷爷的衣裳。
不知为什么，老爷爷的背影看起来特别佝偻，让人看着心酸。他头上花白的头发证明了他已年过古稀。我怕特别想上去帮他一把，但是我的自行车怎么办？停在这斜坡上，不一会就会向坡底滑落。曾经有许多人经过，但是没有一个人停下来帮助这位老爷爷。当我准备把自行车推上去再下来帮助老爷爷推垃圾车时，一位叔叔出现了。
这位叔叔看起来有点凶狠，虽然看起来凶狠，但实际上一点也不凶狠。这位叔叔急急忙忙跑下来，想必应该是把摩托车停在上面的平地再下来帮忙的吧。他站在那辆垃圾车后面，手放在了垃圾车的防护栏上，将车使劲往前推，没一会儿，头上迅速冒出豆大的汗珠。有了那位叔叔的帮忙，没过多久，车就被推上去了。老爷爷对那位叔叔说：“小伙子，谢谢你，你真是个好人！”那位叔叔急忙摆手：“哪里哪里，这本就是我应该做的。”
我为自己的行为感到羞愧，也为叔叔做的事情鼓掌。
好人！一世平安！
我身边的谁作文500字篇4
老师，是灵魂的工程师；老师，是知识的播种者；老师，是我们人生的第二父母。李老师———五年级时语文老师兼班主任让我印象深刻。
还记得开学时第一次见到李老师：她身穿一条白纱长裙，高高的个儿，扎着马尾辫，鼻梁上还架着一副黑框眼镜。她虽然只是一位新上任的老师，但对我们却是百分之两百的真心。她认真上课，辛勤“耕耘”，让我们获益匪浅。
课堂上，李老师妙语连珠：一个个引人入胜的故事吸引着我们，一句句意味深长的话语烙在我们心底；操场上，李老师青春飞扬：“八字跳”时，她把长绳甩得既有力，又富有节奏，让我们一个个鱼贯而入，跳得身心愉悦。食堂里，李老师分菜分饭的忙碌身影依然在我眼前出现。
记得上完了四堂课，我们饥肠辘辘地走进食堂时，顿时一股独特的饭菜香袅袅地飘了过来，大家更是口水直咽。这时，李老师已经把餐盘摆放得井井有条。她一手端着菜盘，一手拿着勺子，麻利地分了起来。可李老师也刚刚才结束自己的课堂教学，也一定又饿又渴！可是她却依然选择与同学们在一起，坚持帮我们分好饭菜，就怕同学挑食。当我们享用美味的午餐时，不禁边吃边聊起来，李老师温柔的叮咛在耳旁响起：“别说话啊，小心噎着。”虽然只是一句短短的话语，仿佛如一股暖流一般缓缓涌进我们的心田……
李老师，只教了我们一年，但她那一句句关切的问候，一句句善意的挺醒，将永远在我的耳边回响。
“李老师，感谢您！”
我身边的谁作文500字篇5
生活中，处处都离不开法律，法律就像我们身边的守护神，保护着我们每一个人的权利。
记得是放暑假的时候。我和妈妈坐车回老家快到家的时候在路上发生了一件事，车开到我们大桥那里的时候，车就走不动了，我看见前面的车堵得很厉害，我和妈妈就下去一打听，才知道是往窑场拉煤灰的车来来往往，每天都有好几十辆车从那里路过，弄得漫天都是灰尘，道路坑坑洼洼的要是下起雨来非常难走，这些拉煤灰的车对村民影响很大，每天都会撒一些煤灰出来，环境卫生非常不好。所以村里的群众都会搬着小板凳坐在道路中间不让拉煤灰的车从那里经过，村民只留一点的道路才让行人和电动车经过，并且还报了警，经过交警和群众的再三协调下，窑场答应每天都会让相关的人员来清理路上的煤灰，群众才让拉煤灰的车辆通过，同时我们的车也过去了。
我认为，这些拉煤灰的车辆不能超载或者就不应该从村里面经过，这些车辆是非常危险的。如果撞了人怎么办？如果破坏了道路怎么办，这些事情谁来负责。
我们老师经常教育我们要守法，懂法，就连小朋友都知道，难道这些司机叔叔都不知道吗？
看来我们大家都要多认识认识一些法律，保护我们每一个公民的合法权利。其实，法律就在我们每一个人的身边。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
