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读书是为了谁作文篇1
“故今日之责,不在他人,而全在我少年。”这句话说得很有道理,回首曾经的繁荣与耻辱,国家的伟大事业不只在他人身上也背负在我们身上,我们少年是祖国的未来,而且我们有责任用知识改变未来。
人人都有自己的职业,我们也有,我们有一个无比光荣的“职务”——“学生”。别小看这两个字,无论是什么伟人,事业的基础都是从学生开始的。我们的责任并不轻松,既然以学习为工作,那么就应该把知识学好。学习不是为了什么交差,而是为了自己的前途铺砖。从古至今,每个伟人的事业都是以认真学习为基础的`!伟大科学家爱因斯坦在上小学时就刻苦学习,勤于思考,曾经因日常表现不够活泼而被周围的人误认为是反应迟钝的“低能儿”。然而他并不计较别人的看法,相反更加认真专注地去思考自己不懂的各种问题,终于在读初中时就已展露了他智慧的锋芒,最后成为对人类最有影响力的科学家。
少年的责任表现并不重,但实际不轻,其实就是为了自己的未来奋斗,仔细想想,如果一个国家所有的少年个个都能努力学习,成为国家各个方面的栋梁,这个国家就举世无敌,谁不敬仰呢?
不要羡慕伟人的功名光环,感怯自己年幼无力,要真想成就一番事业,就从手中的书本开始努力!
读书是为了谁作文篇2
如果世界上有一种距离,那么我希望它是拉近梦想的距离世界上最遥远的距离不是生与死,而是为了梦想而奋斗的时间它让我门付出的时间会远远大与我门所想的如果死是一小时的问题那么实现梦想的时间就是一年甚至十年;
如果剩只是一秒中的事情,那么实现梦想的时间就是一秒的几十倍,生是每个人都能得到的,可是梦想的实现不是每个人说有就有的,它需要付出,需要努力需要你去拼搏,成功是百分之十的汗水,百分之九十的勤奋;
所以我们每一个人都要珍惜这美好的时光,现在我们是为实现梦想而奋斗的青少年,现在虽然比谁都累,可是要想成为人上人,就得吃得苦中哭让我们一起努力,一起创建我们美好的家园,中华民族的伟大复兴,
需要我们的努力,也需要我们每个人去创新同学们不要在拿自己的青春去赌明天,我门现在要为我们自己负责,如果谁对自己不负责,谁就会为你将来的无知负责,将来的你也许会被世界淘汰,也许会被国家重用但不管是什么样我门都要努力,我努力我无悔;
读书是为了谁作文篇3
梦想+拼搏+坚持=成功。
没有了方向的帆,怎能在这迷茫的苍海上驶向胜利的彼岸。——题记
拿破仑希尔曾经说过:“一切的成就,一切的财富,都始于一个意念,即自我意识。”的确如此,因为有梦,所以希望。只有意识到了什么是自己所想拥有的,才会为此努力。只要有了那埋藏在心底深处的梦想,并为这成拼搏,即使是高不可攀的山脉,也阻挡不了河流入海的决心;纵然是高耸入云的绝壁。也阻挡不了树木扎根的毅力。
被誉为“最坚强高考女孩”——肖丽,这是一个家喻户晓的女孩,她还不到20岁,却身患癌症,左腿高位截肢。可是,她为了那心中的梦想,勇于面对挫折,毅然走进了“一个人的考场”,最终凭高分圆了她的大学梦。她为了自己的梦想而读书,为了自己的心愿而拼搏。这其中的辛苦又有谁人知,其中的艰险又有谁人晓?一切的艰辛也只有她自己理解,因为她明白,梦想倘若仅仅停留在想一想,还有什么价值可言?
古代时期,越王勾践怀抱复国之梦,卧薪尝胆,十年如一日,时刻怀抱希望,不曾忘却那复国之梦,最后终于抓住时机,大获全胜。
“近代”时期,著名作家林清玄。他小时候,家境贫寒。可是他有一个梦想,即希望自己能够到埃及看金字塔。可是他父亲却说:“我保证你永远也不能到那么远的地方去”。即便如此,也不能阻挡他那对梦想的向往之心。于是他每天坚持写三千多字的文章,最终,他终于成功的登上了埃及的金字塔他们在这为了梦想的路上,遇到了多少的挫折,可是他们为了梦想并没有放弃,而是用自己的行动去证明,向我们诠释了只要拥有梦想,就算再长的路,一步步也能走完;再短的路,不迈开双脚也无法到达。
诗人流沙河曾说:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜航的路;理想是路,引你走到黎明”。作为祖国的花朵,为了祖国的发展,我们青少年也应树立自己的梦想,也需付出艰辛和汗水。因地制宜,“好读书,读好书”无非就是此时此刻的“义务”。我们敬爱的周总理在少年时代就曾有过这样的决心——“为中华之崛起而读书”。而我们也应学习他那种雄心斗志,长大后能有所成就,报效祖国。
而在中外文学史上,被堪称为“好书”的书籍,可以说是数不胜数。譬如《论语》,它记载着孔子以及他的学生的一些言行举止。例如“学而不思则罔,思而不学则殆”、“三人行,必有我师焉”、“已所不欲,勿施于人”,无论在生活中、学习上还是思想上,对我们都有极大的启迪,不仅可以提高我们对文言文方面的知识,也可以完善自己,使综合素质不断提高。再说《水浒传》,中国古典小说四大名著之一,是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇章回小说。全书前半部写“”,使好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”;后半部写宋江被招安,攻辽、打方腊,最后以悲剧结局。深刻地揭露了朝廷的腐败和官史豪绅的罪恶,热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争。此外,还有《红楼梦》、《十万个为什么》等等。多阅读些课外书籍有利于丰富我们的学习生活,增加我们的课外知识。养成“读好书,好读书”的学习习惯,我们将会终身受益。
为了梦想,为了祖国,在读书的路上,不管前行的道路有多坎坷,我们都应在其面前坚守住当初的那份执着,恪守住那颗为梦想而跳动的心。因为我们坚信,只要有了梦想,并为之努力,就算是矫小玲珑的燕,也可以在蓝天上舞出优美的弧度,就算是干旱中的仙人掌,也可以在沙漠中长得生机勃勃;就算是微不足道的河蚌,也可以孕育出珍珠的璀璨光芒。加油吧,少年!为梦想而读书,为梦想而拼搏。
读书是为了谁作文篇4
理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束妁阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天里的第一片雪花;理想,是沙漠里的第一片绿洲;理想,是吹响生命的号角……
山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地,雄鹰的理想是飞上更高的蓝天,海燕的理想是穿越茫茫的海面!
从古至今,凡成大一个人业者,哪一个没有远大的理想!如果一个人没有了理想,那么他的生活就像没有翅膀的鸟儿,永远不能飞向蓝天;如果一个人没有了理想,就像太阳没有了光辉,永远不能射出耀眼的光芒!只有理想充实的人,才会对生活充满爱,才会找到快乐,发挥自己的聪明才智,为社会做出贡献。
看着桌上的画笔,我就会突然心潮澎湃,因为我有一个远大的理想,就是当一个杰出的画家,每当我有空,不是在纸上就是在小黑板上画呀画的。我最喜欢日本出版的漫画,里面的青少年很美,又酷又帅,里面的美少女也不错,尖尖的鼻子,俏丽的脸蛋,大大的眼睛等等,我也想画出这样的画,出版到国外!虽说这个理想与现实的差距实在太大了,但我还是会努力的学好。
我要从画好每一幅画开始做起,勤学多练,多思考,努力实现我的理想,用我手中的笔,描绘出最美的未来。想到这这里,我又不由自主的拿起画笔……
有人说,人生犹如大海上的一叶小舟,那么毫无疑问,理想就是我们前进路上的路灯。有了这盏灯,我们就不会迷路,不会气馁,坚定果断的向前,最终才会乘风破浪,直达成功的彼岸。
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我以后做什么工作,做什么职业,对自己的要求唯有一条永远不变,那就是要从小事做起!
读书是为了谁作文篇5
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
众所周知,一个能进入美国宾夕法尼亚大学(以下简称“宾大”)的学生,可以享受很多优质的社会资源:全球优秀的教师、一流的人文环境、学术界和商政界优质的合作平台、优先的实践和工作机会等。但这样的机会到底应该给予谁?“宾大”有其“规章制度”:学习成绩占40%,综合素质占40%,价值观占20%。
2010年,“宾大”在中国为其国际特训班招生,一位奥数尖子生让他们很感兴趣,于是有了以下对话(其中a为“宾大”教授,b为奥数尖子):
a:“你读书读得那么好,是为了什么?”
b:“为了挣钱。”
a:“那挣钱又是为了什么?”
b:“为了周游世界。”
a:“除了周游世界还想干什么?”
b:“还可以买房子。”
a:“买了房子还想干嘛?”
b:“和父母一起住……”
对话后,“宾大”十分干脆地拒绝了这位尖子生。
读了上述材料,你有何感想和思考?请结合自身体验或社会生活,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
美国宾夕法尼亚大学是享誉全球的知名学府,无数学子英才都梦想着进入这所社会资源优厚的大学。然而日前,宾夕法尼亚大学却拒绝了一名奥数尖子生,只因在交谈中这名学生表露出学习的目的只是为了挣钱、旅游和买房,说到底,其价值观只是停留在自我享受上,而完全没有享受了优厚社会资源后应该回馈社会、造福人类的意识。
宾大果断拒绝心中只有自我的尖子学生,不由得让我们也扪心自问起来:读书,到底是为了什么?
这问题看似那么地简单。我们一生下来,匆匆走过婴幼儿时期,便被送进幼儿园,开始了我们浩荡漫长的读书之旅。一本本教材从厚读薄又从薄读厚,日子一天天过,我们越走越远,却常常一不小心丢失了出发时的梦。现在一到周末放假各种补习课培优班都人满为患,学生们挤破脑袋誓要考上一所好大学。那考上大学之后呢?人们常想都不想就脱口问出:“找份好工作,多挣点钱。”
好好读书,以求获得好的发展,过上更好的生活,这自是不错的,但我想,说起为什么读书,目的应还是为提升自己,将来做一个有益于他人,有益于社会的人,这才理应是正经。
抛开目的谈学习是无意义的,学习说到底是一种手段与工具,所以读书若是没有明确的目标,随着大流一路苦读,只怕即便读得“满腹经纶”,人心也是空洞不安的。2010年网上炒得沸沸扬扬的“北大炫证女”许多人还记得,那厮天生头脑好用,一路过关斩将考入北大,又在大学期间利用各种时间攻读了各类专业证件,然后将自己所得的证件铺满一床,用相机记录下来向世人炫耀自己的“学识”。这既令人赞叹,却更为可悲,这也许就反映了我国一些知识分子的现状:内心空怀满腔学识,却内心空虚不安,没有明确的目标,只知一路考试——拿证,拿证,似乎就成了读书的代名词。
但试想,若我们人人心中读书的终点都只是拿证来敲开好工作、好房好车的大门,那我们的社会只怕真会变成一个物欲横流、精神匮乏的社会,人们读书若都只想着自己如何过得更好,却不想为他人为社会做点什么,那我们的明天将何去何从?想改善生活有更好的明天这值得提倡,但并不止步于此。周恩来“为中华之崛起而读书”的崇高也许不是我们人人都能企及的,但把视野放宽,让你晶亮的眸子里不只有好大学好房好车,更有一个进步和谐的大家社会。
问问自己读书,到底是为了什么。努力提升自我、丰富心灵,在回馈社会、造福人类中实现自我价值,做一个能对社会进步有所贡献的人,这才是我们读书的应有之义。
?评点】
本文由宾大拒收奥数尖子的原由引发读书到底是为了什么的思考,得出“努力提升自我、丰富心灵,在回馈社会、造福人类中实现自我价值,做一个能对社会进步有所贡献的人”的结论。切合题意,中心明确。文章层次清楚,首尾圆合,说理实在,语言流畅,用词准确。在内在逻辑更为严密、语言更为精炼方面还有待提升。
著名的宾夕法尼亚大学的学生拥有许多令人羡慕的社会资源。而“宾大”的规章制度也十分特别:学习成绩40%,综合素质40%,价值观20%。前面的两项指标我们太多都很熟悉,尤其是学习成绩。但价值观作为“宾大”的指标,能给我们一定的启示。
一个人的价值观影响着一个人的行为。如果一个人成绩优异只是为了以后能周游世界,住大房子,很难想象他在占据社会优质资源后会有多大的成就。因为他只是在顾着自己,而没有想到自己在享受资源时应奉献出自己的力量,反馈社会。材料中的尖子生即使拥有了十分优异的成绩,但他在对话中所体现出的价值观是十分令人担忧的。因为他的读书只是为了自己以后的享乐,那么他在拥有优质资源后会不会也只是为了自己的享乐呢?我想答案是肯定的。
“宾大”十分干脆拒绝了这位尖子生,体现了“宾大”拒绝这种只为自己谋利的价值观。在一定程度上,人们大多数都是为了自己的谋利。但在另一方面,当你占据社会优秀资源时,你就不能仅仅想着你自己了,因为为你搭建平台的是社会的优质资源,你有义务为你的享有的权益奉献出你的力量,便整个社会的资源得到提升、优化。
我想起了那句出自某位领导的名言“我要为人民谋利”。此话虽豪情万丈,但他所做出的事情着实让我们惊诧。这位官员不过是借为人民谋利之名而行为自我牟利之实。这和披着羊皮的狼本质无异。
我不敢说这位尖子生就是这样的人,但我们读书不应仅仅只是为了挣钱,买房子。我们在读书的过程中,应端正价值观,在有能力回馈社会时,不能忘记曾经的我们占用了社会的资源。我们为社会贡献我们的力量是理所应当的。
如今的社会似乎变得十分浮躁,人们一心为名为利的多,为大众,为社会的怕是非常有限的。如今的我们也是那位尖子生的年龄,也许我们的成绩没有他那么优秀,但我们应使自己成为一个对社会有用的人。只有当我们对社会有所回报,有所贡献时,我们才能有社会感存在,也会十分的自豪,因为我们的回报,社会变得更加和谐,人类变得更为美好,我们的心灵也将更加充实。
?评点】
本文着力对具体的问题进行具体分析评价,认识正确,分析到位,是本文的突出优点。但行文在“是什么”上前后有些重合,如果能深入到“为什么”上,文章当更为丰富,更有价值。
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