优秀的演讲稿通过强烈的情感传递，让听众感受到使命感，激励他们投入行动，准备充分的演讲稿可以帮助演讲者更好地应对提问，下面是莘莘范文网小编为您分享的4年级演讲稿精选6篇，感谢您的参阅。
4年级演讲稿篇1
各位家长朋友们：
你们好！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功！
一、班级情况介绍
我们三（4）班总体上是一个团结上进的班集体，孩子们的上进心比较强。绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，学习积极性很高。进入三年级后，孩子们懂事了许多，各方面都比以前有很大的进步，各方面都取得了不错的成绩。同学们都具有很强的集体荣誉感。对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与，有很强的凝聚力。许多同学都热心为班级服务，对班级中的各项工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。这跟我们班的每一位学生努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢。我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。但也有许多不足
（一）纪律方面：
课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯延续下来；还有个别学生课堂上喜欢说话，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合，不定期检查孩子的书包，如有小玩具、零食之类的东西不许带进学校。
（二）行为习惯方面
1、不注意个人卫生，尤其是男同学，自己的抽屉乱糟糟，不爱清理，
2、家长要关注，孩子举止的文明，优雅（对女生、男生有意识的教育，男孩子要大气、稳重，不要斤斤计较；女孩子要注意的自身仪表、姿态、行为文雅、大方）
（三）学习方面
1、上课时，有个别学生经常开小差，听了一会就走神，或者管不住自己的嘴巴和手，喜欢找别人讲话，动手惹别人。
2、家庭作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马虎虎，计算马虎，不读题，不爱动脑筋，阅读理解有一点灵活的题空着不做。有的甚至不做家庭作业，或者第二天来学校写，还有同学甚至照抄别人的作业。少部分同学书写速度太慢，作业拖拉严重。所以在家进行书面作业时，家长要多督促他加快速度，及时完成。
根据以上情况，我希望得到家长的配合，希望各位家长严要求，严督促，在我们共同的努力下，使孩子得到进步。
二、几点建议：
（一）关注孩子良好习惯的培养。
好习惯，将受益一生，而习惯的培养，则要从小做起。一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，但是，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的第一步，是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮助孩子养成一个好的`学习习惯：
1、专心致志。
小学生自制能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。这里我想强调一点：有条件的话，家长可以为学生提供一个房间，或是一个角落，摆上一张桌子，一把椅子，就像学校一样，让他在这里看书，写字，久而久之，就规范了他的学习行为。
2、学会整理自己的东西，要求学生自己清理好自己的房间，每天睡觉前整理好自己的书包，将书本作业学习用品备好，养成有不丢三落四的好习惯。半个月以来，忘带书的，忘带作业的。究其原因，就是不会整理自己的东西。
3、认真细致。
学生的作业一定要在规定时间内去完成，而且不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯，提高正确率与责任感，就应要求学生养成检查的习惯。
4、养成看书读报的习惯。
现在考试，题目比较活，考察的是学生的思维理解能力，和知识含量，书本的知识毕竟有限，为了扩大阅读量，家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，培养学生阅读的习惯，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，有能力的要指导孩子做读书笔记。
（二）、培养孩子的独立自主性，给孩子一个锻炼的机会
现在的孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做。其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好。所以家长们，您可以适当放手，让孩子学会自主，学会独立，有时候即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获。在发达国家的家庭时里，父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。美国人家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候起就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣！”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯，家长从不包办代替。日本人教孩子“不给别人添麻烦”。日本家长在孩子很小的时候，就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背一个小背包。父母说：“这是他们自己的东西，应该自己来背。”
教育观念是家长素质的核心，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
（三）培养孩子的进取心
三年级的孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长，应学会和孩子一起分享。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。如果孩子稍有不对，父母就谴责，打骂，会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后的发展。所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。
（四）、给孩子一点纪律约束。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好地遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的
（五）把你的时间留一点给孩子
1）每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。
2）每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在快乐中积累了词汇，岂不一举两得？
3）和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去参观、旅游，拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。
4）和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相互交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。
二做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字写得如何就可以了，对错老师批，如果有背诵就听一遍。预习课文的话就一定要让他在一定的时间里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。
（六）、关于安全教育。由于学校周围公路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全、
（七）、多与老师交流，多了解孩子的学习情况。我希望每一个家长朋友能和您孩子的老师成为朋友，有着良好的合作关系，这是非常有利于你孩子的成长的。
三、语文方面的要求
1、家庭作业。做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必须督促孩子认真完成家庭作业，不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯，如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业，家长都要从头到尾看一遍，看字写得如何就可以了，对错老师批，如果有背诵就听一遍。预习课文的话就一定要让他在一定的时间里充分阅读。之后，再允许孩子干其他的事情。
2、课外阅读注意积累
有些家长苦恼孩子的作文写的不好，想尽了一切办法为孩子找补习班等，结果还是见不到效果，其实，孩子头脑中空空的，是写不出好文章的。蜜蜂酿蜜，就先采蜜。古语云：读书破万卷，下笔如有神。要想让孩子写出好的作文，就要增加学生的课内外阅读量，让学生多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩子们朗读背诵。这样，学生就可以从读中学写，增长知识，丰富语言。多看课外书有助于提高阅读理解能力，其实对写作也很有帮助。所以我每当作业不多的时候会布置同学们做阅读摘记，摘录课外书中的好词好句，不断丰富词汇和语言。
3、关于写作：
小学三年级，作文教学正式开始起步，这是小学生从口头语言转而发展书面语言的一个关键环节，也是决定学生走稳习作之路的关键一步。尤其是三年级，作为作文时代的开端，三年级作文教学的好坏直接影响到学生以后的作文和语文水平发展。要写出好文章，并不是一朝一夕的事情，它需要我们从平时做起，在生活中留心观察，善于积累等等。
其实写作文很简单，就是把自己看到的、听到的、想到的写下来，把你要对别人说的写下来，让人看明白。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。
4年级演讲稿篇2
各位老师，各位同学们：
大家好！
很高兴能有这样的一个机会参加这次竞选活动，一展自己的抱负。今天，我要竞选的职位是学习委员，我想（，）在同学们的支持和帮助下，我一定能胜任这项工作。正由于这种动力，当我坐在（来到）这个讲台上的时候，我感到信心百倍。（简要说明参加竞选的原因，言语间充满了自信。但显得很突兀。在这段之前，应该简要介绍一下自己，比如：在这金风送爽的季节，我们迎来了新的学期，同时也迎来了一年一度的班干部竞选活动。我叫刘晓丹，很高兴能有这样的一个机会参加这次竞选活动我在读小学的时候担任过语、数、英小组长，（以及）语文科代表，（和）班长，（还）是中队长，也是学校的大队委，（这些都锻炼了我的工作能力，为我积累了丰富的工作经验）因此我是有一定的经验和能力。我深知成绩属于过去，今天，我把这些成绩复述了一遍，并不是为了向大家炫耀，（不但是）我把它当做我（学习生涯）人生中的一笔很宝贵的财富，它给予我经验、力量，（而且也）为我今天的竞选平（增）添了了一份自信。但（当然，）我也知道，选为学习委员，各科成绩一定要好，所以呢！我要（加倍努力学习）提高自己的成绩，（身体力行，力争）成为同学们的榜样。我要踏踏实实，一步一个脚印，不能让自己的`成绩忽上忽下。我会认真对待每一门功课，在学习上不马虎，持之以恒。（竞选学习委员当然要有一定的能力，在学习、生活、做人方面全面发展。报告自己的荣誉是必不可少的，但是不是也该介绍一下自己的缺点呢？）
如果我当选为学习委员，我不仅学习要好，更会严格要求自己，进一步加强自身修养。（关联词错误，病句！）完善提高自己各方面的素质和能力；（“完善”与“提高”不能并列使用，病句！）还要（在实际工作中，做到）以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事，完成每一件事；也会进一步提高自己的责任心，在工作时要求自己“待人正直，公事公办”。要求自己“严于律己，宽以待人”（，团结同学，乐于助人，当好老师的助手、同学的帮手。）要求自己“乐于助人”??我知道，正所谓“人外有人，天外有天”一定还有更多人（同学）比我更厉害、更聪明的（优秀，因此，我）。但当我胜任这项工作时也会谦虚（谨慎、不骄不躁，天天向上。）、勤奋、诚实，虚心向他人学习，向他人请教；会进一步广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。成为老师的小帮手，成为同学们的知心朋友。认真履行自己的
职责。我相信朴实的行动才是在成功路上的最美丽的花朵。我想如果我当选的话一定言必出，行必果。（以上两段，表明的自己的思想和态度，力求最大程度地得到同学和老师的信任。
但语言枝蔓过多，甚至出现病句，应该注意语句的简洁与流畅。其次，在上中，还要重点介绍一下自己的的特长与优点，在叙述特长与优点中突出自己成绩优异、工作经验丰富、对人友善，同时，也应适当说说自己存在的缺点，并相信一定能改掉这个缺点。）
我真的希望自己能够在新的学校里，能有一个为学校服务的机会。当然，竞选不上也没关系（如果事与愿违，没当上学习委员），我（也）不会为此而失去信心，我会认真找出自己身上存在的差距，加倍努力，争取下一个为全校同学服务的机会！（到这里应该分为一段。）我相信成功的道路将会慢慢地来到！请大家支持我，支持有能力的我，为我投上一票！记住我的名字：刘晓丹（这一句独立成段，但写得很平淡，改成：“既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是学习委员，我就要成为一名出色的领航员！今天你支持我，明天我服务你，同学们，请为我投上一票！记住我的名字：刘晓丹！”是不是更好？）我的演讲完了
谢谢大家！
4年级演讲稿篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是三(3)中队的沈思源，今天,我站在这里竞选大队委员,感到无比的荣幸和激动，这是对我的又一次考验,给了我一次锻炼能力的机会。
在班级里,我学习认真、成绩稳定，在课堂里,你总能看见我专注的神情，喜欢看书的我曾获得上海市现场作文比赛二等奖。我乐于助人，经常关心、帮助有困难的同学,是同学们的好朋友，还是老师的好帮手。我的业余兴趣爱好也很广泛：唱歌、绘画、跳舞、阅读等都很喜欢。虽然我体质不太好，但我很喜欢运动，在家坚持锻炼身体，在学校积极参加学校组织的各类体育活动，曾在学校运动会上获得跳短绳年级组第二名。
我还是一名社区“小小志愿者”，假期里我积极参加社区活动：扫楼道、拾垃圾、协助维持交通、慰问并参观武警部队等，都得到了社区领导的好评。
假如我入选了大队委员,我将发挥自己的特长,挖掘自己的潜能,展现自己的个性,积极投身到学校大队部的工作中,锻炼自己的能力，尽全力协助老师,为学校为同学服务。如果我落选了，我也不会灰心，感谢学校给了我一个这么好的机会展示了自己，我会继续努力、取长补短，在班级这个温暖的大家庭里,相互学习,共同进步。
我的竞选宣言是:我努力,我能行!愿我们快乐成长!
请大家信任我,支持我!给我一次锻炼的机会，我一定会努力做得最好!
谢谢大家!
4年级演讲稿篇4
尊敬的教师，亲爱的同学们：
顾名思义，“冬奥会”就是冬天举办的奥运会，那自然都是能看到一些冰雪运动的，比如说冰球、冰壶、滑雪、滑冰······种类繁多，我就说一下我看了冰壶比赛后的感想。和所得到的启发。
我想，冰壶中较难的因该就是投壶了，要是力度没控制好，角度没掌握好，那么将会输掉整场比赛，真是十分困难。不过我十分敬佩投壶的选手们的精神。在这种情况下，选手们，还得努力投好壶，尽量投出决定性的球，投出两分的成绩，才能让自己的队占上上风。
投壶固然重要，但没有擦冰的人，球也不会很理想的到达指定区域。在刷子刷了之后，球为什么可以滑得更远呢？因为场地上撒了一些小颗粒，在刷子的摩擦之后，就会变成水，光滑的壶面在有水的冰面上就能滑得更快啦！所以说，擦冰人是个球的导航仪！
队长负责战略，俗话说“动手动脑”嘛！打球也是这样的，要有战略，所以队长是个文武之人，既会投壶，又有战略。厉害呀！
投壶还要有始有终，要是前七个球都打好了，对方最后一个球却让我方前功尽弃，所以说，不到最后，谁都不要放弃，就是这样。
最后，我说下自己的感想，人生就像冰球赛场，要是差了分毫的距离，就会失去许多的东西，所以我们要从小打好基础，长大才会大有作为。毕竟，“罗马不是一天建成的”嘛。
4年级演讲稿篇5
各位家长：
非常感谢大家能在百忙之中来参加今天的家长会。在座的各位家长，你们一定也和我们一样，非常重视孩子的教育，也非常珍视这次的家长会。
接下来的议程分三部分，第一项，由我来给大家介绍孩子在校的基本情况，以及家校需要配合的方面；第二项，由数学老师给大家介绍孩子的数学学习情况；第三项是评选家长委员会。
一、介绍学生各方面情况
1、大部分学生适应小学生活，两个多月的时间就达到了常规要求，如晨读能自觉，不出来游玩；课前准备做得好，上课时能积极发言，能静心倾听，随便插话的也不多，但也有部分孩子自控力差，喜欢低头玩东西，和同学说悄悄话，注意力特别不集中，需要老师经常提醒；孩子们的素质不错，画画的基本功很扎实，后面黑板报的插图就是小孩子们画的。课后排队整齐有序，大部分学生很文明，吵嘴、打架的现象很少。（由此可以看出孩子们有着良好的家庭教育）
2、在语文基础知识方面，孩子们的差异实在是太大，一部分孩子的拼音学习非常熟练，能快速直呼音节，一部分孩子却还只会认读，拼读缓慢；一部分孩子识字量很大，已认识500—1000多个字，读书看报基本没有问题，有个别孩子识字量却寥寥无几，连“上、下”也不认识。
二、家校需要配合的方面：
1、督促孩子反复拼读拼音。
拼音教学是我们本学期的教学重点，虽然已经完成，但巩固拼音一直会延续到学期结束。从孩子们的拼读来看，“ian ”的读法、平翘舌音和前后鼻音的读法，是难点。回家后要鼓励孩子多拼读生字的音节，多拼读音节总表，（已贴在语文书的最后一页）通过反复练读，让孩子达到直呼音节的程度。
2、督促孩子认真完成作业，仔细检查，家长要查阅。
（1）督促孩子按预习四步曲认真预习课文。
我们已经进入识字和课文的学习，孩子们应该要学会预习。为了有针对性地培养预习习惯，我们已经制定了预习四步曲，都贴在每位孩子语文书的第一页。
1、读：先把全文拼一拼读一读，读准字音，再连起来把课文读通顺。（3次左右）
2、找：对照生字条，在文中找到生字，并圈出。
3、写：把生字拼音抄写到生字条上。
4、描：把“我会写”中的笔顺描一次，写一个字。
请各位家长督促孩子严格按照四步曲去预习课文，这样孩子第二天来校学习新课就会更加自信，更加有效。
（2）复习两步曲
①认读当天所教生字卡片1—2次；读字卡难度比较大，但孩子们的识字量会大大增加。
②有感情地朗读或背诵课文。
（3）每日必做
①每天课外阅读15分钟以上，必须坚持不懈；
②每天诵读《日有所诵》，根据教学进度熟读成诵。《经典文学》安排在中午诵读。
（4）每日选做
口头日记或让孩子写几句话。
做作业时，家长最好给孩子提供固定的学习场所，养成自觉、独立、认真做作业的习惯。希望家长在忙碌之余抽空查看孩子的作业，即使是在家教那里，我们也应该对孩子的作业进行查看。如果孩子有口头表达的，请家长代笔写下，稍作修改，发到班级博客上，供大家阅读学习。可能有些家长会不理解，孩子学习还是家长学习呢？我相信，虽然这一段时间你很辛苦，但是孩子认真做作业的习惯一旦养成，你就轻松了。
3、督促孩子书写姿势要正确，书写要整洁、美观。
（1）注意孩子们的写字姿势。教师示范正确与不正确的握笔方法。
当老师来到一个学生的旁边，他就会坐得端正，握得正确；没关注他时，他就我行我素了，想怎么握就怎么握。我觉得，孩子的坐姿、握笔特别需要一对一的监督。家长要关注，及时提醒，做到坐姿不对不写字，握笔方法不对不写字。只有这样坚持不懈地严格要求，悉心指导，相信他们的坐姿、握笔方法都能纠正过来。
提起写字，我还想给大家讲一下写字笔顺。课堂上有教到笔顺，但有部分同学会一时掌握不了，请家长要留意孩子的书写笔顺。其实汉字笔顺是有规律的：先横后竖，先撇后捺，从左到右，从上到下，先中间后两边。课后“我会写”里面都有笔顺描红的。
我觉得我们班孩子对写字是蛮有悟性的，我想建议家长让孩子去学一学书法，相信孩子们很快就会入门。
5、努力做到亲子阅读，养成良好的阅读习惯。
通过一段时间了解，班里有许多孩子不会阅读，更不用谈喜欢不喜欢。阅读的重要性毋庸置疑，尤其给孩子从小培养一种阅读习惯，对他会终身受益。如何让孩子学会阅读？低段孩子最简单、最有效的方法就是父母每天陪孩子阅读。请我们家长一定要抽空陪孩子进行亲子阅读，尤其是那些识字量不够的孩子，非常需要家长陪同他们一起阅读。低年级可以读一些浅显的童话故事、寓言故事、绘本等。家长委员会成立后，班中得添置一些课外书，供孩子们阅读。
6、督促孩子养成良好的作息时间。
现我们规定孩子早上要7:00起床，晚上要8:30睡觉，养成早睡早起的习惯，以保证白天学习的精神状态。早上起床，戴好红领巾和校徽再来学校。（用好“五好孩子”在行动，孩子们就能养成良好的作息习惯。）
7、鼓励孩子参与班级管理，形成班级主人翁意识。
关于队干部的培养，我们采用的“人人有事干，事事有人管”的体制。
在班级管理中只设立学习小帮手和班务小管家两类岗位，一部分班干部固定，一部分班干部单双周轮流，每位孩子都有明确的任务。至于值日班长，我们是采用轮流制的，主要目的是让每一个孩子都能有机会参与班级管理，当一回班级小主人。其实对于孩子们来说，任何岗位都一样，都能锻炼能力，都能培养责任心，请家长不要觉得学习小助手就是班干部，替老师管理讲台桌就不是班干部了。在这里非常感谢各位家长，开学至今，基本没有人干预我们的班级管理工作。
8、鼓励孩子积极参加学校和班级的评比活动，激发兴趣。
为了激发孩子们的学习兴趣，养成良好的学习习惯，我们学校设立了很多的评比活动：文明之星和好学之星的评比、科技节作品评比，接下来学校里还将有体育节（个人项目是原地拍皮球一分钟，集体项目是眼操比赛），还有元旦小歌手比赛。
学习方面，下阶段的评比活动更丰富，如识字达标、写字比赛、朗读比赛等。希望家长多关注孩子的表现，多鼓励他们积极参与，多表扬他们的进步，切实激发他们的学习兴趣。
9、请家长摆正心态，正确看待分数。
请各位家长要正确看待分数。如果你对孩子抱的期望很高，那么你就会特别看重孩子的分数，这一点我们能理解。不过当孩子把试卷带回家的时候，你不要只看分数，要查找原因，是因为卷子难，还是孩子不够细心落题，或者是不懂呢。关键是要找出原因，对症下药，帮助孩子查漏补缺，而不是光看分数。
应该说家庭教育非常重要，家庭教育占70%,学校教育只占30%，家庭教育不是一味的疼爱，更是约束；家庭教育不是一味的责备，更是引领。非常感谢家长朋友们在百忙之中抽出时间来参加家长会。因为孩子，我们的心靠得更近；因为孩子，我们的手握得更紧。谢谢大家，希望以后我们能更密切的联系，更好的教育我们的孩子。
最后把几段话送给家长，希望能给你有所启发：
教育只能协助而不能替代孩子的发展，如同阳光、水分、空气，虽然不可或缺，但也只能协助而不能替代一颗种子的发芽。
——温一中校长王振中
教育要让孩子做梦，帮助孩子追梦，但不要太关注是否圆梦。
——陈钱林校长
如何培养孩子的优雅品质？1.赞美孩子的思想，而非外表；2.陪伴孩子阅读，而非自己上网；3.在公共场所以身作则，对人说话轻声细语，而非高声吆喝；4.对孩子说话时看着眼睛，常说“请，谢谢，对不起”；5.和孩子聊天时，不说别人坏话，而是常问孩子：“你发现这个人的优点是什么？”
——心理学家张怡筠
三、班级家长委员会评选
1、班主任作家长委员的要求说明：
（1） 有大爱精神，家长委员不是官职，而是全心全意为班级服务的。
（2） 要有实干精神，或有一定的组织领导能力，或有足够的时间辅助老师、组员搞好班级活动。
（3）要团结合作，尊重学校，尊重老师，尊重家长。
2、侯选人1-2分钟讲话
非常感谢大家这么耐心地听我讲了这么多，如果有说的不对的地方，或平时工作中有什么不足之处，请多多原谅和指正。希望大家能一如既往地支持我，关注我们的孩子，有了你们的大力支持，我的教学热情会更高，我们的孩子进步会更快，发展会更好。最后，衷心祝愿，孩子健康成长，学习进步，愿你们工作顺心，生活幸福。谢谢大家！
4年级演讲稿篇6
我的课外生活很丰富，但有一种生活最充实，最能吸引我，那就是读书。
每周六早上，我都会跟爸爸到图书馆看书。一进图书馆大门，我就像一阵风狂奔三楼的儿童书区。哇!这么多书呀!我兴高采烈地找到我的“老地盘”——科幻书区，拿了一本《ufo未解之谜》津津有味地看来起来。也不知道过了多久，爸爸喊我回家吃饭，我这才恋恋不舍地把书放下，却又心满意足，因为我在书里又学到了新知识。
曾记得我在图书馆看过一本《世界未解之谜》的书，里面讲的是有一种食人树，生长在南美洲，现在那里被铁杆栏挡着不让人进去……这本书很是让我着迷和骄傲，当时读过后我心里快乐无比，像真中了彩票似的。因为从书中我又知道了别人所不知道的事情，让我大开眼界。
我平时也很喜欢买书，遇到自己感兴趣的书，就不假思索买下来。有一次在书店里一下子买了四本书，我抱着书大踏步地回到家里。一进家门，就开始读《笑猫日记》，不一会功夫就读完了，我感觉到我很快乐，因为我又在这书的海洋中得到了知识。
我通过读书，积累了不少课外知识，连爸爸都很佩服我。有一次，我正在聚精会神地看书，爸爸突然对我说：“最近你看了不少书，我问你个问题吧”。我一副无所谓的样子，说道：“可以呀!”爸爸说：“世界上有没有独角兽呢?”我不假思索地说道：“有，独角兽是世界上最濒危的动物，最近才被人们所发现。”爸爸吃惊地说道：“你怎么知道的?”我骄傲的说：“因为我读书了”。
我喜欢的书有很多：《笑猫日记》、《汤姆叔叔的小屋》、《绿野仙踪》、《一千零一夜》、、、、这些都是让我百看不厌的书。每次走进充满书香的图书馆，或者坐在自己温馨的'书桌旁，捧起一本本书，我就会沉醉其中，觉得很快乐，我的知识会变的更丰富了，所以我喜欢读书。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我要进步，我想要书香充满房间，要让我的生活会更充实，我热爱我的读书生活。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 6年级演讲稿7篇
